XX年度述职述廉报告.docx

《XX年度述职述廉报告.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《XX年度述职述廉报告.docx（9页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、XX年度述职述廉报告尊敬的各位领导，老师们，大家好。刚刚过去的2019年，我校在县教体局与镇中心学校以德治校的正确思路指导下，以德育为首要工作，坚持走党的群众路线,扎实开展党风廉政建设、师德师风建设，深化导学互动课堂教学改革，强化教育管理，积极推进义务教育均衡进展各项工作，进一步提升我校软硬件水平，圆满完成了各项工作任务。现在，我将我校2019年度的要紧工作向各位领导做下列汇报，不当之处,敬请指正。一、德育为首，立德树人，扎实开展德育活动我校一直把德育工作当成首要工作来抓，一年来要紧开展了诚信教育、三拒绝教育、三大步励志教育、远足励志教育等活动与家校联谊活动。1、坚决开展三拒绝活动。我校从6月

2、份就开始开展三拒绝主题教育活动，本期为了开展好此项活动，学校取缔了校内小卖部，在多次集会时教育学生拒绝吃零食，不问家长要零花钱;在每天放学时，值班领导与学生构成的值日组在大门口指导家长有序接送学生。2、深入开展三大步励志教育活动。每天上下午上课前与上下午大课间，学生都站立挺胸、双手向前伸直、励志信呈45度角倾斜，跟随校园广播，大声朗读，争取做到以自己的声音激励自己、教育自己。学校结合小学生的年龄特点与心理特点，选取小学生守则与小学生日常行为规范作为励志信内容，让学生每天朗读4次，学生在潜移默化中记住了守则与规范，明白了什么该做、什么不该做，从而自觉养成了良好的行为习惯。每班的语文数学两位教师作

3、为学生的导师，每个教师分包本班一半学生，引导教育学生每天坚持记成长记录，导师每周对学生的记录进行批注与交流指导，每周学校选取优秀的成长记录在教学楼前1ed大显示屏上进行滚动播放。3、发扬红军长征精神，开展远足励志活动为磨砺学生意志，增强集体意识，传承红军长征精神，11月2日，我校举行了第一届励志远足活动。全程20多公里的徒步行走，对每个学生来说都是一次挑战。途中尽管同学们感到很累,甚至很多同学脚也磨破了，但自始至终队伍整整齐齐，没有一个人掉队。此次活动，受到了家长与沿途群众们的一致赞扬，学校今后将每期举办一次远足活动。4、家校携手，共育英才。我校每两周举办一次家校联谊活动，以班为单位，以学校开

4、展的三大步励志教育、三拒绝教育、诚信教育等德育活动为主题,与家长进行交流沟通，家校携手，共同把德育活动开展好。家长们都赞同支持学校开展的一系列德育活动，都表示孩子比往常更懂事了，更有礼貌了。5、早行动、齐参与，积极学做弟子规韵律操我校在县教体局学做弟子规韵律操文件传达后，立即启动，制订方案，安排全校师生停课学做弟子规韵律操。一周后，全校师生都学会了。接着，我校又组织全体师生学跳兔子舞，每天大课间，就让学生在读励志信后，师生齐做韵律操，共跳兔子舞。12月初，县教体局观摩组观看了我校师生的弟子规韵律操表演，给了很高的评价。元旦前，学校参加了*镇教育系统组织的德育成果汇报演出，我校弟子规韵律操表演以

5、整齐的动作、统一的服装、新颖的造型给到场观看的镇政府领导与群众留下了很好的印象。6、扎实开展德育夏令营活动。在暑假中，为磨炼学生意志，增强学生拼搏进取、争当第一的竞争意识，学校购置了专业的乒乓球台、发球机，聘请*县城东方乒乓球俱乐部教练给学生们进行乒乓球技能培训；又聘请专业体育教师对学生进行篮球训练。为了培养学生吃苦耐劳，艰难奋斗的优良品质，使学生熟悉*的历史，从而热爱劳动，爱我家乡，我校夏令营的队员们冒着酷暑，7月26日上午7点半从学校出发，步行到8公里远的XX省第一长渡槽*饶西渡槽，熟悉渡槽的构造，听邓校长讲解渡槽的修建历史。为缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生继承先烈遗志，树立远大的理想，为实

