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1、2023年自考专业(教育管理)教育科学研究方法(二)考试真题及答案一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1、教育科学讨论应具备的三个基本要素是().现象与客观事实;科学理论;结论B,现象与客观事实;科学理论;方法和技术C.现象与客观事实;假设;结论D.假设;推导;结论2、教育文献中的动态综述、专题评论、进展报告等属于().零次文献B.一次文献C.二次文献D.三次文献3、使教育科学讨论中的理论构思详细化并得到初步验证的方法是Oo.理论假设B.建立指标体系C.试验讨论D.理论
2、推导4、教育的历史讨论是以哪种讨论方法为主?()A.规律分析法B.调查分析法C.统计分析法D.比较分析法5、在教育的历史讨论中,确定资料的真伪或真实性的评论是()A.外部评论B.内部评论C.客观评论D.主观评论6、描述记录法是教育观看讨论中重要的记录方法之一。它一般分为()A.日记描述法、轶事记录法和取样记录法B.日记描述法、轶事记录法和时间记录法C.日记描述法、轶事记录法和地点记录法D.日记描述法、轶事记录法和连续记录法7、最能集中体现教育观看法完备状态的是()A.参加性教育观看B.非参加性教育观看C.全结构式教育观看D.半结构式教育观看8、对于任何一种教育测量来说,最重要的指标是测量的()
3、。A.信度B.效度C.难易度D.区分度9、教育调查讨论最常用的类型是()A.个案调查B.普遍调查C.抽样调查D.整体调查10、某校拟进行一项改革课堂教学方法和手段,通过师生互动展现特定教学情景,提高同学外语会话力量的试验。这项试验的因变量是OoA.教学方法和手段B.师生互动C.教学情景D.外语会话力量11、归纳和演绎是教育理论讨论中两种基本的规律思维方法。其中归纳法包括()A.完全归纳法、不完全归纳法和简洁枚举法B.完全归纳法、简洁枚举法和科学归纳法C.整体归纳法、个别归纳法和科学归纳法D.简洁枚举法、因果归纳法和科学归纳法12、判定某定性讨论的内在信度,主要是依据讨论的()A.普遍性B.个别性C.相异性D.全都性13、确定两个样本统计量是否存在实质性差异,主要借助于()。A.假设检验B.信度检验C.效度检验D.总体参数估量14、在数据统计分析中,一般采纳不同的符号来表示差异量数。其中S表示()A.全距B.标准差C.四分差D.方差15、一般来说,基础理论讨论成果更多地表现为()。A.应用价值B.实践价值C.学术价值D.推广价值参考答案:【一、单项选择题】5BDBAA610DCBCD1115点击下载查看答案