江苏省无锡市江阴市华士片+20232023学年七年级下学期期中道德与法治试卷.docx

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1、20232023学年江苏省无锡市江阴市华土片七年级（下）期中道德与法治试卷一、单项选择题（本大题共25小题，共25.0分）1 .青春期是人一生中身体发育的重要时期。下列不属于青春期身体变化的是（）A.心理逐渐走向成熟B.性机能的成熟C.身体外形的变化D.内部器官的完善2 .伴随着生理发育，我们的认知能力得到发展，自我意识不断增强这使我们产生反抗与依赖、勇敢与怯懦等矛盾心理。对待这些矛盾心理，我们应该（）坦然面对，悦纳自己的一切以积极的心态去接纳和调适培养兴趣爱好转移注意力学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”A.B.C.D.3 .下列面对“青春期悄悄变化的我”的做法正确的有（）不要在意外在美

2、，只需关注内在美积极参加体育活动，学会自我调节通过电子书、手机游戏打发无聊的时间学会求助他人化解烦恼A.（DB.C.D.4.小燕的青春发育比同龄人要晚，其他女生都长高变美了，而她还“原地不动”，她感觉自己就是一只丑小鸭，非常苦恼。如果你是她的好朋友，要劝说她，以下劝说不合理的是（）A.青春期只有烦恼，没有快乐B.青春期到来，每个人的身体发育各不相同C.了解青春期的相关知识，正确对待自己的生理变化D.转移注意，多参加集体活动，在活动中寻找生活的乐趣5.木兰诗是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫花木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋的故事。花木兰女扮男装的故事，启示我们（）人们对性别的认识通

3、常会受到性别刻板印象的影响男生女生各有优势，要相互学习、取长补短受性别刻板印象的影响，可能会影响自身潜能的发挥我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响A.B.C.D.6. “学贵有疑”，在学习中我们需要批判的精神和勇气。思维的批判性表现在（A.对事没有自己的看法B.不敢表达自己的观点C.敢于对不合理的事情说“不”D.不敢向权威挑战7. “一定要在年轻的时候养成自己动手的习惯。一个新思想和新方案的提出者往往也是第一个实现者，这似乎是一个规律。”这段话告诉我们要（）A.保护好自己的好奇心B.敢于对权威“结论”提出质疑C.学会各方面的科学文化知识D.养成自己动手、勤于实践的良好习惯

4、8. 有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往（）可以增进我们对异性思维方式、情感特征的了解可以学习对方的优秀品质，完善自我，促进身心健康发展可以扩大交往范围，锻炼交往能力可以帮助我们加深性别刻板印象A.B.C.D.9.班上有这样两位女生：小静性格内向，生性害羞，一和男生说话就很紧张，结结巴巴，脸涨得通红，浑身不自在，于是她干脆不和男生来往了。小菲却相反，大大咧咧，整天和男生打打闹闹，推推揉操，反而不喜欢和女生来往，说女生小家子气。对于这两位同学和异性同学的交往方式，你的看法是（）小静的处理方法正确，因为男女同学交往不当，易引起情绪上的困扰，影响学习小静的处理方法不对

5、，因为男女同学正常交往可以取长补短，相互促进小菲的交往方法正确，男女同学交往就应该无拘无束小菲的交往方法不对，因为男女同学交往应该自然、适度，不应过分随便A.（3）B.C.D.10 .与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人感到敏感、遭到质疑，但只要我们内心坦荡、言谈得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。下列交往方式中，值得提倡的有（）辉辉只与男同学交往，拒绝与女同学交往强强和雪雪是异性同桌，他们经常一起讨论问题童童在参加体力劳动时很照顾女生莉莉经常给男生起绰号A.B.C.D.11 .“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你,-央视朗读者节目中这

6、一金句告诉我们要养成的生活态度有（）自强不息乐观自信风趣幽默积极进取。A.（DB.C.D.12 .如图启示我们（）青春的探索需要自强磨难越多越能让人坚强做自己的主宰，不依靠任何人相信自己，勇敢尝试A.B.C.D.13 .习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说：“青年是国家和民族的希望。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青春激昂的风采，展现出民族的希望。”习总书记激励青少年（）A.认清责任，享受青春B.勇担使命，不负青春C.追求个性，放逐青春D.尽情享乐，珍惜青春14 .“止于至善”是一种精神境界和追求。下列同学的表现体现出这一境界的是（）李帆经常利用周末的时

7、间去敬老院做志愿服务王梅为班级的发展积极提出自己的合理化建议赵虎路遇老人跌倒害怕被讹，急忙走开孙雨对朋友很真诚，凡是朋友的要求她都答应A.B.C.D.15 .青春期的青少年乐于实践，敢于尝试，大胆放飞梦想：但青春并不意味着肆意放纵，青春应“有格”，要“有所为，有所不为。这里的“有所不为”指的（）基本规则不能违反基本界限可以逾越触碰道德底线的事情不做违反法律的事情坚决不做A.3）（4）B.C.D.16 .小福经常会掩饰自己的情绪感受，不愿意向别人表露，而是通过私密日记的形式写出来。这体现小福青春期的情绪特点是（）A.波动性B.固执性C.细腻性D.闭锁性17 .老师在讲揭开情绪的面纱这课时，给出了

