中班语言教案白白的朋友.docx

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1、中班语言教案白白的朋友中班上学期语言教案白白的朋友【活动目标】1、通过找寻另一个我,体会生活中的镜面现象。2、产生探究性欲体验辨认出的欢乐。【活动准备工作】有意识的在周围布置一些金属制品、镜子、脸盆等;幼儿活动材料白白的朋友;故事磁带或CD。【活动过程】一、引入。1、出具小熊图片,同时讲诉故事第一段。你真的白白可以在想要什么呢?2、讲诉故事第二、三段。你存有朋友吗?你都会跟朋友干什么呢?那没朋友又可以怎么样呢?3、接着讲诉故事至“它看见了什么,你们去猜它可以看见什么呢?4、出具图3。他看见了什么?你们来说说道看看。5、出具图4、5o讲诉故事至完结。6、故事里存有几只小熊?白白看见的另一只小百熊

2、就是谁?为什么他们短的一模一样,还可以说道一样的话呢?(白白看见的就是自己的倒影,听到的就是声源)二、幼儿翻阅幼儿活动材料,再次读一读故事。三、恳请幼儿回忆起在什么地方看见过另一个自己。(玻璃窗、镜子、平淡的水面、金属制品表面、杯子等,除了别人的眼睛里,写到这的时候,一起来演唱一演唱这首歌你的眼睛里有个我。四、游戏活动环节。1、现在呀,我们一起来搞一个游戏,名字叫做两个我。2、在玩游戏之前,先表明游戏规则。3、恳请两位小朋友面对面站好,一个搞镜子外的“我。一个搞镜子里的“我”,在我说道口令“弯角一弯角”时,镜子外的“我”就转换姿势或动作,镜子里的“我”就赶紧作出适当的发生改变,动作定格后,师幼

3、一起共同评价,关键从姿势、速度、动作漂不可爱、创不技术创新等方面作出评价。4、幼儿民主自由找寻好朋友,根据教师指令,展开游戏。五、延展。恳请你们在平时生活中稳步找寻哪里除了另一个你,及时与同伴、朋友、老师互动自己的辨认出,体验辨认出的欢乐,从而萌生对积极探索的兴趣和性欲。附于故事:白白的朋友白白就是一头大白熊,他同爸爸和妈妈一起住在北极的大浮冰上。熊妈妈教导他狩猎、捕捞。但有的时候,妈妈也使他独自睡着,白白深感很孤独。“我多想要存有几个弟弟妹妹呀!“小熊感叹着气说道,“那样的话,我们就能够一块儿玩玩,一块儿聊天了!”可是,这块浮冰上没其他的小白熊,白白没弟弟,没妹妹,也没朋友。有一天早晨,熊妈

4、妈领着白白回去钓鱼,教导他怎么在冰上挖洞,怎样等候鱼儿,白白乖乖地趴在洞口边等着。他真的时间过得很慢,于是Shahdo1冰窟窿上张望。你晓得他在水里看见了什么吗?他看到另外一只大白熊,紫带和他一模一样,也正在看看他。“咦?”白白叫做了一声。“咦?”洞里的小白熊也叫做了一声。“我叫做白白!”白白说道。“我叫做白白!”那只大白熊也说道。白白高兴极了,他终于找出了一个小伙伴。他再也不会深感孤独了。白白连忙把这事说了妈妈。妈妈笑着说白白:“你并没看到另一只大白熊。你看见的就是自己的倒影,听到的就是声源啊!”不过,白白这时候已经睡著回去了,没听到妈妈的话。他高兴的就是终于碰到了另一只小熊,今后,他记起他多少次就可以看见他多少次了!

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