读如何做学生欢迎的班主任有感.docx

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1、读如何做学生欢迎的班主任有感每个假期最期待的是可以安静坐下来读几本自己喜欢的书，今年寒假临近放假时给自己购入了几本想看的书，其中一本是马英志老师的如何做学生欢迎的班主任，一边读一边思索自己要做一名怎样的班主任？参加工作以来，自己已经当了13年班主任了，在学生眼中，我曾经是一名严厉的班主任，也曾是孩子们眼中那个古板的班主任，也曾听孩子们不断抱怨我的唠叨和啰嗦，可这些都不是我想成为的班主任。我更想走近学生，成为一名学生喜欢和欢迎的班主任，马英志老师的这本书成为了我假期里的首选。那么如何成为一名受学生欢迎的班主任呢？一、做一个知识渊博、好学上进的班主任要想征服一众学生，班主任需要扎实的专业知识和渊博

2、的知识面，这样在教学中才能做到深入浅出、得心应手。当学生向你投来仰慕的目光时，你已经成功走入了学生的视线。先要让每一个孩子愿意上你的课，喜欢上你的课，你才能让学生在知识上获得成就感，才能更多地获得学生的信任。还记得听濮阳市第十中学都娟校长的讲座时，都校长用自己从教以来获得的第一名为引入来告诉我们想成为一名学生喜欢的老班先要成为学生最信任和最喜欢的老师，一次次全市第一让学生喜欢上都老师的课，喜欢这名能在课堂上带领他们一起探索生物知识的老班，能够给他们带来成就感的老班,一个值得拿出去炫耀的老班。二、做一个富有创新精神的、有责任的班主任我们都知道，每一个学生都是一个独立的个体，有着自己独特的思维方式

3、和学习特点，这需要一个老师具有一双敏锐和善于发现的眼睛，在学生成长的过程中带领他们独立地去获取知识，创新地去汲取自己成长中所需要具备的能力。优秀的创新型教师要具有强烈的事业心、进取心、自信心，具有全新的创新观和强烈的创新意识，勇于探索、积极探求、追求创意，充分相信学生的创造能力和成长能力，并给予积极的引导和帮助。当你在学生的成长中不再是一名监工的身份而是一名富有创新意识的帮助者、引导者的身份时，你将成为一名受学生欢迎的老班。三、做一个幽默风趣、乐观向上的班主任马老师在书中提到：“幽默和风趣是智慧的闪现。”谁不喜欢一个具有智慧、洋溢着幽默的老师呢？幽默的老班能在课堂和班级事务中利用自己的幽默和风

4、趣机智的解决和化解学生遇到的很多问题，也能在班级管理中让学生感受到亲近感，这让具有古板、冷漠印象的老班更容易走近学生，成为学生愿意倾述和愿意亲近的角色。同时老班身上还需要有乐观向上的品质，只有一个在遇到任何问题都能够帮助学生乐观积极的面对的班主任，才能帮助学生解决生活和学习中遇到的很多困难。四、做一个热爱生活、热爱工作、热爱学生的班主任做一个有魅力的班主任还需要班主任具有热爱生活、热爱工作、热爱学生的品质。一个在工作、生活中全身心投入的教师更能够成为学生学习的典范。一个连生活都不热爱的教师怎么会好好的热爱学生？教师有着热爱生活的品质，更能在教学工作中感染学生，让学生学会生活，学会做人。这四点也许包含不了班主任这个角色的所有，作为一名受学生欢迎的班主任还需要付出更多的爱心和耐心、需要不断提升自身各方面的素质、需要用心了解每一个学生的真正所需。所以做一名受学生欢迎的班主任是每一位班主任不断追求的初衷和目标。