中小学教师培训需求(调查问卷).docx

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1、中小学教师培训需求(调查问卷)中小学教师培训需求调查问卷老师：您好！为进一步了解您对教师培训工作的需求，以便及时调整工作策略和方法，优化培训模式，提高质量，请您根据对下列问题的认识，协助我们完成问卷调查。本问卷采取匿名填写的方式，不涉及对您业务能力及所在地区、学校工作情况的评价。感谢您的支持与合作！XXX一、个人基本情况(请在所选项前的标号上打W”)(1)学校类别(3)教龄(4)在校职务(7)现任教学科二、培训需求情况1.您认为制约教师专业发展的最主要因素是(主观、客观和制度各选一项)。()主观方面：A.研究机会少B.研究意识欠缺C.综合素养和能力不够（）客观方面：A.领导不重视B.工作任务过

2、重C.研究和工作环境不好O制度方面：A.培训制度B.考核与激励制度C.薪酬制度D.其他：2.您在教学中遇到的最主要问题属于下列哪种类型？。（单选）。A.学科专业知识欠缺B.教育（心理）基础理论欠缺C.教育教学技能（教学方法）欠缺D.对课程标准、教材理解把握能力欠缺Ev信息技术能力欠缺F.先进教育经验欠缺3 .您个人目前在讲授中最需要的知识有哪些？（）（单选）。A.任讲授科专业与前沿知识B.对课改、新课标、材了解与把握的知识C.青少年研究心理方面知识D.教师专业发展方面的知识4 .在“教育讲授专业能力”方面，您以为目前较欠缺的方面A.多媒体、信息网络的使用能力B.分析处理讲授内容、整合课程教材的

3、能力C.教育科研和论文写作能力D.运用当代教育讲授评价能力E.课堂讲授进程的构造与监控能力F.课堂讲授话动的施行能力G设计讲授形式、施行讲授方案的能力H.科学的教育方法和创育能力I.人际交往与师生沟通能力J别的（请填写）：5.您认为在班主任培训中，最需要解决的问题主要是？O（多选，最多选3项，按照优选顺序填写）。A.班级管理理论与实践B.学生安全意识教育，安全能力训练与突发事件处理C学生活动设计与组织D.如何与家长沟通E.留守学生与后进生工作A.小学B.初中C.高中（2）性别A.女B.男A.三年以下B.四至十年C.H一年以上A.校长（副校长）B.中层干部C.班主任D.没有职务专任教师（6）职称

4、A.高级B.中级C.初级周课时节所带年级（5）学校所在地A.县城B.乡镇所在地C.乡村6.您认为最有效的培训方式是（）（单选）。A.脱产集中培训B.自学+集中培训C.网上培训1+集中研讨D.跟岗研究E.阶段式理论培训1+实践考查+研讨总结7 .您希望参加的集中培训教学形式有：（）（多选，最多选3项，按照优选顺序填写）。A.专家讲座、报告型B.与专家研讨互动、交流对话型C.观摩名师课堂教学型D.案例评析、参与式培训型E.专题沙龙型E同行介绍经验、教学展示、共同研讨型G教育故事型H.专家指导自学一反思型I.实地参观考察型J专家指导课题研究型K.其它：8 .在下列培训师资中，您最喜欢的授课教师是：（）（多选，最多选3项，按照优选顺序填写）。A.课改专家B.高校教授C.教科研人员D.经验丰富的教学一线骨干教师E.教材编写者F.自己的同行G.教育行政部门领导9 .您以为对教师参加培训进行考核评价较合适的体式格局A.考试B.根据培训课程完成相应的作业C.提交论文或撰写培训心得D.提交教学案例或现场说课E.建立基于培训课堂表现的纪实档案10 .您以为影响培训满意度的首要因素是（）（单选）。A.培训课程与师资B.培训管理与服务C.食宿条件