七年级下册科学期中试题卷公开课.docx

《七年级下册科学期中试题卷公开课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级下册科学期中试题卷公开课.docx（8页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、七年级科学期中试题卷一、选择题（每小题2分，共40分）1 .下列现象能体现受精作用买厦的是（）A.一个精子核和卵细胞核相融合B.一个精子接近卵细胞C.整个精子钻入卵细胞D.许多精子进入卵细胞2 .某军舰在东海航行时，不受参照物选择影响的是（）A.航行的速度B.航行的时间C.军舰的位置D.航行的路程3 .播种前，农民都要对种子进行认真挑选，选那些粒大饱满的种子，主要原因是（）A.饱满的种子才能发芽B.饱满的种子贮存的营养物质多C.饱满的种子水分多容易发芽D.饱满的种子吸收土壤中养料的能力强4 .下列所给四种运动物体，其正常运行速度最接近20ms的物体为（）A.农用三轮车B.飞机C.汽车D.火箭5

2、 .如图所示的四种情景中，属于光的折射的是（）6 .下列各项中，属于有性生殖的是（）A.克隆B.嫁接C.试管婴儿D.组织培养7 .构建知识网络是一种重要的学习方法。下列空白方框内应填（）II11子房壁IT果皮JII-7=7-H-IPA.种子B.胚C.受精卵D.雌蕊8 .不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（长有雌蕊和雄蕊：长有雌蕊：经历了自花传粉；经历了传粉；经历了受精（）A.B.C.D.15 .在探究平面镜成像特点的过程中，小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于16 .甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看地面时，却发现自己的车并没动。

3、对此下列判断正确（）17 .观察菜豆种子的结构时，要看到完整的胚的组成，下列操作可行的是（）A.只需剥去菜豆种子的种皮即可B.用刀片在菜豆种子中央纵向剖开C.剥去种皮，掰开合着的两片子叶D.剥去种皮，然后用显微镜仔细观察18 .汽车后刹车灯的光源，若采用发光二极管（1ED）,则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快O.5s,故有助于后车驾驶员提前做出反应，即遇到情况时可提前0.5s刹车。在限速为UOkm/h的高速公路上，行车安全距离约可以减少（）A. 3mB. 7mC. 15mD. 25m17小菲做“研究远视眼的矫正”实验中，她把凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看做眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的

4、物体。小菲拿一个远视眼镜放在凸透镜前，光屏上出现烛焰清晰的像，如图，而拿走远视眼镜则烛焰的像变得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（）A.将光屏适当靠近凸透镜B.将蜡烛适当靠近凸透镜C.同时将光屏和蜡烛适当靠近凸透镜D.将光屏适当远离凸透镜18 .如图，沿同一条直线向东运动的物体A、B,其运动相对同一参考点O的距离S随时间t变化的图象，以下说法正确的是（）两物体由同一位置O点开始运动，但物体A比B迟3S才开始运动;t=0时刻，A在0点，B在距离。点5m处;从第3s开始，VVB,5s末A、B相遇;5s内，A、B的平均速度相等。.只有正确B.只有正确C.只有正确D.只有正确19 .为研究种

5、子萌发的条件，在4个培养皿中分别放入等量的纸巾，各随机放入100粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养，结果如下表。以下说法科学的是（）培养皿甲乙丙T场所阳光下阳光下黑暗中阳光下纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿温度（）2323235发芽数（粒）890900A.该实验能证明阳光可以促进种子萌发B.该实验能证明适宜的温度、一定的水分是种子萌发的条件C.该实验能证明适宜的温度、一定的水分、充足的空气是种子萌发的条件第20题图D.乙、丙可以形成对照，探究种子萌发是否需要一定的水分20 .如图所示，一束光由空气进入某种透明物质时，在界面上同时发生反射和折射的光路，则下列判断正确的是（）A.AO可能是入射光线B.

