艾滋病的基本知识及其危害.docx

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1、艾滋病的基本知识及其危害一、教学目标通过本节教学,让学生了解艾滋病的基本知识,知道艾滋病的危害,它离们并不遥远,初步树立预防艾滋病的意识。二、课程设计1、教学过程通过例子引起学生的重视,讲解艾滋病的症状及危害。2、实例引导个中学生平时喜欢上网,通过聊天他认识了一个女网友。后来,二人相见面,并在一家宾馆发生了性行为。不久,这个男生身体出现持续发烧症状,经过医院检查,被确诊为艾滋病毒感染者。原来,这个男生在网上认识的这个女网友,是一个夜总会服务员,早已感了艾滋病病毒,但她在与这个男生交往时,没有主动告诉他。结果,这个男生幸成为了艾滋病病毒携带者。自从患病后,这个男生的身体越来越差,心里也受着巨大的

2、压力,无法再继续正常的学习和生活了,原来的理想也被付诸东流了。老师和同学都为他感到惋惜。师:提起“艾滋病”,许多人不会感觉到陌生。虽然,它只是个近年来人们才经常听到的新名词,但自20世纪80年代被发现以来,却给全世界带来了前所未有的灾难和恐慌。三、教学内容1、什么是艾滋病艾滋病全称是“获得性免疫缺陷综合征”,英文为AcquiredImmeDeficieSyndrome,英文缩写为AIDo艾滋病是一种使人体的免疫功能受到极大破坏的疾病,它是由艾滋病病毒所引起的,艾滋病病毒被称为“人类免疫缺陷病毒”,英文为HumanImmunodeficiencyVirus,英文缩写为HV。人类天生具有免疫功能,

3、当细菌、病毒等侵入人体时,在免疫功能正常运作下,就算生病了也能治愈。然面,艾滋病病毒所攻击的正是人体免疫系统的中框细胞-14淋巴细胞,致使人体丧失抵抗能力,不能与那些对生命有威胁的病菌战斗,从而使人体发生多种极为少见的、不可治愈的感染和肿瘤,最终导致感染者死亡!值得一提的是,艾滋病病毒本身并不会引发任何疾病,而是当免疫系统被艾滋病病毒破坏后,人体由于失去抵抗能力而感染其他的疾病导致死亡!2、艾滋病的常见症状艾滋病的发病过程主要分为急性感染期、无症状感染期、艾滋病期。在不同期间表现的症状是不同的。急性感染期。它是指从患者感染艾滋病病毒到此后的26周的时间。感染者这一时期主要有发热、头痛、疲倦、喉

4、咙疼痛,全身不适、淋巴结肿大等类似感冒的症状。因而常常被误诊为常见病而被忽视。无症状感染期,也叫潜伏期,是指急性感染期之后至患者发病的这段时期。在这个时期,可以从患者身体上检测出HV抗体,但患者几乎感觉不到任何症状。感染艾滋病病毒的潜伏期在不同的患者身上表现的时间长短有很大差异,潜伏期一般为6-10年,短的仅有6个月,最长的在15年以上发病期。患者在这一阶段将出现由免疫缺陷引起的各种感染和肿瘤,常常患有腹泻、肺炎、结核病、伤寒、败血症或者癌症,直至死亡。3、艾滋病的危害艾滋病给国家带来严重危害。首先,劳动人口急剧减少,人才严重损失。其次,人口比例严重失衡,人均寿命降低。第三,直接影响经济的发展

5、。第四,防治艾滋病的花费将加重有关国家的财政负担。第五,影响社会稳定。艾滋病加大了贫富差距,导致贫困人口增加;加剧社会不安定因素,造成社会恐慌带来社会问题,损害政府形象,造成政治危机危害个人的身体健康。首先,传播的隐蔽性。感染艾滋病病毒2-12周后才能从人体的血液中检测出艾滋病病毒抗体,但在检测出抗体之前,感染者已具有传染性。艾滋病病毒感染者一且知道自己感染了艾滋病病毒,心理上会产生巨大的压力,使人丧失自信。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视。其次,感染后的致命性。艾滋病病毒侵入人体后,破坏人的免疫功能,当艾滋病病毒感染者的免疫系统受到严重破坏、不能维持最低的抗病能力时,感染者便发展成为

6、艾滋病病人,艾滋病病人容易发生多种感染和肿瘤,最终导致死亡。(3)艾滋病对家庭的危害。第一,贻害家庭幸福。一且家庭成员不幸受到感染,全家都会为其担忧和伤心,就算仍未出现明显症状,这种绝症始终会对感染者及其家人带来极大的心理压力。第二,危害妇女儿童的健康。妇女易被感染因素全世界感染艾滋病病毒感染者中约一半为妇女,每年约一半新感染者发生在妇女身上。从生理角度讲,妇女更容易被感染。女性感染艾滋病后前期常常没有症状,以致延误治疗或根本不治疗,导致妇女感染后死亡率高。儿童艾滋病潜伏期短、发病时间早,治疗十分困难,病死率高。四、教学重点与难点1、教学重点艾滋病的症状及危害。2、教学难点通过多媒体课件演示,让学生明白艾滋病的症状以及危害,以引起学生的重视。五、课外阅读与实践1、课外阅读世界艾滋病日的由来为提高人们对艾滋病的认识,世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病的知识。世界艾滋病日自设立以来,每年都有一个明确的宣传主题。围绕主题,联合国艾滋病规划署、世界卫生组织及其成员国都要开展各种形式的宣传教育活动世界艾滋病日的标志是红绸带2课外练习收集、准备参与艾溢病日的宣传材料

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