2023年党员干部学习敢为敢闯敢干敢首创四敢心得体会.docx

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1、2023年党员干部学习敢为.敢闯.敢干、敢首创“四敢“心得体会XX年XX月XX日召开全市推进敢为、敢闯、敢干、敢首创”动员会暨作风建设大会，就是要发出XX四敢”的最强音，号召全市上下以“探路者的姿态和挑大梁”的自觉走在中国式现代化建设的前列，更好扛起新使命、谱写新篇章；就是要提振XX”四敢”的精气神，虞续传承团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先”的张家港精神，敢闯敢试、唯实唯干、奋斗奋进、创新创优”的昆山之路，”借鉴、创新、圆融、共赢”的园区经验，让永不褪色的XX”三大法宝”在新时代绽放华彩；就是要吹响XX“四敢”的集结号，把蕴藏在干部、地方、企业、群众中的活力充分激发出来、智慧有效凝聚起来

2、，打开发展新天地，续写城市新荣光。一、要深刻理解”四敢对X的特殊重要意义，永葆”探路者的姿态和挑大梁”的自觉。省十四届人大一次会议上,习近平总书记全票当选第十四届全国人大代表。这是全体与会代表的共同意愿，是XX儿女的莫大荣光，是XX广大干部群众衷心拥戴党的核心、人民领袖、军队统帅的真情表达。习近平总书记对XX寄予了勾画现代化目标”等殷切期望。省委要求X在中国式现代化建设上作出引领示范。我们要从习近平总书记对XX、对XX的关心关怀中，从省委对XX的更高要求中，从XX”三大法宝”形成和发展的过程中，从过去一年全市上下攻坚克难的实践成果中，深刻领会“四敢”的特殊重要意义，以大智大勇继续逢山开路、遇水

3、架桥，用新的实践、新的业绩回报习近平总书记关心关怀，向党中央和省委交出优异答卷。二、要全力支持和鼓励“干部敢为，让广大干部激情干事大展拳脚。要始终牢记习近平总书记强调的”平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来，做到谋事讲政治、干事有激情、做事高标准、处事能坚韧、遇事敢担当、成事守规矩。要把牢正确方向，做到敢为“有底气”，自觉把习近平总书记关心的事、强调的事，党中央和省委部署的事、交办的事，作为XX最应该干、必须干好的事。要提升能力本领，做到敢为“有胆气”，深入实施”干部能力提升年”行动。要发扬斗争精神，做到敢为有锐气，各级领导干部要带头急起来、忙起来、跑起来，以昂扬的斗志破难题、

4、解新题，示范带动全市广大干部成为改革发展的开路人、平安稳定的守护人、城市形象的代言人。三、要全力支持和鼓励地方敢闯，让各地锐意进取大胆探索。要在创造性落实中抢抓新机遇，大力推动环太湖科创圈、吴淞江科创带建设，集中力量规划建设太湖新城、高铁新城、太湖科学城等新发展空间；强化与周边区域和城市的协同联动，推动苏锡常都市圈建设、苏通跨江融合发展和南北挂钩合作，积极参与实施二十大都市圈空间协同规划，加快建设长三角区域枢纽中心城市。要在拉长长板中塑造新优势，坚持”产业在沿江转型、创新在城区集聚，加快推进市域一体化，推动各板块积极贡献长板，汇聚城市发展整体优势。要在前瞻谋划中走出新路径，大力推动数字经济时代

5、产业创新集群建设、“产城人”融合，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、干的作风，不断创造XX发展新奇迹。四、要全力支持和鼓励企业敢干，让广大企业扎根二十大展宏图。要坚决落实两个毫不动摇”，让各类企业吃下定心丸。要提供更加优质的苏式服务，为广大企业当好店小二。要以海纳百川的胸怀，努力打造国际资本投资中国首选地。要继续推进国企布局优化和结构调整，鼓励国企与各类企业、各方资本合作，更好实现共赢发展。在XX,一年365天每天都是企业家日，企业每天24小时都能享受到不打焊、不打折的精心服务。希望广大企业家大力弘扬企业家精神，坚守实业、深耕主业，积极履行社会责任，让客户放心、员工舒心、合作伙伴安心成为XX企业

6、的金名片。五、要全力支持和鼓励群众敢首创，让创新创业创造活力竞相迸发大放光彩。1600多万XX人民既是城市的主人，也是创新创业创造的主体。要做好做优各项服务保障，让每一个家在X、来到XX的人都切身感受到，有一种幸福叫生活在XX,有一种希望叫创业在XX,有一种惬意叫休闲在XX,建设一座面向所有人、为了所有人的人民城市。要充分汇聚各界各方的金点子，始终坚持问政于民、问需于民、问计于民。要搭建用好以才兴业的大舞台，全面打响人到XX必有为工作品牌。要全面营造激发首创的“好环境，打造”老有颐养、弱有强扶、病有良医、幼有优育、学有善教、劳有多得、住有宜居的人间新天堂。六、要着力优化体制机制和服务保障，让四

7、敢”在二十大地蔚然成风。只要符合党中央精神和省委部署，只要有利于XX发展、有利于解决问题、有利于工作落实的，都可以打开思路想、放胆放手试、甩开膀子干。要树牢鲜明导向，认真落实三个区分开来”，培养选拔更多担当作为好干部。要强化制度保障，用好考核指挥棒，切实考真、考实、考准、考出差异、考出干劲，为基层减负助力。要探索创新举措,持续打造市场化法治化国际化一流营商环境，构建亲清政商关系，推动广大XX企业做大做强做优、迈向世界一流。幼小衔接口语交际自我介绍教案课时目标：培养学生语言表达能力。教学进程：一、范例激趣，明确要求1、小朋友，今天有一位大学问家想和你们见个面，想认识他吗（媒体映示钱钟书照片）我们

8、让他自己介绍一下，（屏幕显示：自我介绍）听清楚噢，他介绍了自己的哪些情况？（播放配音）小朋友，你们好！不认识我吧？其实，我是你们的老乡啊！我叫钱钟书，1910年出生在无锡，算算看我有几岁了？说起我的名字，那可是挺有意思的。我一周岁的时候，父母在我面前摆了许多东西，看我喜欢哪一样。这些东西有玩的、吃的、还有书。我别的都不要，伸手就拿了一本书。爸爸妈妈非常高兴，就给我取了一个名字，叫“钟书”，“钟”就是喜爱的意思。还真巧，我一生爱书，还写了好多书。记住我了吗？我也想认识大家呀，你们叫什么？几岁了？谁帮着起的名？为什么取这个名字呢？能说说吗？交流并显示说话要求：自己叫什么名字？今年几岁？自己的名字谁给起的？为什么给起这个名字？2、老师先向钱爷爷作个自我介绍好吗？（媒体配音评价：很高兴认识你！）3、想让别人认识你吗？那介绍自己的时候可一定要大大方方、声音响亮有礼貌；说话要完整通顺，可以跟别的小朋友说得不一样；听的时候更要虚心认真。这样你才会给人留下深刻的印象。今天，我们将评出自我介绍的大大方方奖、声音响亮奖、完整通顺奖、与众不同奖和善于倾听奖，（奖励标志分别为口（?）看谁得到的奖最多