6、OB可能是折射光线C.OC必定是反射光线D.Bo必定是入射光线二、简答题（每空1分，共18分）21 .观察上图桃花的结构，同答一下列问题：（1）一朵花中最主要的结构是雄蕊和；（2）花开放后，雄蕊中的花粉就散发出来，落在上，这一过程称为；（3）受精后，花瓣、花萼等先后凋落后菱缩，子房不断发育而形成，22 .被世人誉为“试管婴儿之父”的美国生理学家罗伯特爱德华兹荣获2010年诺贝尔生理学或医学奖，评委会称赞他“帮助全球10%的夫妇免受无法生育的困扰（1）“试管婴儿”的生命始于一个细胞一，（2）胎儿通过一和脐带从母体中获得营养物质和氧气。23.如果物体离眼睛近，来自它某点的光线到达眼睛时是发散的；如

7、果物体远离眼睛，来自这点的光线到达眼睛时发散程度便会降低。因此，我们把来自遥远物体上某点的光线，到达O(4)实验后反思：采用如图实验装置。(平面镜M平放在平板上，白色硬纸板竖立在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，其中F可绕接缝ON转动)，你认为探究过程中最为困难也最为关键的是什么？三、实验探究题（第28、29、30题每空1分，第31题10分，共22分）28 .若将细菌放置在适合它生长的培养基上,它会繁殖并形成细菌菌落。现在学校探究小组在老师的指导下，进行探究A、B两种抗生素的杀菌功能，设计了如下图四组实验（本实验中使用的是相同的培养基）；请根据实验问题下列问题：（1）该探究小组可能作出的

8、解释是：如果A、B两种抗生素具有,则细菌在含有抗生素A（或抗生素B）的培养基上（会，不会）繁殖并形成细菌菌落。（2）A组实验是把同一种细菌培养在只添加抗生素A的号培养基上和只添加抗生素B的号培养基上，实验中观察到细菌（能、不能）繁殖和形成细菌菌落。（3）在A、B、C、D四组的实验中，最能证明A、B两种抗生素都具有杀菌功能的实验组是一，该组实验中细菌能繁殖并形成细菌菌落的是一号培养基。29 .如图所示，是小明在“探究平面镜成像的特点”的实验中选用的器材和活动过程。（1）小明选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是；实验中，应选A（选填“较厚”或“较薄”）（2）如果在图中B蜡烛的像的位置上放一张白纸板

9、做屏幕，则白纸板上将（填“有”或“没有”）蜡烛的像，这说明平面镜成的是像（选填“实”或“虚”）。30 .为了研究温度对小麦种子萌发的影响，某科学小组进行了如下实验。实验材料：某品种小麦种子800粒、培养I1（直径90亳米）、脱脂棉、自动恒温箱、蒸储水等。实验过程如下：取培养R6只，在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F：将脱脂棉在开水中浸泡后冷却，再平铺在培养皿内。挑选600粒种子随机分成6等份，然后再均匀地摆放在6只培养皿内，盖上盖，放到6只温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查并适时喷水。6天后，统计各组培养皿内种子的发芽率。结果记录如下表：请分析回答：组别ABCDEF

10、温度/C101520253035发芽率/%487482948675（1）根据表中数据，可得出的实验结论是Ao（2）为了使各温度下测试的发芽率更准确，应补充的实验是一。（3）为了在2030区间找到更准确的萌发温度，应该补充的实验是：31 .小燕同学在“探究凸透镜成像规律”实验:第29题图2（1）成像出现了如图1所示的问题.你解决的方法是o问题解决后，在光屏上可看到的像（填“放大”、“等大”或“缩小”）。（2）小燕根据实验记录,绘制了物体离凸透镜的距离U跟实像到透镜的距离V之间的关系（如图2）,则此凸透镜的焦距为A60cmB40cmC20cmD10cm（3）淘气的小燕把大拇指放在凸透镜上，则（）A

11、在光屏上不能成像B在光屏上能成像，像比原来小一些C在光屏上仍能成像，但比原来暗一些D需适当移动光屏才能成清晰的像。（4） （2分）使用此凸透镜，物体离透镜的距离由实际情况而定，若为放大镜，则（）,若为照相机，则（）Au2fBu=2fCfu2fDu/）,像S的移动情况是（）沿平行主轴方向远离透镜移动沿。与S连线方向远离透镜移动C.沿尸2与S连线方向远离透镜移动D.沿人与S连线方向远离透镜移动4. （6分）为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响，小金同学设计了如下实验：选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒，将种子随机平均分成3组，分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。用记号笔在每个培养皿上做好标记（如图所示），然后将三个培养皿分别放到4、25、40的培养箱中恒温培养7天。请回答下列问题：（1）写出实验步骤。（2）除温度外，请再列举2个影响实验结果的其它变量一（3）培养皿垫二层湿滤纸的目的是。（4）若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆，请分析可能的原因是一。（5）有同