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1、初中生常用的记忆课文方法初中生常用的记忆课文方法运用图表背诵法据心理学家研究,记忆图表的效果远胜于文字。诚如美国图论学者哈拉里所说:“千言万语不及一张图。我们可以在理解内容的根底上,根据文章线索想象出位置关系图,依图记忆,再进行背诵,同时注意修饰语,背诵起来就容易多了。编顺口溜记忆法比较记忆法即通过知识点的比照,发现异同,进行区别记忆,到达准确掌握知识的目的。可绘制一些表格。谐音记忆法即用诙谐幽默的语言重现知识点,让学生在笑声中理解知识,掌握知识,在快乐中学习。联想记忆法即引导学生从一个知识点联想到另一相关知识点。不只加深了学生对相关知识点的理解,而且对相关知识点进行了比较,有利于学生准确地掌
2、握知识,有效防止简单的重复记忆或混淆不清。图画记忆法即对一些内容较多而且难懂,容易混淆的知识点,利用图画的方法,可将知识点简单化,明了化,让学生一目了然,准确记忆,并具有持久性。中学生常用记忆法1 .推理记忆法记住某一关键内容(或词、句),然后按一定条件来往各方面推,形成网络来记。2 .概要记忆法先记大概,然后再补充细节;或者删繁就简,提纲挈领,记住柜架,浓缩知识。3 .归纳记忆法把所学知识加以整理归纳,进行分类,使之在大脑里形成条理(最好以文字列出提要),这样回忆时就可以较易地以点带面引出全貌。如记英语单词,可以方位、季节、颜色、动物、职业等分门别类,整理归纳来进行记忆。4 .比照记忆法把比照的内容如大小、长短、前后、远近等通过联系,比照进行记忆。5 .运算记忆法把一些需要记住的数据转化为简单的算式以帮助记忆。如记年代1644年清军入关,明朝灭亡,可记为:16=4×;4o6 .规律记忆法即总结事物、知识内在联系的规律,抓住某一共同规律,再推导出全部内容。