浅谈如何上好中小学音乐课——让音乐走进学生心灵.docx
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1、浅谈如何上好中小学音乐课一一让音乐走进学生心灵一次,在网上看到一篇调查文章,学生说对音乐课是想爱不能爱,看到他们那么幼小天真的心灵里充满了对音乐课的无奈,我的内心久久不能平静。音乐课作为一种审美教育课,应该是给学生更多的乐趣和更多的美的享受,怎么就变成无聊的课呢?是学生对音乐课的要求高吗?学生又需要怎样的音乐课呢?放眼看下我们的音乐课,在公开课时,可以说个个都是很不错的、好样的,那都是精心准备了好久,花了好多时间和精力去反复修改、试教换来的,这样的课当然是好的。可是再看看音乐教师平时的音乐课,与公开课相比,相差很远,于是就变成学生所说的枯燥无味、无聊至极、令人痛恨的音乐课了。这样的音乐课学生怎
2、么可能从中感受到快乐,感受音乐带给他们的美感呢?也当然不会受学生们的喜欢。可是,学生又需要怎样的音乐课呢?其实也简单,就是让学生在音乐中能够自主地参与到教师教学之中来,与同学愉快地合作,乐在其中、学在其中,我想这就是学生所想要的音乐课,也是我们教师努力的方向。一、给孩子找回上好音乐课的自信首先,我们要走进孩子们的世界,给孩子们多一点微笑,跟孩子们交个朋友,多点鼓励给孩子自信。许多学生不是不喜欢音乐课,而是对音乐课没有信心而失去兴趣的,这就需要教师给予更多的爱心和关注。不管是谁都不希望也不喜欢面对一个严肃的,整天板着脸孔的人。学生更是如此,老师的微笑不仅给学生留下良好的印象,还能给学生信心和勇气
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