小水滴的诉说心得体会(1).docx

《小水滴的诉说心得体会(1).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小水滴的诉说心得体会(1).docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、小水滴的诉说心得体会这节课的重点是让孩子在了解水资源有限的同时，学会节约用水，珍惜水资。在整节课的教学中于老师也是紧紧围绕教学目标，一步步引导孩子们抓重点去看、思考、论，应该说达到了预设的目标。听了这堂课，我有以下几点思考:1 .树立生活即教育的理念。道德与法治课程，重点在于生活，于自己对生活的一些认知。陶行知说过：生活即教育。结合道德与法治课本上的内容，联合生活实际和自己的感知，进行课程的讲解，最终达到目标的实现。这节课的讲解让学生们得出一个惊讶的感慨：水，在我们生活的重要性。从中很自然地引导学生对水的认识，以及对水的珍惜之情。震撼孩子的心灵，循序渐进。2 .立德树人理念贯彻始终，最根本为以

2、德践行。教育，首先先教会孩子做人。教育，自始至终，都以德为首。德是一个人最基本的品质，没有德，走到哪里都不行。小水滴的诉说里面渗透的德育教育：学会珍惜水，不要浪费水。如何做于老师或家长能否通过有效的措施督促或提醒孩子，形成一个良好的节约习惯。不仅仅局限在课堂上，更重要的是真正落地，真正指引行动。3 .教无定法，针对年龄特点，因人而异。教学方法可以丰富多彩，在多种的教学方法中，要针对不同学生、不同的年龄阶段，制定切实可行的教学方法。既不能一刀切，也不能有教条论，要实事求是，真正的备教材时，备好小学生。教学方法的恰当利用，会直接反射到孩子们学习效果的好坏，也会在孩子成长的长河中，留下或多或少的浪花。本节课，教师很好的运用了低年级学生的特点，在教授水资源在全球占比的同时，让孩子感知水资源在全球占得比重那么少，更好地理解了地球上可利用的水只有不到1%的数字概念。让孩子感慨道：水，原来这么少，这么可贵。从而明白：我们要从小爱惜水，不能浪费水。思想上有了一种深刻地水之有限的轮廓，为以后更好的指导行动奠定了结实的基础。总之，道德与法治课程，我们要深刻领悟教材的深意，以良好的思想引领孩子们在每一个阶段健康成长。