XXXX建安公司绩效评价要素表-工程部实验员.doc

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1、XXXX建安公司绩效评价要素表（工程部实验员用）XXXX建安有限公司绩效评价维度评价指标权 重工作业绩（100/70%）01掌握施工常用材料的性能和基本成分1002相关制度、标准的掌握和贯彻情况1503材料入场的质量检验1504取样送检工作1505后台上料监督工作2006实验数据提供的及时性1507 计量、实验器具的管理10绩效评价维度评价指标权 重工作能力（100/20%）01业务知识3002理解能力2003执行能力3004创新能力20绩效评价维度评价指标权 重工作态度（100/10%）01协作性1502纪律性1503积极性1504责任感2005自我开发意识1006成本意识1007是否认同蒙

2、西文化15一工作业绩（100/70%）要素名称：掌握施工常用材料的性能和基本成分（10）考核要点：掌握各种施工中经常用到的建筑材料的性能和基本成分。等级说明评分S熟知各种常用建筑材料的性能和基本成分。9-10A熟知90%以上的常用建筑材料的性能和基本成分。8-9 B熟知80%以上的常用建筑材料的性能和基本成分。7-8C熟知60%以上的常用建筑材料的性能和基本成分。6-7D对40%以上的常用建筑材料的性能和基本成分不清楚。0-6要素名称：相关制度、标准的掌握和贯彻情况（15）：1了解应遵守的制度、标准、规范的情况；2 贯彻、落实制度、标准、规范的的情况等级说 明评分S 第1 条，做到对相关的制度

3、、标准、规范的内容相当熟悉； 第2条，在工作中各种标准、规范、制度得到充分的贯彻、落实。13-15A第1 条，做到对相关的制度、标准、规范的内容90%以上都熟悉； 第2条，在工作中各种标准、规范、制度得到充分的贯彻、落实。12-13 B第1 条，做到对相关的制度、标准、规范的内容80%以上都熟悉； 第2条，在工作中各种标准、规范、制度得到基本的贯彻、落实。11-12C第1 条，做到对相关的制度、标准、规范的内容60%以上都熟悉； 第2条，在工作中各种标准、规范、制度得到一定的贯彻、落实。9-11D第1 条，做到对相关的制度、标准、规范的内容40%以上不熟悉； 第2条，在工作中各种标准、规范、制

4、度得不到贯彻、落实。0-9 要素名称：材料入场的质量检验（15） 考核要点：1对入场材料建立台账；2 对材料进行外观的质量检验；等级说 明评分S第1条 做到按照要求建立入场材料台账，记录明确、齐全，字迹清晰；第2条 对入场材料进行认真的外观质量检查，并做记录，记录内容明确、全面，字迹清晰。13-15A第1条 做到按照要求建立入场材料台账，记录明确、齐全，字迹较清晰；第2条 对入场材料进行认真的外观质量检查，并做记录，记录内容明确、全面，字迹较清晰。12-13 B第1条 做到按照要求建立入场材料台账，记录明确、齐全；第2条 对入场材料进行必要的外观质量检查，并做记录，记录内容明确、全面。11-1

5、2C第1条 做到按照要求对多数材料建立入场材料台账，并做了明确的记录；第2条 对入场材料进行外观质量检查，并做记录。9-11D第1条 做不到按照要求对材料建立入场材料台账；第2条 对入场材料不进行外观质量检查或检查也是应付，不做记录或记录不明确。0-9 要素名称：取样送检工作（15）考核要点： 在材料入场后能否及时取样送检。等级说 明评分S在材料进入施工现场的3小时内按照操作规程进行取样，并立即送到实验室做实验。13-15A在材料进入施工现场的5小时内按照操作规程进行取样，并立即送到实验室做实验。12-13B在材料进入施工现场的8小时内按照操作规程进行取样，并立即送到实验室做实验。11-12C

6、在材料进入施工现场的10小时内按照操作规程进行取样，并立即送到实验室做实验。9-11D在材料进入施工现场后不能按照操作规程及时进行取样送检。0-9 要素名称：后台上料监督工作（20） 考核要点：1 在搅拌机旁是否做了标识牌，对各种材料的上料数量进行规定；2 是否存在上料不做计量的现象；3 是否经常检查各种计量仪器的准确性；等级说明评分S第1条，在搅拌机旁做了明显的标识牌，对各种材料的上料数量进行了明确的规定，标识牌上字迹清晰、数量准确；第2条，从没有发生过上料不做计量的现象；第3条，经常检查各种计量仪器安装方法和操作方法的正确性，并经常检查各种计量仪器的准确性，从没有出现计量仪器安装和使用方法

7、不正确或计量不准确的情况发生。18-20A第1条，在搅拌机旁做了明显的标识牌，对各种材料的上料数量进行了明确的规定，标识牌上字迹清晰、数量准确；第2条，发生上料不做计量的现象累计不超出2次，且没有造成质量问题；第3条，经常检查各种计量仪器安装方法和操作方法的正确性，并经常检查各种计量仪器的准确性，出现计量仪器安装、使用方法不正确或计量不准确的情况累计不超出2次，且没有造成质量问题。16-18B第1条，在搅拌机旁做了明显的标识牌，对各种材料的上料数量进行了明确的规定，标识牌上字迹清晰、数量准确；第2条，发生上料不做计量的现象累计不超出3次，且没有造成质量问题；第3条，经常检查各种计量仪器安装方法

