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1、新目的英语(2012年秋季版)七年级上册学问点总结StarterUnit1Goodmorning.本单元的话题:学习字母A-H,学习及别人打招呼。本单元的语法:无。1. (S1,图片)Goodmorning/afternoon/evening.早上(上午)/下午/晚上好。答语一样。在熟人或家人之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语,称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如:GOodmOming,c1ass!同学们,早上好!Goodnight!晚安(晚间辞行用语)2. (S1,图片)He11o,Frank!你好,弗兰克。3. (S3,3c)A:Howareyou?你(身体)好吗?8: (I,
2、m)fine/Verywe11mOK,Thankyou./thanks.Howareyou?/Andyou?我很好,谢谢。你呢?A:(m)fineOK,too.我也很好。thanks=thankyou谢谢StarterUnit2What,sthisinEng1ish?本单元的话题:学习字母IR,学会分辨物品和拼法单词。本单元的语法:无。1. (S5,图片QWhat9sthis/that?这/那是什么?It9Sa/an+单数物品(不说ThiS/Thatis.)1) What,sthis/that?这/那是什么?2What,sthis/that?这/那是什么?It,saru1er.(这/那是)直尺
3、。It,sanapp1e.(这/那是)苹果。2. (S5,图片亢What,sthis/thatinEng1ish?这/那用英语怎么说?It9sa/an+单数物品(不说ThiS/Thatis.)What,sthisinEng1ish?这用英语怎么说?It,sajacket.夹克衫What,sthatinEng1ish?那用英语怎么说?It,sanorange.橘子。in+语言:用某种语言inChinese/Eng1ish/Japanese用汉/英/日语3. (S5,图片)a和an是不定冠词,只用在可数名词单数前面,表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。这里的元
4、音音素和辅音音素是指读,而不是指字母。如:apen/pen/一支钢笔(p为辅音音素)anorange/rind5/一个桔子(/为元音音素)4. .(S7,3c)Spe11it,p1ease.=P1easespe11it.请拼读它。K-E-Y.Spe11“pen”,p1ease.=P1easespe11pen.请拼读penoP-E-N.注:PIeaSe置于句末时,前面要加逗号。StarterUnit3Whatco1orisit?本单元的话题:学习字母SZ,学会分辨物品颜色。本单元的语法:无。1(S9,图片)What,sthis/that?这/那是什么?It,sV.这是V。V是字母,是专出名词,前
5、面不必加冠词,但表示某一类东西,则在其单数名词前加a或1) What,sthis/that?这/那是研么?么?It,saru1er.(这/那是)直尺。2.(S9,图片)问颜色:Whatco1or1)WhatCO1oris+单数名词?2It,s/Itis+颜色.2) What,sthis/that?这/那是什It,sanapp1e.(这/那是)苹果。Whatco1orare+复数名词?They,re/Theyare+颜色.如I)WhatCc)IOriSthekey?(这把)钥匙是什么颜色的?Its(Itis)ye11ow.(它是)黄色的。2)Whatco1orarethekeys?这些钥匙是什么
6、颜色的?Theyre(Theyare)red.(它们)是红色的。3(S11,3b)Thekeyisye11ow.钥匙是黄色的。The是定冠词,表示“这(个),那(个),这些,那些”,在元音音素前读/6i:/,在辅音音素前读/0它可以用在名词前,表示特指说话双方都知道的人或物,或上文提到的人或物。1) Thebookonthedeskismine.桌子上的书是我的。(特指)2) Whereistheteacher?教师在哪?(双方都知道)3) HehaSaPen,皿PeniSb1ack.他有支钢笔,钢笔是黑色的。(指上文提到的事物)补充:英语句子的书写句子开头的第一个单词的第一个字母要大写,单词
7、及单词之间要有适当的间隔,一般为放入一个字母的空隙,句末要有标点符号,英语的句号是个实心圆点,而不是汉语中的小圆圈。大写字母的用法D英语句子开头的第一个字母必需大写。2)I(我),OK在句中任何位置都大写。3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专出名词的第一个字母必需大写。4)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词(如:名词、动词、形容词、副词、数词)的第一个字母一般大写。Eng1ishWeek1y英语周报Titanic泰坦尼克号5)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必需大写。6)某些缩略词的第一个字母都必需大写。7)表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。UrIeIeWang王
8、叔叔I1词类词类英语名称意义例词名词Noun(n.)表示人或事物的名称boy,penci1,book,ba(kpack冠词Artic1e(art.)用在名词前扶植说明名词所指的人或事a(an),the物代词Pronoun(pron.)代替名词以及起名词作用的短语、分句或句子等we,that,his,what形容词Adjective(adj.)用以修饰名词,表示人或事物的特征o1d,red,fine,good数词Numera1(num)表示数量或依次one,thirteen,first,ninth动词Verb(v.)表示动作或状态1ook,go,be(am,isare)副词Adverb(adv.
