把秋天留在心里小班教案.docx

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把秋天留在心里活动目标：1、能感知天气文寸自己生活的影响。2、尝试寻找、探索季节变化规律。3、喜欢接触大自然，感受大自然带来的美好。活动准备：秋天的图片树叶活动环节：模仿小树叶飘落动作导入。师：秋天到了，小树叶怎么样了？（落下来了）小树叶是怎么落下来的呢？请你们学一学。鼓励幼儿自由想象树叶飘落的动作。二、欣赏学习诗歌。出示图片，讲解诗歌内容。师：今天请你们听首好听的诗歌，名字叫秋天。秋天来了，一片片的树叶落在地上和落叶图片）提问：小蚂蚁把小树叶当成什么了，请你们猜一猜小蚂蚁（出示图片）捡起一片说：这是我的小船（出示小船图片）小老鼠（出示图片）捡起一片说：这是我的帽子！（出示帽子图片）小刺出示图片）捡起一片说：这是我的小伞！（出示小伞图片）秋天捡树叶，大家真开心。提问：这首诗歌真好听，你听到了什么？请幼儿一起跟着朗读诗歌。多种形式请幼儿集体念诗歌一遍。三、尝试创编诗歌歌词。1提问：还有哪些小动物也来捡树叶了？他们把小树叶当成什么了？2根据幼儿回答，出示相应小动物，教师将幼儿想象的事物用笔画出来，替换原来的歌词。请幼儿将新的诗歌-起念一遍。