6、现中国梦做出自己的奉献。8月1日建军节的上午，我校德育夏令营的队员们，满怀崇敬之情带着亲手制作的小白花,步行到10公里远的*八里岗烈士陵园，举行了庄重的祭奠扫墓活动。为弘扬尊老、爱老、敬老、助老的中华民族传统美德，引导学生们尊重老人，孝敬长辈，学会感恩。8月3日上午，我校组织德育夏令营队员，前往我校的德育教育基地*镇敬老院开展慰问活动。同学们打扫院内外卫生，分组为老人们，整理房间，擦窗户玻璃，清理蜘蛛网，给老人们剪指甲、捶背、嘘寒问暖等。最后又给老人们举行文艺表演，精彩的演出赢得了老人们阵阵掌声。7、开展多项德育主题教育活动。一年来，学校还开展了诚实做人，诚信考试教育活动、少先队主题队日活动、

7、母亲节父亲节感恩教育活动、庆祝红军长征胜利80周年活动、为患病的小朋友捐款活动、品味端午等传统节日教育活动、依法治国读书活动、庆六一争做美德少年活动等。二、以深化导学互动课改为抓手，全面提高教学质量。1、强力推进导学互动教学改革。为了使导学互动课堂教学改革向纵深推进，学校将导学互动课堂教学操作规范与导学互动操作规范再说明、新课程标准、与姚局长教学观摩活动时的点评、讲话资料编印成册，分发给每位教师，在暑假期间组织全体集中学习一周，提高教师的课堂教学能力。学校领导每人包一个级段，深入课堂听评课，不定时听推门课。坚持每周三的教研活动，听课后集体评课，人人发言，查找不足，及时改正。在第三批导学互动达标

8、课验收活动中，我校参与的教师表现突出,综合成绩占全县镇直学校第二名。在省教育厅组织的微课大赛中,我校有2位教师获得省级二等奖，4位教师获得省级三等奖；在网上晒课活动中，我校有2位教师获得市级二等奖。现在，我校三六年级教师每天都能够按照导学互动模式进行授课，多次承担全镇导学互动课改观摩课、示范课教研工作。2、提高教师业务能力。要求教师每天坚持练习写毛笔字、硬笔字，每期举办一次导学互动优质课竞赛、基本功竞赛，学校鼓励教师积极参与课题研究，对课题获一等奖的教师奖励300元,获二等奖的教师奖励150元。另外让教师积极参加县、市、国家组织的各类培训，提高教师的业务能力。3、开设书法校本课程。我校把书法作

9、为校本课程。每周各班抽出时间练习两篇毛笔字、两篇硬笔字，要求教师指导到位、全批全改，学校每周抽查各班的练字情况。4、打造经典诵读特色品牌。我校将经典古诗词汇合成册，印制成校本教材经典古诗文160首下发到每位师生手中，开展每日一诗活动，每期至少举行一次背诵比赛、默写比赛。我校在教学楼楼梯侧墙上制作了古诗欣赏展板，在楼道天花板上制作了共240平方米的古诗、成语故事、优秀传统文化展板，让学生时时处处都能学习到经典文化。5、增加学生课外阅读量。学校将图书室内的图书分发到每位学生手中，让学生利用课余时间阅读。我校规定每周星期三、星期四下午第三节为课外阅读课，教师指导学生阅读，营造书香校园。6、开展素养教

10、育，促进学生全面进展。为了丰富校园文化生活，使学生各类素养全面进展，一年来,学校开展了拔河比赛、往返跑接力赛、乒乓球比赛、广播操比赛、队形队列比赛、弟子规韵律操比赛、口头作文比赛、讲故事比赛、古诗背诵比赛、手抄报比赛、书法比赛等各类赛事；六一节，我校成功举办了争做美德少年文艺汇演;元旦前，学校举行了少先队入队仪式及元旦文艺汇演，给学生们提供了一个展示自我的舞台，促进学生全面进展。7、狠抓培优补差，向学困生要质量。我校改革创新考试评估办法，规定考试时每不及格一人从总评估值中扣去一分的制度，促使教师在平常的教学中注重帮差工作；另外我校在颁奖时设立进步幅度大奖项，只要学生考试时比上次上升5个名次就能

11、得奖，极大地调动了学困生的学习积极性。在我校教师的共同努力下，取得了可喜的成绩。在今年六年级小中招考试中，我校总成绩位居全县各乡镇同类学校第一名。在今年教师节被县政府评为*县教育工作先进单位，11月份被县教体局评为教育教学质量先进单位。三、加强安全稳固工作，创建平安与谐校园。我校始终把安全稳固工作当作第一责任来抓。一年来我校安全零事故。一是在全校施行安全一岗双责制、安全责任追究制与安全工作一票否决制。把安全工作分包给每位教职工，分工明确、责任到人，人人抓安全。二是加强安全教育。每周教师利用班会与安全教育课对学生进行安全教育，学校不定期对学生进行安全演练,提高学生的安全防范意识与安全自救能力。三