8、主题诗句“相顾无言，惟有泪千行”。下列与此句传递的情绪一致的是（）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠风声鹤唳，草木皆兵人生若只如初见，何事秋风悲画扇怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇A.（DB,C.D.18 .13岁的中学生小江在自己的日记里写道：“我每次遇到不开心的事情，就会独自去跑步。跑步时脑袋完全放空，什么也不想。摆动手臂，迈开步子，只听见风的声音和自己的呼吸声。等跑完，浑身大汗淋漓，身体很累，但精神很爽。那些不开心的事情全都消失了。”这告诉我们（）合理调节情绪，保持积极心态，让青春生活更美好要积极面对负面情绪，掌握调节情绪的一些方法情绪人人都有，任其发展就行，不需要进行管理对处于负面情绪的人，要尽

9、力帮助A.B.C.D.19.在生活中不仅有正面情感体验，也可能面临负面感受。临近期中考试，有些学生紧张不安。对此认识正确的是（）要学会承受一些负面感受负面感受对我们的成长都是坏事负面情感可以丰富人生阅历负面情感对我们的成长没有意义A.B.C.D.20 .“你眉头开了/所以我笑了/你眼睛红了/我的天灰了你快乐于是我快乐”。这段歌词诠释了（）A.人与人之间的情绪会相互感染B.情绪是神奇的，复杂多样的C.人的情绪受多方面因素的影响D.学会合理宣泄，成为情绪的主人21 .情感体验是多种多样的，下列对情感体验表述正确的是（）A.正面的体验一一挫败感B.负面的体验一一责任感C.正面和负面混杂的体验一一敬畏

10、感D.正面和负面混杂的体验一一正义感22 .习近平总书记在不同场合多次强调：“爱国，是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。”以下名言诗句体现了这一主题的是（）苟利国家生死以，岂因祸福避趋之历览前贤国与家，成由勤俭败由奢梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香金瓯已缺总须补，为国牺牲敢惜身A.B.C.D.23.中共中央总书记习近平给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信，向他和中国冰雪健儿取得优异成绩表示祝贺，并提出殷切期望：“新时代是追梦者的时代，也是广大青少年成就梦想的时代。”作为当代青少年，我们要（）战胜自己、超越自己，就能走向成功只要寻找好的榜样，向榜样学习，就能成功勤奋学习，自觉劳动，

11、勇于创造将自己的个人梦想和中国梦紧密联系起来A.B,C.D.24.情感产生的过程也包含情绪反应的过程，所以情感中伴有情绪体验，但情感又不同于情绪。下列体现情感与情绪区别的是（）情绪往往是短暂且不稳定的情绪会随着情境的改变而变化情绪逐渐积累可能发展成情感情感是不断强化和逐渐积累的A.B.C.D.25 .从“感动中国”到“最美家庭”，从“中国好人”到“最美孝心少年”，无数感动中国的代表温暖着亿万中华儿女的心，激励着我们砥砺前行。我们也许不能清楚地记住曾让我们感动的每一个人,但每一次提起他们的事迹,依旧心存温暖。这说明了（）好的榜样能激发我们对人生的思考，给予我们自我完善的力量我们只能通过正面情感来

12、体验生命的意义美好的情感可以传递生命的正能量，让生命更有力量，让社会生活更加美好我们可以用自己的热情和行动来改变他人A.B.C.D.二、分析说明题（本大题共3小题，共25.0分）26 .青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。面对青春的邀约，道德与法治课上，老师组织大家开展了主题探究活动，请你参与。【心理探究】青春期身体发生变化时，我们的内心也遇到了一些新的问题。(1)小华的问题体现了他的矛盾心理，小丽的矛盾心理是，此外，青春期的矛盾心理还表现为。【集思广益】青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对、正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。(2)应对青春期矛盾心理你能提

13、供一些好的方法吗？【独立思考】成都信息工程大学校长余敏明在开学典礼上寄语学子：“希望你们学会独立思考，唯有如此，才能保持理性，看到问题的本质，把握隐含的内在规律，激发创新创造的活力。”(3)看了余校长的发言视频，小东打算开始养成独立思考的好习惯，他有计划地安排好了自己的学习生活，坚决不让父母插手。请你判断他对于独立思考的理解是否正确，并说明理由。27 .材料一：天行健，君子以自强不息。周易(1)从材料一中你体会到哪种优秀品质？(2)我们应该如何培养这种品质？材料二：青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。青春的我们如何做到“行己有耻”？28 .材料一：2023年

14、春，新冠肺炎疫情影响到无锡，无锡被迫几度按下了暂停键。人们宅居家中，调节情绪各有妙招：有人趁机拿起画笔，重启搁置许久的绘画学习计划;有人对着电脑学习广场舞，用运动排遣不快；有人换个角度看问题，回味一下平日的忙碌，感到这慢下来的假期也是一种幸福；中学生小明在紧张的网课休息间隙，通过深呼吸、冥想等方式调节自己材料二：从无锡出现疫情的那一刻开始，整个城市警报拉响，立刻行动。党员干部冲锋在前，连夜研究启动抗疫方案。从臼衣天使到人民子弟兵，从社区工作者到志愿者，他们用行动践行着勇敢、坚韧、担当、奉献。医护人员白衣执甲、尽锐出战，夜以继日；警察、城管维护秩序、宣传防疫知识，守护家园；志愿者队伍从四面八方集结，凝聚起战疫的“红色力量”。“天使白”“守护蓝”“志愿红”绘就了最美锡城战“疫”图。无锡市民深深感受到无锡的抗疫温度，倍感幸福。(1)请概括材料一中人们调节情绪所运用的方法。(2)阅读材料二，你对参与锡城一线抗疫人员的付出产生了怎样的情感？(3)我们应如何传递情感正能量？答案和解析1 .【答案】A【解析】依据教材知识，青春期是人一生中身体发育的关键期，青春期身体变化的表现是身体外形的变