小水滴的诉说观课反思(5).docx

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1、小水滴的诉说观课反思小水滴的诉说是部编版二年级道德与法治下册第三单元第一课的教学内容。本单元的教学内容以绿色小卫士为主题，旨在告诉同学们要保护环境，培养孩子初步的环境保护意识。小水滴的诉说主要讲了人们的生命之源一一水,通过介绍水的作用、重要性以及水被破坏的情况，希望同学们能爱护水资源、爱护环境。于老师就很好的运用了低年级学生的特点，在第一个环节通过交流“生活中哪些地方会用到水？如果没有水会怎样？”这样两个问题，让学生深刻体会到生活处处离不开水，以及水对人们生活的重要性，通过图片的形式更让学生意识到水对世间万物都非常重要。第二个环节，通过演一演的方式既调动了学生学习的积极性，又让学生意识到水资源

2、的重要性。接下来通过视频的形式更让学生感同身受，意识到节约用水的重要性。在第二个板块的教学，让学生结合图片和自身生活实际说一说小水滴遭遇了哪些不幸？应该怎么做？在教授水资源在全球占的比重时，通过引用视频的形式，让孩子感知水资源在全球占的比重是多么的小，更好的理解了地球上可利用的水只有0.3%的数字的概念了。让孩子感慨到原来水，这么少，水是这样的宝贵。从而明白，我们从小要爱惜水不能随便浪费。思想上有了一种深刻的水之有限的轮廓，为以后更好的指导行动莫定了坚实的基础。从而落实了德育目标，让学生有了从小就要养成珍惜用水的好习惯。通过写标语，落实行为实践。教材并不是唯一的教学资源，于老师在教授本课时挖掘了很多教学资源，脱离了说教式的教学形式。该教师教学形式多样，充分调动了学生学习的积极性。针对本课教学我有一点小小的建议：1 .教师在制作课件时应该更用心一些，如视频的引入最好不要有明显的标志，最好使用全屏播放，这样学生在观看的时候会有更好的视觉冲击。2 .这一课共有两个板块组成，在教学时安排两个课时讲授是不是更好呢？这样会更深入一些，学生在理解水资源的珍贵时会更透彻，教师深入联系学生的生活实际进行深入教学，在落实教学目标时会更清晰。