小升初部编版道德与法治知识点分类过关训练03：综合篇之适应并喜欢学校生活含答案及解析.docx

《小升初部编版道德与法治知识点分类过关训练03：综合篇之适应并喜欢学校生活含答案及解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小升初部编版道德与法治知识点分类过关训练03：综合篇之适应并喜欢学校生活含答案及解析.docx（6页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、小升初部编版道德与法治知识点分类过关训练03：综合篇之适应并喜欢学校生活（含答案及解析）一、选择题1 .同学想借几本书，应该去（）A.大队部B.图书室C.医务室D.校长室2 .校园里的操场通常不可以用来（）。34 .老师不上课时通常会在（）。A.餐厅B.办公室C.操场上5 .（）为班级增添了生机与美丽。A.荣誉角B.作品区C.植物角6 .我的作文在学校的（）展出，我很激动。A.广告B.体育C.宣传栏D.新闻7 .选择课余生活说法正确的是（）A.我年龄小，由父母完全决定我的课余生活B.我喜欢跳绳，利用课余时间参加跳绳比赛活动吧C.我爱玩电子游戏，这就是我的课余生活7 .如果同学手指弄破了，要到（

2、）包扎。A.舞蹈室B.医务室C.实验室D.阅览室8 .下列（）不是我爱我的学校的原因。A.学校给我提供了一个安静的环境B.这里的老师知识渊博C.在学校我被迫遵守学校纪律9 .如果你去学校找大队辅导员，走到办公楼口，看到办公室门口都挂着牌子，你会找挂着（）的牌子。A.校长室B.教导处C.大队部10 .下面说法不正确的是（）。A.要爱护学校的一草一木B.可以随意使用学校的物品C.不能不去上学D.不能在校园里大声喧哗。二、填空题11 .画学校平面示意图要用简单的表示建筑物和景物，然后标注出它们的12 .在操场活动要注意：正确使用,不要人,听到上课铃声不要跑回教室。13 .在图书馆要注意：遵守图书馆,

3、书看完要放回o14 .在教室要注意：桌子要靠,下课时不要在教室,不可以,离开教室桌椅要O15 .学校有很多部门，负责教学工作的是,负责少先队工作的是,负责播报学校新闻活动的是,负责学校后勤工作的是O三、判断题16 .老师带领我们参观校园时，看到喜欢的地方可以私自离开。（）17 .上课时，老师提出了问题，李军大声说“老师，我，我”。（）18 .上课铃声响了，我们要赶快走进课堂。（）19 .红领巾是红旗的一角。（）20 .班级里三年的相处中有很多的回忆，有高兴也有难过。（）21 .我们教室的投影仪坏了，我们要到学校教务处去找领导来解决。（）22 .学校有很多职能部门，不同的问题应该找相应的部门解决

4、。（）23 .老师在学校只是给我们讲课，工作很轻松。（）24 .学校的医务室属于医疗机构，不属于学校的一个部门。（）25 .学校还有很多有待改进的地方，小西给校长写了一份建议。（）四、连线题26.在学校中遇到以下问题,同学手指破了小丽想借几本书看小记者写完的广播稿教室门锁坏了你该找哪个部门？请用线连起来。图书馆医务室总务室大队部27 .把教室里的这些设施、物品与它们的作用用线连起来。图书角可以进行作业展示生物角让学习更有趣卫生角让我们的教室更漂亮多媒体让我们教室干干净净黑板报为我们提供阅读的书籍五、简答题28 .列举校园中存在的安全隐患？（写出3条即可）29 .学校有哪些部门，这些部门能帮我们

5、解决哪些问题？30 .请你画出校园的平面示意图。（至少标出6个重要场所）。学校大门参考答案1. B2. C3. B4. C5. C6. B【解析】丰富的课余生活有利于陶冶我们的情操，提升我们的学习能力和视野。对于课余生活的选择要本着以我为主，从实际出发的原则。选项A表述由父母完全决定是错误的；选项C表述内容是不良的生活方式，也是不正确的，故本题选择B项。7.B8. C9. C【解析】在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情，应该找相应的部门解决。大队辅导员办公室门口会挂着“大队部”的牌子。故选：C10. B【解析】学校是我们学习、活动、玩耍的地方，也是我们和同学们共同生活的地方。我们要爱护学校的