8、和操作方法的正确性，并经常检查各种计量仪器的准确性，出现计量仪器安装、使用方法不正确或计量不准确的情况累计不超出3次，且没有造成质量问题。14-16C第1条，在搅拌机旁做了明显的标识牌，对各种材料的上料数量进行了明确的规定，但标识牌上字迹不清晰；第2条，发生上料不做计量的现象累计不超出5次，但没有造成质量事故；第3条，能检查各种计量仪器安装方法和操作方法的正确性，并检查各种计量仪器的准确性，出现计量仪器安装、使用方法不正确或计量不准确的情况累计不超出5次，且没有造成质量问题。12-14D第1条，在搅拌机旁不做明显的标识牌，或标识牌内容不清楚；第2条，发生上料不做计量的现象累计超出5次，或因此造

9、成了质量事故；第3条，对各种计量仪器安装方法、操作方法的正确性和计量的准确性不做检查，出现计量仪器安装、使用方法不正确或计量不准确的情况累计超出5次，或因此造成了质量事故。0-12 要素名称：实验数据提供的及时性（15） 考核要点：能否及时提供实验数据。说明评分S能及时提供实验数据，从没发生过因实验数据没有及时提供而影响施工的情况发生。13-15A能及时提供实验数据，因实验数据没有及时提供而影响施工的情况累计出现不超出1次。12-13B基本能及时提供实验数据，因实验数据没有及时提供而影响施工的情况累计出现不超出2次。11-12C多数能及时提供实验数据，因实验数据没有及时提供而影响施工的情况累计

10、出现不超出3次。9-11D不能及时提供实验数据，因实验数据没有及时提供而影响施工的情况累计出现超出3次。0-9 要素名称：计量、实验器具的管理（15）考核要点：1建立计量、实验器具的台账；2 对计量和实验器具进行日常的保养和保管；等级说 明评分S第1条 做到按照要求建立计量、实验器具台账，记录明确、齐全，字迹清晰；第2条 对计量和实验器具经常进行日常的保养和维护，有计量和实验器具的固定存放位置，在使用完后能立即放置在指定的位置处，摆放整齐，从不胡乱放置，没有发生过器具非正常损坏或丢失的现象。13-15A第1条 做到按照要求建立计量、实验器具台账，记录明确、齐全，字迹清晰；第2条 对计量和实验器

11、具经常进行日常的保养和维护，有计量和实验器具的固定存放位置，在使用完后能及时放置在指定的位置处，摆放较整齐，从不胡乱放置，没有发生过器具非正常损坏或丢失的现象。12-13B第1条 做到按照要求建立计量、实验器具台账，记录齐全、明确；第2条 对计量和实验器具能进行日常的保养和维护，有计量和实验器具的存放位置，在使用完后能及时摆放较整齐，从不胡乱放置，没有发生过器具非正常损坏或丢失的现象。11-12C第1条 做到按照要求建立计量、实验器具台账，但不够齐全、明确；第2条 对计量和实验器具能进行日常的保养和维护，有计量和实验器具的存放位置，在使用完后不能及时摆放较整齐，经常胡乱放置，发生过器具非正常损

12、坏或丢失的现象。9-11D第1条 没有按照要求建立计量、实验器具台账；第2条 对计量和实验器具不进行日常的保养和维护，计量和实验器具胡乱放置，多次发生过器具非正常损坏或丢失的现象。0-9二、 工作能力（100/20%）要素名称：业务知识（30）要素定义：是否充分具备现任工作所要求的实际业务知识；是否了解工作中所使用的各种方法、设备以及系统；是否能独立解决工作中出现的各种问题。等级说 明评分S业务知识非常丰富，充分了解所负责领域的各种知识，并且对业务内容有很深的了解，能够依据自身所掌握的知识独立自主地解决问题，极少需要上级给予指导。27-30A业务知识非常丰富，掌握本领域的各种业务知识，并且对大

13、部分业务内容有较为深入的了解，胜任工作，能够独立解决问题，只是偶尔需要上级给予指点。24-27B业务知识较为丰富，掌握本领域的各种业务知识，并且对大部分业务内容有较为深入的了解，胜任工作，多数问题能够独立解决，需要上级给予较多的指点。21-24C业务知识不能够满足工作的需要，在大部分时候不能够独立解决问题，相当部分问题的解决需要上级给予指导。19-21D业务知识存在明显不足，对于本领域的业务知识掌握不够全面，在独立解决问题时需上级给予特别多的指导和说明。0-19要素名称：理解能力（20）要素定义：是否能充分理解上级指示，不需要上级反复解释和说明。等级说 明评分S灵活机智，能够充分领会上级的工作

14、意图，不需要上级明确交待就能够有预见性地制订出执行上级意图的行动方案。18-20A能够较快地领会上级的工作意图，上级只要大体上给予指点，便能够自行设计行动方案，贯彻领导思想。16-18B基本上能够领会上级的工作意图，但是上级需要在行动方案方面给予一定的解释。14-16C理解能力存在不足，上级在交办事项时需要比较多地解释如何操办。12-14D理解能力严重不足，上级在交办事项时需要多次解释如何操办，并在操作过程中加以监督。0-12要素名称：执行能力（30）要素定义：是否能够根据上级的工作安排，干脆利落、不折不扣地贯彻执行上级指示。等级说 明评分S执行能力很强，在困难面前毫无畏惧，能够不屈不挠地按照上级的要求或者计划坚决、彻底地完成任务，领导对此人可以充分信赖。27-30A执行能力较强，在大多数时候能够排除困难，完成任务，领导可以放心地将一些有一定难度的工作交由此人办理。24-27B执行能力还可以，能够排除困难，圆满完成