周工作总结自我评价.docx

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1、周工作总结自我评价周工作总结自我评价【1】本周一，我们迎来了首个中国传统的国定家节日中秋节，所以一周5天的工作日缩短了一天。周二早上，我们的老师和孩子都如约而至，只是三天的假日使逐渐平息哭闹的局部新生孩子又有返潮现象。好在这种现象在老师们的精心安抚下很快褪去，这几天，园内是是一片既肃静祥和又笑声朗朗的景象。早上站岗最令人感动的是小班的孩子，刚脱离父母环抱，带着抽噎还不忘说声老师早的孩子，想必我们的老师是化了多大的心思。视各班，室内的桌椅与新添置的矮柜摆放错落有致，环境、主题与家园拦的布置充分显示出各位教师所化的精力与不同的个性。教学活动和作息时间正常有序，班歌班唱、歌唱母亲的歌也已在各班唱响。

2、周三，由于停电原因，中餐时间推迟，可能稍稍打乱了老师和孩子们正常的作息时间，但各班老师能及时调整和稳定幼儿情绪，一顿晚到的中餐未给孩子们造成太大的影响。同时，从卫生监督上次来食堂检查情况反响看，碗的消毒合格率只为一半，这就要求我们食堂人员引起重视，因为现在的食品安全工作抓的很紧，特殊是三鹿奶粉事故的发生，给我们也敲响了警钟。本周气温上幅较强且早晚温差较大，从各班用药统计中发现，幼儿感冒人数较多，建议老师们能利用家园栏、晨间接送和离园的时间向家长传授一些秋季幼儿保健知识。今年的第11届全国推广普通话宣传周（推普周）活动9月14日至20日在中国各地展开，我们也用公告栏和拉横幅的方式进行了一些宣传，

3、但真正落到行动而使整个幼儿园营造出人人说普通话的良好气氛还需我们各位老师的努力。一些建议：1、早上先后操场过于冷清，晨间户外活动各班应交替进行。2、在东西门口接送孩子的地点各位老师应该和家长讲明白，防止拥挤现象。3、离园逗遛的幼儿与家长已明显减少，但在园外的摊位购置零食的幼儿增加，希翼老师们能加强这方面的卫生安全教育。周工作总结自我评价【2】一、每天统计当日的现金销售额汇报领导。到今天为止销售总额为116103。二、协助参谋完成委托单上的装璜工程，本周共收单60张，其中现金13张，赠送44张，售后3张。三、有秩序的安排每台车的装璜时间和接车人员，认真下好每一份单，并进行登记。四、配合参谋跟客人

4、讲解及操作dvd导航系统或者其它产品的简介。五、统计售后历来未付的货款，并追数上报账务。六、监督车间做好每台车的装璜，并适时关注每台车的进度。七、整理每天的单据同施工车间核对，并及时统计数量和价格。八、支配供应商补足货源。九、配合账务统计所有赠送工程的本钱额，并复印所有单据上报账务。十、登记一周客户的投诉，并妥善解决，及时按客人要求重新返工或者改进。本周投诉两单：一为质量问题，二为时间问题。十一、下班前整理当天所有的单据，并分类存放。下周一、将售后的精品价格列出来，并打印分配给每一个前台接待。二、配合领导完成精品区域的设计摆放.三、严格控制精品的质量并保证货源充足.四、统计每一个销售参谋装璜赠

5、送的总额，并上报给销售经理。五、将有产品质量问题的精品退回给厂家或者供销应商，并重新定货。六、将展厅里的某台车进行改动、装璜，作为样板车。工作总结及自我评价工作总结及自我评价【1】经过一个月的洗礼，让我深深感到当一位教师不简单，当一位班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心，更要有如针般细的心，才干创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个月下来，给我最最强烈的体味是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性开展;还要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，惟独这样才干使学生在班上健康全面开展

6、。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作:一、加强常规教育，培养孩子们的自觉性。一个月的情形，确实比较辛苦。每天如母鸡孵蛋普通坐在班中。从坐站、举手、排队、用餐等一一教起。一个星期之后，学生渐渐地知道了每天何时当做何事。于是，我结合制定的，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全、人文素质等方面，对学生进行标准化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，学生的行为标准大有进步，已根本上适应了小学生活。二、多表扬多奖励，激发孩子的上进心。每天的早读课，我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将认真读书的学生大肆表扬,下课的时候把他们叫到

7、面前谈谈心，夸夸他们的优点。学生积极性大增，每天早读课他们都学习自读课文。每天的教室清扫和其他的行为习惯，我也都会沿用早读课的奖励方法,并到一星期结束时进行全面评价，各方面都做得好或者在某一方面有进步的，特殊是坏毛病改掉一些的,我都会奖他们一颗星，利用孩子的上进心鞭策他们。小朋友看到班级中的表扬榜上的星星都特殊的开心，有的小朋友甚至早晨到班级中来的时候都要认真的看一看星星是不是掉了。我认为，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我时常利用家长接送孩子的时候，与家长交流，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等

