2023学年第一学期一年级科学教学总结.docx

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1、2023学年第一学期一年级科学教学总结一、学生总体情况时光飞逝，一个学期的教学工作又接近尾声。回顾这一学期的科学教学工作，有得有失。从一年级学生的总体情况来看，大部分学生学习积极性高，学习习惯较好，总体不错。但是部分差生不会听课，不认真完成作业。二、主要开展的工作1认真解读了小学科学新课程标准，从书中吸取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。深知要教育好学生，教师必须时时做到为人师表，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我，喜欢我。在工作中，老师积极、主动、勤劳，责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中努力使自己的思想觉悟、理论水平和业务能力都得到较快

2、的提高。2 .思考学生应该怎样学，教师该怎样教？3 .认真开展实验课，经过教师自己无数遍的演示，最终展示在学生面前。4 .我们进行了集体讨论，归纳各课知识点，并认真讲解。5 .有疑惑时我们全组老师一起讨论，寻找改正的最佳方法。6 .学期末我们全组认真整理科学知识点，认真讲解，让学生学会灵活应用。三、主要成绩1 .学生的学习兴趣高，打算趁着兴趣，争取下个学期更上一层楼。让他们对科学产生兴趣。2 .学生的实验能力和兴趣有所提高，慢慢已经不再害怕出错敢于尝试。3 .学生渐渐敢和老师沟通，敢主动说不会，大胆来询问科学知识点。四、存在不足1 .学生学习目的不明确，学习态度不端正，上课不认真，不爱动手做实

3、验。2 .有些家长对孩子的学习不够重视，不能积极与老师配合，造成学习差。3.学生书写差，看不来写什么、会背不会写。4 .自己对学生的管理存在不足，导致学生成绩不理想。5 .家长和老师存在不理解不信任，导致家校联系不理想。五、改进措施1 .加强后进生辅导，多鼓励他们，提高他们的学习兴趣。2 .对学生加强思想教育，培养良好的学习习惯，培养认真书写。3 .不断向同年级各位老师和名师学习，不断充电，不断提高自身业务素质，分层教学不断调动学生的积极性。争取教出更好的成绩。4 .加强与家长的沟通。为了不断提高和完善我们的理论水平和业务能力，我们积极参与听课、评课，虚心向同行学习，不懂就问，博采众长。不管什么层次的听课，老师都尽量抽时间去听，这样不仅开阔了思路，也为备课过程积累了丰盛的素材。各种新鲜生动的事例、各种教学方法、模式的展示、微小细节之处的精彩处理，使我们在丰盛课堂教学的同时，也改变了学生对学习感到没趣、单调，脱离实际的成见。定期的教研活动也大大提高了我的教学水平和业务素质。