XX学校创建依法治校示范校工作汇报.docx

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1、XX学校创建依法治校示范校”工作汇报XX学校坐落于美丽的XX溪畔,始创于1906年(清光绪年间),历史人文底蕴深厚,现代人文气息浓厚。学校以“引领每位师生做更好的自己”为办学理念,坚持“孝德,书香,体艺,创客”四位一体的办学特色,不断为每个孩子种梦、护梦、圆梦,全面推进依法治教、依法治校、依法办校。XX学校先后被评为全国“红旗大队”“青少年校园足球特色学校”“青少年校园篮球特色学校”“国防教育特色学校”“中小学图书馆先进集体”“模范职工小家”,XX省“示范小学”“绿色学校”“语言文字规范化示范学校”“数字化校园示范校”“体育特色学校”“首批艺术特色学校”“巾帼文明示范岗”“中小学家长学校示范校

2、”“卫生先进单位”“健康促进学校(金牌)”等集体荣誉,赢得了良好的社会声誉。一、加强组织领导,强化法治保障学校始终把法治教育工作列入重要议事日程,在年度工作计划和工作总结中体现出来,并成立了以校长为组长的依法治校工作领导小组,全面形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,职能部门和工作人员协作负责的依法治校工作网络。学校聘任了XX镇派出所所长为学校的法治副校长,时常邀请法治副校长当法治教育辅导员,每学期为学校集中上1-2次法治教育课,进一步强化依法治校能力。二、构建制度体系,完善法治监督学校确定周四为全校政治学习时间,组织教职员工学习教育法。通过晨会广播、集会讲座等形式,组织师生一起学习义务教育法

3、未成年人保护法预防未成年人犯罪法,以及与师生密切相关的法律、法规。学校定期召开教职工代表大会和学生代表大会,进一步加强家长学校建设,健全家长委员会制度,规范议事、决策与监督程序,形成家庭、学校、社会三方共同监督的良好局面。三、发挥阵地优势,加强法治宣传学校各班班主任带领学生认真学习了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规。在学校橱窗内张贴了“远离毒品”“反对邪教”“扫黑除恶”等内容的宣传画;邀请了专家作了专门的法治教育专题讲座。成立“学校心理咨询室”,有针对性地举行了“心理健康教育”为主题的法治班队会。在普法过程中,学校充分发挥家庭和其他社会组织的法治教育力量,不断加大法治宣传教育力度,

4、全面营造知法守法的法治环境和文化氛围。四、开展多样活动,营造法治氛围丰盈法治活动,建设法治文化。学校组织全校学生观看了题为“与法同行”的系列法治宣传活动;组织学生积极参加市县组织的相关法治方面的征文活动;以线上线下共学法的形式,开展“宪法日学宪法”“民法典我知道”等系列活动,并以手抄报的形式展示学习成果。召开以预防青少年网络沉迷、扫黑除恶、交通安全、反对校园暴力等主题班会,有效落实法治教育。学校校园电视台也专门拍摄了一期民法典宣传视频,该视频以一本书的意象导入,还原生活中的两个典型案例,聚焦“遇到老人摔倒扶不扶”和“被高空抛物坠物砸伤”这两个社会热点问题的相关条例,让更多人知道,这本“社会生活的百科全书”正为我们的美好生活保驾护航。视频最后合上的封面呈现“民法典”,前后呼应揭示主题。举办普法及依法自护实际演练活动,让学生受到法治教育,学到法律知识,增强了法律意思。积极和家长配合形成教育合力,告诫学生家长“黄赌毒”的违法性和危害性,劝诫学生家长远离黄赌毒”,并做好对自己子女的教育和管理。展望未来,依法治校,行胜于言。XX学校将不断巩固提升现有创建成果,弘扬宪法精神,强化依法治校示范校的内涵建设,坚持依法办校、依法治校、依法治教相结合,不断开拓创新,全力推进青少年普法工作上一个新的台阶!

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