第十三届中青年教师讲课大赛评分标准.docx

上传人:lao****ou 文档编号:203112 上传时间:2023-05-19 格式:DOCX 页数:1 大小:14.60KB
下载 相关 举报
第十三届中青年教师讲课大赛评分标准.docx_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《第十三届中青年教师讲课大赛评分标准.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第十三届中青年教师讲课大赛评分标准.docx(1页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、第十三届中青年教师讲课大赛评分标准项目评测要求分值得分教学设计方案(20分)教学内容符合教学大纲,知识结构完整,反映学科前沿。深入挖掘课程中的思政元素,并反映在教学设计中。6教学目标明确、思路清晰。准确把握课程的教学重点和难点,针对性强。6教学结构设计合理,整体脉络清晰,有逻辑性。教学进程组织科学有序,教学方法与手段设计和运用具有一定创造性。8说课环节(10分)教学目标分析。教学目标分析能够体现学生知识与技能、过程与方法以及情感态度价值观的养成,目标描述具体,可达成;学情分析客观准确;能够基于教学目标和学情确定教学内容以及教学重点、难点。3教学过程描述。教学过程反映教学创新理念;能够和教学难重

2、点呼应;教学策略、教学方法等能够有效支撑教学活动,促进教学目标的达成;教学评价体现过程性评价等新理念。3教学创新点。教学内容、教学模式、教学方法、教学过程、教学评价等方面有所创新,体现“学生中心、产出导向、持续改进”的教学理念。4课堂教学(60分)教学内容。理论联系实际,符合学生的特点;内容充实,体现立德树人理念,渗透专业思想,支撑教学目标;反映或联系学科发展新思想、新进展、新成果;重点突出,条理清楚,内容承前启后,循序渐进;课程思政建设内容有机融入到课程教学内容中。20教学组织。教学过程安排合理,方法运用得当;教学时间安排合理,课堂应变能力强;启发性强,师生互动好,能有效调动学生思维和学习积极性学生主体地位突出,课堂参与度高;能将信息技术与教学有效融合;板书设计合理,简洁、工整、美观(授课课件上的标注也可视为板书)。20语言教态。普通话标准,语言简洁、流畅、准确、生动,语速节奏恰当;肢体语言运用合理、恰当,教态自然大方;仪容仪表得体,精神饱满,亲和力强。10特色与创新。教学理念先进,教学模式新颖,信息技术应用方式多样、高效,风格突出、教学效果好。10评委提问(10分)准确理解问题,回答切中问题关键,逻辑性强,言简意赅。10评委签名合计得分

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 汇报材料

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服