2023年河南省南阳市卧龙区教师招聘考试题.docx

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1、2023年河南省南阳市卧龙区教师招聘考试题一、单项选择题。本大题共30小题，每小题1.3分，共39分12023年7月21日世界青年发展论坛在（）开幕。A、缺B、缺C、缺D、缺22023年7月1日中国共产党建立（）周年纪念日。A、缺B、缺C、缺D、缺3孔子日：学而时习之，不亦乐乎。有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎,出自论语（）。A、为政B、里仁C、学而D、述而4全体国民都有接受教育的基本权利，并必须接受一定程度的教育，通过各种方式满足基本的学习需求，教育必须向所有人开放，体现的是教育的（）,A、民主化B、全民化C、终身化D、缺5皮亚杰认知发展四阶段理论中，2-7岁是哪个阶段（）。

2、A、感知运算阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段6非指导教学法强调以学生为中心，不重视技术，只重视态度，主要是移情性理解，无条件的积极关注和尊重关注接纳。该教学法是由（）提出。A、兰本达B、沙塔洛夫C、洛扎诺夫D、罗杰斯7缺A、缺B、缺C、缺D、缺8在组织的活动中，教师使具有不良品德的学生认识到自己的行为及其结果的影响，使其在今后的行动中，这是（）。A、角色扮演B、认知矫正C、组织行动D、缺9在工作记忆中，为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现属于（）。A、精细加工B、组织C、元认知D、复述10张军在课堂上出现经常会做出怪异一些行为，老师和其他同学都不予理睬，随后张军的这种行为便

3、逐渐减少，这种行为矫正方法属于（）。A、强化B、脱敏C、消退D、惩罚11教育心理学家（）认为低级心理机能是自然的发展结果，是种系发展的产物。高级心理机能是社会历史发展的产物，是在人的活动中形成和发展起来并借助语言实现的。A、维果斯基B、巴普洛夫C、布鲁纳D、桑代克12最早使用班级一词的是（）。A、赫尔巴特B、洛克C、缺D、埃拉斯莫斯13想象是人脑对已储存的表象进行加工改造，形成新形象的心理过程。如学生在学习江雪这首古诗时，会在头脑中呈现与其描述的景象相关的形象，这种想象属于（）。A、有意想象B、无意想象C、再造想象D、创造想象14中学生测验中，衡量测验结果稳定性和可靠性，即这一测验在多次施测后

4、所得分数稳定，一致程度的指标是（）。A、信度B、效度C、难度D、区分度15新课程改革核心理念（）。A、树立终身学习观B、以人为本C、现代化课程D、民主化16学习迁移会受到主客观因素的影响，不属于影响学习迁移主观因素的是（）。A、教师指导B、智力C、年龄D、认知17通过综合归纳获得意义学习属于（）。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、命题学习18教师职业的基本要求（）。A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、为人师表19根据教育法规定下列不属于受教育者义务的是（）。A、遵守法律法规B、遵守行为规范C、努力学习D、参与疫情防控20古代教育家中提倡因材施教、启发诱导、学思并重的是（）。A、孔子孟

5、子C、荀子D、韩非子21缺A、缺B、缺C、缺D、缺22第一个明确提出，将心理学作为教育理论基础的学者是（）。A、乌申斯基B、卡普捷列夫C、奥苏贝尔D、赫尔巴特23零到九岁属于科尔伯格道德认知阶段的（）阶段。A、前习俗B、习俗C、中习俗D、后习俗24教师通过直接呈现要传授的知识及其意义,学生通过新旧知识之间的相互作用获得新知识的过程是（）。A、机械学习B、有意义学习C、发现学习D、接受学习25动作技能根据不同的维度可分为不同的种类，写字和使用筷子属于什么动作（）。A、精细动作B、粗放型动作C、闭合性动作D、开放型动作26根据中华人民共和国教育法第43条，我国学生享受的基本权利（）。A、人格尊严权

6、B、人身安全权C、受教育权D、财产权27缺A、缺B、缺C、缺D、缺28缺A、缺B、缺C、缺D、缺29缺A、缺B、缺C、缺D、缺30缺A、缺B、缺C、缺D、缺二、多项选择题。本大题共10小题，每小题2.3分，共23分312023年7月20日在香港举办香港书展，其中习近平主席的（）等四部著作繁体版由紫荆文化集团旗下联合出版集团出版。A、论坚持人民当家作主B、习近平讲党史故事C、习近平关于注重家庭家教家风建设论述摘编D、习近平关于尊重和保障人权论述摘编32教学方法选择的依据（）。A、教学目的B、教学内容C、学生实际情况D、教师自身素质33美国耶鲁大学心理学家斯腾伯格1985年提出了智力三元理论，把智

7、力看作一套相互依存的加工过程，智力三元理论认为智力，由三个相互关联的部分组成的，这三个组成部分是（）oA、分析能力B、学习能力C、创造能力D、实践能力34学习迁移是指以获得知识、动作、技能、情感和态度对新的学习的影响。从迁移影响效果来看迁移分为（）。A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移35考试焦虑是由于生理心理形成（它的概念），以下气质最容易出现考试焦虑的是（）.A、多血质B、胆汁质C、抑郁质D、粘液质36影响人格形成发展的因素（）。A、遗传B、社会C、家庭D、学校37行为主义斯金纳将行为分为（）。A、刺激行为B、反应行为C、应答性行为D、操作性行为38按照学习动机来源不同，可将学习动