8、。一学期不知不觉过去了，从学生进校到现在，可以说孩子们的进步是很大的，会学习，会表达，能与老师、同学交流，能主动做好班上卫生，有的小干部也当得有模有样，并能比较自觉地遵守学校的各项规章。四、做好后进生的转化工作我们这个班，后进生还是有几个。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要赋予特殊的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比方：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时赋予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。通过以上工作，本班学生纪律、学习、卫

9、生、日常行为标准等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了根抵。固然，班主任工作是一门科学，需要不断探索，在今后的工作中我将不断努力，尽心尽责做好这一项工作。工作总结及自我评价【2】今年工作以来，在单位领导的精心哺育和教导下，通过自身的不断努力，不管是思维上、学习上仍是工作上，都取得了长足的开展和巨大的收成。我对自己今年的自我评价是比较满足的。思惟上，积极参加政治学习，坚持四项根本原那末，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。工作上，本人自某某某某年工作以来，先后在某某局部、某某科室、会计科等科室工作过，无论走到哪里，都严格要求自己，耐劳钻研业务，争当行家里手。就是凭着这样一种坚决的信念，

10、我已纯熟把握储蓄、会计、方案、信用卡、个贷等业务，成为某某行业务的行家里手。记得，刚进某某行，为了尽快把握某某行业务，我天天都提前一个多小时到岗，训练点钞、打算盘、储蓄业务，固然那时住处离工作单位要坐车1个多小时，但我天天都风雨无阻，特殊是冬天，雪窖冰天，怕挤不上车，我时常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成为了早到单位的习惯，现在天天都是第一个到行里，先清扫卫生，再看看业务书或者豫备豫备一天的工作，也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的根抵。我工作过的岗位大部门在前台，为了能更好的效劳客户，针对不同层次、不同需求的客户，我赋予不同的匡助和

11、效劳，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，因为他不知该怎么办，只是有个想法主意，我便具体地向他先容了个贷的所有手续。除了在效劳客户上我尽心竭力，在行里组织的各项流动中我也积极响应，往往参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。学习上，自从参加工作以来，我从没有抛却学习理论知识和业务知识。因为我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于某某年毕业，但我没有知足于现状，又于某某年自修东北大学金融本科，因为学习勤奋耐劳，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极豫备论文辩论。非但把握和进步了金融知识，也有了一定的理论水平，彻底到达了

12、本科生所具有的水准。学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断进步，并于某某年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。在多年的业务知识考核之中，每次会计业务资格考试都到达1级水平。最后，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的匡助是分不开的。我始终坚信一句话一根火柴再亮，也惟独豆大的光。但倘假设用一根火柴去点燃一堆火柴，那末会熊熊燃烧.我希望用我亮丽的青春，去点燃附近每一个人的激情，感召鼓励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业工作总结自我评价范文工作总结自我评价1经过一学期的洗礼，让我深深感到当一位教师不

13、简单，当一位班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心，更要有如针般细的心，才干创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来，给我最最强烈的体味是:班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性开展;还要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，惟独这样才干使学生在班上健康全面开展。作为一年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作一、加强常规教育，培养孩子们的自觉性。回顾起开学第一个月的情形，确实比较辛苦。每天如母鸡孵蛋普通坐在班中。从坐站、举手、排队、用餐等一一教起。一个星期之后，学

14、生渐渐地知道了每天何时当做何事。于是，我结合制定的，利用晨会、班会等时间，从纪律、学习、卫生、安全、人文素质等方面，对学生进行标准化教育，使他们明白该做哪些事情，不该做哪些事情。时间一长，学生的行为标准大有进步，已根本上适应了小学生活。二、多表扬多奖励，激发孩子的上进心。每天的早读课，我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文，并在巡回检查的过程中，将认真读书的学生大肆表扬，下课的时候把他们叫到面前谈谈心，夸夸他们的优点。学生积极性大增，每天早读课他们都学习自读课文。每天的教室清扫和其他的行为习惯，我也都会沿用早读课的奖励方法,并到一星期结束时进行全面评价，各方面都做得好或者在某一方面有进步的,特殊是

15、坏毛病改掉一些的，我都会奖他们一颗星，利用孩子的上进心鞭策他们。小朋友看到班级中的表扬榜上的星星都特殊的开心，有的小朋友甚至早晨到班级中来的时候都要认真的看一看星星是不是掉了。我认为，一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大，如果得不到家庭的响应与合作，必然是势单力薄的。所以我时常利用家长接送孩子的时候，与家长交流，表达自己对教育孩子的看法，反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。一学期不知不觉过去了，从学生进校到现在，可以说孩子们的进步是很大的，会学习，会表达，能与老师、同学交流，能主动做好班上卫生，有的小干部也当得有模有样，并能比较自觉地遵守学校的各项规章。四、做好后进生的转化工作我们这个班，后进生还是有几个。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要赋予特殊的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比方:在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时赋予肯定、奖励，使他们也能自信地面对学习。通过以上工作，本班学生纪律、学习、卫生、日常行为标准等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基矗固然，班主任工作是一门科学，需要不断探索，