6、一草一木，不能在校园里大声喧哗，也不能不去上学。学校是公共场所，学校里有些物品我们要爱惜使用，不能随意使用。根据题干要求，B项描述错误。故选：B11.图形名称【解析】学校是我们成长学习的地方，每个同学都应该熟悉自己的校园。平面示意图可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。画学校平面示意图要用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注出它们的名称。12. 体育器材推急着【解析】操场是学生锻炼、玩耍的公共场所。在操场上活动要遵守操场的公共规则，例如：正确使用体育器材，不要推人，听到上课铃声不要急着跑回教室。13. 规则原位【解析】图书馆是人们阅读、学习的公共场所。在图书馆里要遵守图书馆的公

7、共秩序，例如:遵守图书馆规则，书看完要放回原位。14. 好追逐游戏奔跑收干净【解析】教室是我们学习的公共场所，我们在教室里要有良好的公共秩序。例如：桌子要靠好，下课时不要在教室追逐游戏，不可以奔跑，离开教室桌椅要收干净。15. 教导处大队部广播站总务处【解析】学校有很多部门，负责教学工作的是教导处，负责少先队工作的是大队部，负责播报学校新闻活动的是广播站，负责学校后勤工作的是总务处。16. X【解析】老师带领我们参观校园，是为了帮我们熟悉校园。我们要遵守学校纪律，不能私自离开。故答案为：错误。17. X【解析】面对老师的提问，我们要积极回答，不要因为紧张而回答不上问题。故表述错误。18. 【解

8、析】我们要遵守学校规则，上课铃响后，要立即走入教室。故表述正确。19. 【解析】红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。故答案为：正确。20. 【解析】我们今年己经是四年级了，回顾过去的三年时间里，大家有很多的回忆，这些回忆有高兴的，也有悲伤的，故题干正确。21. X22. 23. X24. X25. 同学手指破了-图书馆小丽想借几本书看医务室26.小记者写完的广播稿总务室教室门锁坏了一队部【解析】在学校中，我们会遇到各种各样的事情，我们要知道找那个部门解决问题，本题考查学校各个部门的职能。图书角可以进行作业展示生物角.让学习更有趣27 .卫生角一二让我们的教室更漂亮多

9、媒体/让我们教室干干净净黑板报为我们提供阅读的书籍28 .窗户玻璃破损、体育设施老旧松动、电灯的电线老化裸露。【解析】学校是我们成长的天地。除了学习之外，我们也可以参与学校建设。我们都有责任为学校建设出力，提出建议并设计行动方案进行解决。校园中可能会存在一些安全隐患，例如：窗户玻璃破损、体育设施老旧松动、电灯的电线老化裸露等。这些隐患可能会威胁我们的健康安全，如果发现这种隐患，一定要及时报告给老师。本题为开放性题目，答案不唯一,写出三条即可。29 .学校有校长室、教导处，办公室，后勤处，保卫科、医务室等。例如：我们班教室的门坏了，是后勤处的工作人员及时修理的；有一次我不小心把腿磕破了,是医务室的阿姨帮我包扎的等。【解析】学校是我们学习、活动、玩耍的地方。在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情,应该找相应的部门解决。例如：学校有校长室、教导处，办公室，后勤处，保卫科、医务室等。教室的门坏了，要找后勤处的工作人员及时修理；当自己不小心受伤了，要找医务室的阿姨帮忙包扎等。本题为开放性题目，答案不唯一，描述清楚即可。【解析】本题考查熟悉学校环境的知识。画一张学校的平面示意图，可以简明地显示出学校的样子，也能帮助我们更加熟悉校园。