12、是加强路队管理。教师放学后到指定的路段进行路队值日，风雨无阻，学校领导对各个路段的教师值日情况进行巡视督查。四是加强校园内的安全管理。学校每层楼梯每节下课时都有教师值日，每个场所、每个路段都有教师值班。五是加强对校内寄宿生的安全管理。首先是加强安全值日与夜间巡查。晚自习有教师对学生进行辅导，晚上就寝时，生活老师认真核对人数，并做好全面记录。其次，学校对寄宿生情况以班为单位进行量化评比，要求各班主任每周至少抽出一晚上到宿舍看护、管理本班学生，及时熟悉寄宿生的思想状况，解决生活上的一些困难，使寄宿生安心在校生活与学习。第三，政教处还多次召开寄宿生安全教育大会，增强寄宿生的安全意识。另外，我校寄宿生

13、实行家长接送签名制度，每周到校、离校务必由家长亲自签名，亲自接送学生，确保接送环节安全。四、实行精细化管理，促进各项工作科学进展。第一、深入开展党风廉政建设与师德师风建设。根据县教体局工作会议精神，建立了党风廉政建设工作责任体系，坚决落实党风廉政建设责任制，认真开展行风评议工作。加强政治学习，与时俱进，坚决落实中央八项规定，坚决查处与制止教育三乱。加强师德师风建设，学校开展了立德树人，争做最美教师师德教育活动，还组织全体教师学习我县十大师德标兵的先进事迹，号召全体教师学习师德标兵，提高师德师能。学校将师德师风考核纳入到教师量化中，与绩效工资挂勾。另外学校还狠抓了考风考纪，推行诚信考试，坚决杜绝

14、考试时与改卷时弄虚作假现象。第二、加强教师常规管理。本年度，我校加强了教师的量化管理。完善并印制了班主任量化考核细则、教师量化考核细则分发到教师手中，每天按制度进行量化考核，每日一公示、每月一总结，每期一汇总，按照分数高低评选出优秀教师与模范班主任，绩效工资严格按照量化分数进行发放。第三、加强班级管理。政教处制订了一套完善的规章制度与量化细则，可操作性强，每天由学生干部对本年级进行检查量化。每周一合计，评出模范班级，颁发流淌红旗，每月一汇总。五、高标准、抢进度，认真做好均衡教育迎验工作。一年来，我校以迎接均衡教育验收工作为契机，加大校园建设力度，大力改善办学条件。10月中旬，县教体局组织的观摩

15、组在计局长的带领下到我校进行了检查，对我校的工作进行了充分确信。一年来，在县教体局与镇中心学校的支持下，我校多方筹措资金，修建了高标准的学生餐厅，又修建了三层水冲式厕所，把校园地平全部重新硬化一遍。利用今年暑假假期，学校把原先的教学楼所有门窗进行了更新，教学楼内外墙壁都重新用涂料粉刷一新，东教学楼地平都改造成水磨石地平，内外墙壁粘贴了1米多高的磁砖，全校所有电路电线都进行了更新，每间教室都安装了11个电棒。按照均衡教育验收标准，建起了实验室、图书室、体音美器材室、计算机室等功能室，实现了校园网络全覆盖，为27个教学班配备了电视电脑一体机。学校还在暑假中修建了门卫值班室，安装了伸缩式电动门，校园

16、内安装了40多台高清摄像头，做到校园安全监控无死角。本期，我校又有两大工程正在施工中，一是修建一栋三层综合办公楼，二是修建一栋宿舍楼，这两项工程现在正在进行施工,主体工程已经完工，保证下期就能投入使用。六、存在的问题一年来，我们虽取得了一些成绩，但也存在着一些问题与不足：1、学校校园面积小、校舍不足，制约了学校的快速进展。2、精细化管理方面有待进一步加强。教师素养与教学质量还有待于进一步提高。五育并重，德育为首。在下一学年中，我们将继续按照县教体局的指示精神，加强德育工作，开展多种形式的德育活动，积极推进教育均衡进展的各项工作，我们全校教师将橹起袖子加油干，目标同向，思路同进，进展同力，创优同心，力争把*一小办成让领导放心、让群众满意的学校。不妥之处，还望大家多提宝贵意见。谢谢大家。