15《我的叔叔于勒》第2课时_00003.docx

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1、?我的叔叔于勒？学案二【学习目标】1 .多角度理解小说的主题。2 .认识19世纪法国社会人与人之间的关系，培养学生正确的金钱观和价值观，提高道德观念。【学习重难点】1 .多角度理解小说的主题。2 .认识19世纪法国社会人与人之间的关系，培养学生正确的金钱观和价值观，提高道德观念。资料助读:社会背景：19世纪法国工业开展迅速，但却使广阔人民流离失所，小资产阶级贫困破产成为普通的问题，阶级矛盾锋利，中下级人民的生活艰辛，金钱成为社会权力的第一杠杆，人们因钱而扭曲了自己的观念。一、稳固练习力簧输舞爵疆需部1鬻网哪二”还大大占用了我父亲应夏用财就会回哈佛尔的。我希望,那时我们就可以一起快活地过的事，大

2、家还拟定了上千种方案，甚至方案到要蝮;:离奇怪！这个卖牡蛎的怎么这样像于勒？母亲有点_、_s勒日子了1TJJ-Mfi1犯镯U菇避家芒,二一迎,知女是达尔汪司，总之是跟这差不多的用;*啥臂叠B.一C.二D,分2法郎交给父亲，母亲惊讶起来，就问：“吃了3个法郎？这是不可能鲁铲斯也怕起来了，吞吞吐吐地说：“你疯了！既然你知道不是他，为什么这样奂承蠹的人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声“花花自主探究1 .回忆菲利普夫妇的性格特点。2 .小说的题目是？我的叔叔于勒？，但是从行文看，对于勒仅有几笔直接描写，多是侧面着墨，而对菲利普夫妇的刻画却用了很多篇幅。那么，本文的主人公到底是谁？3 .本文的主题是什么？三、拓展延伸读完这篇小说，大家有没有什么话想对小说中的人物说呢？或者对作者有什么话说呢？以“读完这篇小说，我想对说的句式说话。受考答案：1.B2. De-、1 .虚荣、虚伪，自私，贪婪，势利、冷酷，唯利是图，金钱至上。2 .菲利普夫妇的，人任A、/-Bt-/憎、副4回一A1s系口JgI京,蒙3义口o4们睚生ss澧豕矍s-三、略（言之成理即可）