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1、抓实主题教育心得体会日前,中共中央政治局召开会议,决定从今年4月开始,在全党自上而下分两批开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。习近平总书记提出,主题教育要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。要使形式开展好、作用发挥好、成果运用好,就离不开“谋划”“调研”“成效”三关的牢牢把握,才能让党的创新理论入脑入心、让党的各项部署落地扎根,让中国式现代化奋斗目标行稳致远。缜密“谋划”关,绘就保障主题教育往“实”里走的“总蓝图”。“思深方益远,谋定而后动”。谋划“视角”全不全,决定着全党主题教育之路畅不畅;谋划“思路”新不新,左右着全党主题教育之路优不优;谋划“层次”深不深
2、,影响着全党主题教育之路顺不顺。我们应深刻认识到,不同单位进行主题教育的切入点互异、侧重点有别、着力点不同,在组织形式、实践载体和反馈模式上亦不尽相同,如果仅依托“灌输”“说教”等传统单调的“规定动作”,恐难收获预期质效,因而,组织部门要扛责在肩,将主题教育同各单位中心工作紧密结合、创造性地抓落实,提前考虑研究、全面防范遭遇的痛点难点,充分运用已有“红色资源使学员动起来、邀请“有为先锋”促学员学起来,挖掘“红色基因”让学员悟起来,杜绝“上下一般粗”“左右一个样”的情况,立足主题教育的重要意义、目标任务、要求举措,为各项工作的开展打好“前站”、筑牢“根基”。把好“调研”关,制定助力主题教育到“心
3、”里去的“路线图”O“暗潮已到无人会,只有篙师识水痕”。主题教育的落脚点在切实解决群众的急难愁盼,若单将脚步停留于课堂,恐陷“坐而论道”“纸上谈兵”之境,党员干部要以调研开局、凭调研开路,应用好“调查研究”这一有力武器,贯穿主题教育全过程,积极沉入基层第一线躬身调研,对群众“勤走访”、对企业“多沟通”、对社会“强外拓”,突出问题导向,在优化调研方式的同时,从“深、细、准”上下功夫,系统梳理调研中发现的问题,建立好问题清单、找准问题症结、制定整改方案,并及时给予反馈,强化群众安全感、信任度。调研结束后,更要整理思绪、凝炼经验、互鉴举措,尝试将调研成果转化为主题教育内容,让学员感受到真切生动与满满
4、的时代价值。立足“成效”关,制定推动主题教育向“深”里学的“施工图”。“不驰于空想,不警于虚声”。通过“学思践悟”来不断提升化解矛盾、推动发展的本领,时刻谨记理论的学习不是背课文,关键在学习、理解、领悟,强调的是取得实实在在的成效。在坚守“针对性”与“实践性”原则的基础上,持续强化统筹兼顾,立足当下,放眼未来,激发党员干部干事创业的“闯劲”“拼劲”“敢劲”,坚决克服形式主义、主观主义,运用好所掌握的观点立场与方法,解决实际问题。持续筑牢践行“两个维护”的第一方阵,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效,将讲求实效、狠抓落实贯穿主题教育主线,脚踏实地,笃行实做,借鉴和运用好以往主题教育的成功经验,将理论成效转换成干事创业的不竭动力。