中学文明班级考核方案.docx

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1、中学文明班级考核方案一、指导思想:为了促进班级管理工作的制度化、规范化,促进班级之间的良性竞争,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,为文明班级和优秀班主任的评选、班主任聘任以及班主任绩效工资发放等提供依据,特制定本考核方案。二、考核项目:1、卫生、纪律、跑操量化考核(60分);2、期中、期末班级成绩平均分(15分);3、校内外活动组织开展及比赛获奖(15分);4、各项材料收缴(5分);5、各种违纪行为(5分)。三、考核细则:(一)卫生、跑操、课前纪律量化考核(60分)班级卫生(30分)室内地面及墙壁无纸屑、痰迹、口香糖,无乱写、乱画、乱刻、球印、足印灰尘、蜘蛛网等;课桌椅摆放整齐,抽屉

2、内无纸屑,无刻画、贴画;门、窗、玻璃、黑板、讲台整洁干净;卫生工具摆放整齐,室内无堆积垃圾;教室外走廊地面及瓷砖干净整洁。每天由学生考核员于早自习和下午第一节课前10分钟在考核老师的安排下检查,不合格者扣0.5一一2分。跑操(20分)学生出勤率(每排8人,5排为基本数,低于5排扣分);队伍整齐度;队伍内秩序。出勤低于5排,队伍涣散,讲话打闹的,酌情扣0.5-2分。课前纪律(5分)预备铃响后若教室内混乱、嘈杂的扣0.51分。若发现抄袭作业每人次扣1分,有老师在教室不扣分。卫生区(5分)地面、墙壁、瓷砖、及其它设施干净整洁,花坛内无废纸杂物。(二)考试成绩(15分)以学期为周期,将期中期末(阶段性

3、)考试总平均分按照每班45人计算,分为三个等级,前四名A等(15分),中间名次B等(12分),后四名C等(10分)。(三)活动(15分)以学期为周期,以班级为单位,将本学期的运动会、艺术节、科技节等各项德育和文体活动成果累加,按照获得市级、省级、国家级不同等级赋分;同一人同项目以按最高分累计,不重复计分;以班级为单位的团体类名次与个人相同;学校组织的团体类名次带入各自班级;班级累计得分上限为15分。国家级(教育部认可)加5分,省级加3分,市级加1分;校内团体比赛一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分;(四)文档材料(5分)1、班主任工作手册(计划、总结、每周工作记录、班会、培训必写);2、主题班会

4、材料;3、家长会材料。(五)违纪行为(5分)迟到、仪容仪表、作弊、偷窃、打架斗殴等行为,根据具体情况相应扣分,最多不超过5分。(六)一票权重或一票否决1、一票权重(1)班主任有重大立功行为(省级以上教育主管部门嘉奖或刊物报道等);(2)班主任所在班级学生有突出表现,为学校带来良好声誉的行为(国家级教育主管部门嘉奖或刊物报道、中考状元等)。2、有下列情形之一者,实行一票否决。(1)因班主任值班不到岗、管理不力造成班级重大安全事故;(2)班主任有弄虚作假行为或纵容帮助学生考试作弊;(3)班主任和所在班级学生有重大违纪及其他损害学校声誉的行为。四、考核结果1、结果公示:张贴在校内宣传栏、班主任qq群

5、、微信群;2、班主任津贴的发放:以年级组为单位,每学期根据考核结果从高到低分为A、B、C三个档次发放;3、评优评先:文明班级和优秀班主任评选将严格按此考核结果。五、几点说明(一)本方案由政教处起草,在操作过程中由德育工作组(德育校长、政教处、团委、德育组长)制定讨论稿;各年级选派班主任代表进行讨论,征求意见,制定修改稿;由校党委会讨论通过,形成定稿。(二)所有考核单位和相关工作人员要认真负责、公平公正,对照职责做好检查记录,为班主任考核提供客观科学的依据。(三)本方案从2018年1月开始执行。教职工在遇到操作细则所涉及的有关问题时,可以及时向学校有关部门反映。同时,由于本细则目前未经实践检验,难免有不足之处,恳请广大教职工提出改进办法和宝贵意见,使之得到不断完善。(四)未尽事宜由校长室研究决定,本方案解释权在政教处。

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