8、机分为（）。A、内部学习动机B、外部学习动机C、认知内驱力D、附属内驱力39学习策略的价值体现在运用和*的过程中，因此教师在教学、对学生进行学习策略的训练中应体现（）原则。A、特定性B、主体性C、内化性D、生成性40教师职业道德的基本功能主要包括（）。A、对教师工作的动力功能B、对教师职业行为的调节功能C、对教育对象的教育功能D、对教师工作的评价功能三、判断题。本大题共20小题，每小题0.9分，共18分41缺42教学是在国家教育目的的规范下，由教师的教与学生的学共同组成的一种活动，教学是实现学校教育目的的基本途径。（）43缺44缺45癸卯学制是我国颁布的第一个现代学制，虽然正式公布，但并未实行

9、。（）46讲授法是以语言传递为主的一种教学方法，其主要优点是能在短时间内系统传授知识，并有限调动学生的学习主动性。（）47一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理，体现了循序渐进原则。（）48长时记忆中的信息可以得到较长时间的保持,它的信息主要来自短时记忆阶段加以复述的内容，依照所储存的信息类型，可将长时记忆分为情景记忆和语义记忆。（）49在教育教学过程中，有些学生很容易就理解了老师的授课内容，而有些学生需要花费很长的时间去消化教学内容。有些学生的语言表达能力很强，有些学生的数学推理能力很强，这些现象体现了教育对象存在认知差异性。（）50耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时

10、，发现动机越高，学习效率就会越高。（）51小华在学习过程中的依赖性很强，容易受到他人影响，在与其他人意见不一致时，容易改变自己的想法。这样的认知方式是场独立性。（）52衡量思想品德水平标准是道德认知。（）53夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能，体现了连贯性原则。（）54班级管理是班主任的日常工作内容,是班级工作的基础,有利于学生良好的行为习惯的养成。班级日常管理包括常规管理和非常规管理两个方面。（）55缺56新课改中，教师与学生的体验和感悟将占课程的主体地位，教学过程因此成为课程内容持续生成与转化，新课改意义不断建构与提升的过程。（）57当学习者意识到他不理解课程某部分，就会退回去

11、重新阅读困难段落，并进行仔细斟酌，属于原认知策略中的监控策略。（）58李老师在暑假期间为班级几位同学进行有偿家教，违反了教师职业道德中为人师表的规定。（）59国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。（）602023年尤金田径世锦赛男子百米半决赛中，苏炳添最终跑出10秒30的成绩，位列小组第三，无缘决赛。（）四、材料分析题。本大题共4小题，每小题5分，共20分61（材料暂缺）问题：如何塑造培养学生良好的性格？62（材料暂缺）在新课改理念中，如何成为真正的好老师？63（材料暂缺）新时代加强师德师风建设的意义。（一）一个小孩儿叫明明，他就是不听话，老师是一个副

12、科的老师，还是班主任，刚开始说他，他不听，后来，有一次，明明他爸在外地上班，明明妈妈忘记带钥匙了，老师让明明去自己家，老师和明明关系近了一步，中间老师多次找明明谈心,又跟其他副科老师都说,要关心明明，形成教育合力，在所有老师帮助下，他越来越好，坏毛病改了。64问题：如何对品德不良的学习的行为进行矫正。1本题考查时事政治。2023年7月21日世界青年发展论坛在北京开幕。本次论坛是习近平主席6月24日在全球发展高层对话会上亲自宣布举办的，旨在为落实联合国2030年可持续发展议程汇聚最广泛力量。论坛以“促进青年发展、塑造共同未来”为主题，分设“就业创业”、“气候变化和绿色发展”、“数字经济”、“包容

13、和公平的优质教育”四个主题论坛，面向全世界发出青年优先发展国际倡议，启动全球青年发展行动计划相关筹备工作。2本题考查时事政治。1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会标志着中国共产党的成立。1941年6月中央关于中国共产党诞生二十周年、抗战四周年纪念指示将7月1日作为党成立纪念日。此后，每年7月1日成为中国共产党成立纪念日。所以，2023年7月1日是中国共产党建立101周年纪念日。3本题考查文学常识。孔子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”，出自论语学而。意思是孔子说：“学习后经常温习所学的知识，不也很令人愉悦吗？有志同道合的人从远方来，不

14、也很高兴吗？别人不了解我但我不生气,不也是道德上有修养的人吗？”C项正确。A、B、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为C。4本题考查20世纪以后教育的特点。20世纪以后的教育特征包括终身化、全民化、民主化、多元化、现代化。其中，教育的全民化就是教育对象的全民化，亦即教育必须向所有人开放，人人都有接受教育的权利，并且必须接受一定程度的教育。B项正确。A项：教育的民主化是指全体社会成员享有越来越多的教育机会，受到越来越充分的民主教育。一方面，追求让所有人都受到同样的教育，包括教育起点的机会均等、教育过程中享受教育资源的机会均等，甚至包括教育结果的均等；另一方面，追求教育的自由化，包括教育自主权的扩大、根据社会要求设置课程、编写教材的灵活性、价值观念的多样性等。与题干不符，排除。C项：教育的终身化是指20世纪60年代，法国教育家保罗朗格朗在终身教育引论中提出了终身教育的理论。与题干不符，排除。D项：缺。故正确答案为B,本题考查对皮亚杰的认知发展理论。皮亚杰将人的认知发展划分为四个阶段：感知运动阶段（0-2岁）、前运