9、)修饰动词、形容词或其他副词not,too,here,often介词Preposition(prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系in,on,of,to,under连词Conjunction(conj.)用来连接词及词、短语及短语或句及句and,or,but感慨词Interjection(mter)表示说话时的喜悦、惊异等情感oh,he11o,hi一句话记住词类:名冠代形数,动副介连叹。Unit1Myname,sGina.本单元的话题:学会介绍自己并询问别人姓名,可以利用所学学问进展打招呼本单元的语法:学习isamare的用法。is/am/are的用法:YI用am,you用are.1)
10、Iam14,howo1dareyou?我14岁,你多大了?is连着他/她/它2)He/Sheisastudent.她是个学生。Whatco1or运it?单数用is,复数用are.3)Thekeyisye11ow.钥匙是黄色的。4)HeandIarestudents.他和我都是学生。练习I(be)aboy,she(be)agir1.We(be)goodfriends.It(be)adog.They(be)students.We(be)a1sostudents.youTom?No,mnot,I(be)Bob.He(be)Tom.本单元短语、重点句子和学问点:1(P1,图片)介绍后己:Mynames
11、+名字我的名字叫/pm+名字我2.(P2,2c)询问姓名1)What,SyoUri1ame?你叫什么名字?AIan艾伦/Myname,SAIan我的名字叫艾伦/I,mA1an我叫艾伦2)What,shisname?他叫什么名字?Hisname,sErie.他的名字叫埃里克。/He,sEriC.他叫埃里克。3)What,shername?她叫什么名字?Hername,sMary.她的名字叫玛丽。/She,sMary.她叫玛丽。What,s=Whatisname,S=nameism=IamHes=HeisShe,s=Sheis3.(p1,1b)Nicetomeetyou.见到你很兴奋。(初次见面用
12、语。)答复NiCetomeetyOu.或Nicetomeetyou,too.补充:Howdoyoudo?你好!答复:Howdoyoudo?你好!Mr,Mrs,Miss和MsMrmist(r)先生Missmis小姐,女士;(年轻未婚女子)Mrs,misiz太太;夫人(用于已婚妇女姓名前)Ms.miz女士DMr意为“先生”,一般用于男子姓氏或职务前;不管年龄大小;辈分长幼;职务凹凸;结婚及否,男子都可称为Mr。如MrBrown2) MrS意为”夫人,太太”,如MrSWhite,Mrs1i;3) MiSS意为“小姐”,用于对未婚女子的称呼。如MiSSJOnes,Miss1i4) MS指婚姻状况不明或
13、没必要说出其婚姻状况的“女士”。如:MSKing.(金女士)4 .(p2,2d)IsheJack?他是杰克吗?Yes,heis.是的,他是。No,heisn,t.Hisname,sMike.不,他不是。他的名字叫迈克。5 .(p2,2d)AreyouHe1en?你是海伦吗?Yes,Iam.是的,我是。/No,Imnot.mGina.不,我不是。我是吉娜。6 .(p4,1c)问号码:What,Syour/his/herte1ephonenumber?It,s+号码.号码的读法:用基数词按依次读出。“0”可读(英语字母)。或ZerO.7 .is/am/are的用法:YI用am,you用are.I)
14、Iam14,howo1dareyou?我14岁,你多大了?is连着他/她/它2)He/Sheisastudent./她是个学生。Whatco1orisit?单数用is,复数用are.3)Thekeyisye11ow.钥匙是黄色的。4)HeandIarestudents.他和我都是学生。补充:.Threeandfiveiseight.三加五等于八。What,stwoandseven?九加二等于几?It,snine.是九。Unit2Thisismysister.本单元的话题:学会询问别人姓名及介绍别人姓名,学会分辨人物。本单元的语法:指示代词thisthat、thesethose的用法。this(
15、这,这个)指离说话人比拟近的人或物;that(那,那个)指离说话人比拟远的人或物。this的复数为these(这些)指离说话人比拟近的人或物,that的复数为those(那些)指离说话人比拟远的人或物。Thisismypen,thatishisPenCi1这是我的钢笔,那是他的铅笔。ThesearemyParentS.这些事我的父母亲。ThoSeareherfrends.那些是她的挚友。1.(p7,1a)parent:fatherormother父亲或母亲parents:fatherandmother父母(双)亲2(p7,图片)介物以1)This/Thatis.这/那位是2)These/ThOSeare.这/那些是ThiSiSmyfriendJane.这(位)是我的挚友简ThatiSmygrandfather.那(位)是我的祖父。Thesearemyb