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1、2023学校劳动教育工作总结(完整版)目录一、身心共生,滋养担当意识2二、启智增慧,提升学力层级2三、形塑身心,激发运动潜能2四、品位生活,引领健康审美3劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求、实施素质教育的重要内容、培育和践行社会主义核心价值观的有效途径,也是学校教育不可或缺的一部分。为培养学生劳动意识、锻炼学生劳动能力、树立劳动最光荣的观念,促进学生全面发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。我校把学校教育、家庭教育和社会教育相结合,扎扎实实开展劳动教育。一、身心共生,滋养担当意识依托学科德育课程、形式多样的校内劳动、丰富多彩的校外劳动,引导学生形成正确的劳动价值观和劳动习惯,进而
2、促使学生获得一种自知自察自觉的道德能力,提升学生的担当意识。二、启智增慧,提升学力层级依托小科类生涯课程、普职融通课程、研学课程、职业体验课程,通过体验、操作等实践形式,消弭书本知识与实践生活的鸿沟,获得真知,增长智慧,提升学生学业规划意识和学习自觉能力。三、形塑身心,激发运动潜能丰富多彩的校内外劳动实践,全面调动学生身体官能,实现手脑并用、知行结合,提升学生的运动协调能力和锤炼学生的意志品质,帮助学生由外而内的健康成长。四、品位生活,引领健康审美开展居家劳动展示、校园劳动周、手工技能展等丰富多彩的劳动育人课程,让学生在参与劳动中体验美、感受美和创造美,进而引导学生正确认识美,形成健康的审美价值取向,享受生活的美,提升学生的生活品位。劳动教育可以促进学生形成勤俭节约、踏实肯干、团结协作的优良品质。作为一名合格的中学生,这是一门人生必修课。劳动是中华民族的传统美德,作为新时代的接班人,必将这份美德传承下去!