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1、中小学开学第一课安全教学设计一、教学目标1、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。2、能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。二、教学内容学习如何防溺水、防雷电、防火灾、防中毒、交通安全、等知识。三、教学过程(一)导入1、问题;生活中经常发生哪些灾害?我们应该怎样学习了解和预防?2、展开讨论(略)3、小结:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种交通事故、食物中毒、
2、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。(二)活动内容1、学习用电安全知识。随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。(1)知道电源总开关在哪里,学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。2、学习交通安全知识(
3、1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。(4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到绿灯行,红灯停。(5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。3、学习防火知识(1)不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。(2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。要打火警电话9报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品
4、着火,火势怎么样。(3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。4、学习与人交往安全知识不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特。5、学习食品安全知识不吃过期、腐烂食品有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。四、教学小结时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。