小班上学期家访记载3.docx

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1、幼儿园家访记载幼儿姓名年龄家长姓名联系电话何种形式家访事由:小朋友是一个活泼好动的小男孩,但是在集体活动中,他常常坐不住,爱做小动作也很爱讲话,在游戏时也喜欢把小手伸出来打别人,因为这样的情况比班上其他孩子都更加的突出,所以我打算和家长沟通一下这样的情况,帮助他改掉这个坏习惯。家访过程:师:妈妈,你好。我想和你沟通一下孩子最近在班上的一个情况,也了解一下他在家里的一些情况。妈妈:老师,我们也很想和老师多沟通一下孩子在学校的一个情况。师:小朋友是一个很活泼开朗的孩子,在班上是积极分子,很爱帮助老师做事情。但是在集教活动中,有些多动的现象,他常常坐不住,爱做一些小动作,也很爱和旁边的小朋友讲话。还

2、经常有小朋友来和我们说小朋友打人这样的事情。妈妈:是的,他就是有些爱多动,在家里也是一样,不能安安静静的静下心来做一件事情,我和他爸爸也是很操心。平时在家里他也是这样的喜欢打人,我们都知道。师:针对他的情况,我们专门给他换了座位,在他旁边坐的都是两个很乖,上课认真的孩子,希望能正面的影响他。师:孩子的专注力还是需要好好的引导,可以找一些他特别感兴趣的事,让他去做,在他专注的时候不去打扰,影响他,这样有助于他专注力的提升。平时在家里也要和他说一说不能打人的事情,正面去引导一下。妈妈:好的,老师,我们回去试一试。家长反馈:小朋友最近在学校的表现比较不错,比之前认真些。我们运用了老师的方法我们试了试,孩子喜欢画画,我们给他报了画画班,在他画画的时候,他专注的持续时间长一些,希望能帮助到他养成专注做事的好习惯。孩子现在还小,自我控制能力不足,一个好习惯的培养需要耐心的引导,我们也会多花时间陪伴他,引导帮助他。

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