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1、2023年假期培训心得体会6篇2023年假期培训心得体会篇1今年暑假有幸参加了哈尔滨市20xx年暑期农村贫困地区中小学教师免费培训班在哈尔滨科技职业学院的学习。培训内容突出了教师的专业发展和教学实效性。在本次培训的内容安排上,市教研院总结以往的培训经验,做了大量的具体调研和计划,不论通识培训,还是学科培训,培训内容都紧紧围绕哈尔滨市中小学教师岗位大练兵活动实施方案的要求。通识培训内容安排了师德教育与专业发展、杜郎口的高效课堂策略和从劳动密集到智慧密集的有效教学等专题讲座,分科培训内容围绕教师的课堂教学专业能力,进行课标解读、教材解析、课堂教学模式探究、有效教学设计、课例研讨与问题剖析以及学科知
2、识拓展等六个模块的相关内容。八天的培训匆匆而逝,培训活动虽然是短暂的,但给我们留下的记忆却是深刻的。无论从思想上还是专业知识技能上,对我们而言都是一生难得的收获。通过这次培训,我感受颇多,虽然只有短短的八天学习时间,但经过老师们的精心设计,使我们在各方面受益良多:通识培训中,省教育学院广德明主任的师德教育与专业发展的讲座,帮我们明晓如何为人、如何为师,为今后的工作提供了有力的理论依据,指引了明确的方向;杜郎口中学的孙海军副校长的高效课堂策略的介绍,更是给大家上了生动的一课,原来教育可以这样的创新,原来教育会有如此的魅力;省教育学院副院长张晓明的从劳动密集到智慧密集的有效教学的讲座,让我们有了更
3、深刻的思索。分科培训中,省市区的教研员老师们还在师德修养、专业引领、上课、备课、听讲评课等方面为我们做了详尽的讲解,一节节的观摩课,使我们的思路更加开阔,从中学到了新的教学方法,每次的专题培训都给我们更多的思考空间。几百人的大教室中,时常飘出激昂的讲课声,时常激荡着师生互动的交流声,更时常回荡热烈的掌声。专家们精彩的讲座,陪我们度过了炎炎夏日,为我们送来了缕缕清风。通过培训,我学会了从学生的角度出发考虑问题,深刻体会到教师的综合素质的提高是影响学生学习的重要因素,更学到了如何从各个环节去设计课堂教学,从而使我们今后的教学达到事半功倍的效果。我更深深地知道,只有不断改革,才能不断进步,因此新一轮
4、的课改不仅是教育发展的需要,更是社会进步的需求。这个不同寻常的夏日,这次宝贵的学习机会,将为我教师职业生涯积淀最为厚重的一笔财富。培训是一次专业的引领,是一次经验的分享;培训是一份荣誉,也是一份责任,更是一份激励!作为一线教师,培训只是一个新的开始,在以后的教书育人工作中,我们会不断学习,不断实践,不断反思,在学习中实践,在实践中反思,在反思中成长。2023年假期培训心得体会篇220xx年7月11日上午,我们济南市解放路第一小学语文、数学、美术一行6人怀着激动和渴望的心情来到美丽的塞上江南一一银川,来到、基于核心素养下的全国中小学课堂转型与教学创新峰会的现场,前来观摩、学习。感谢教育局提供了这
5、样难得的共同学习和进步的机会。几天学习下来,我们收获满满,不虚此行。思想的转变核心素养。本次峰会,从专家报告到名师课堂,让我们收获满满,并且反思自己的课堂,更应该利用学科的生活性、实用性去设计自己的课堂教学,去渗透核心素养,让学生获得真正的生活经验,让课堂教学真正实现从“教会知识“向”发展素养”的转变!课堂的智慧。会议期间,我们聆听了赵才欣、芦苇、潘建明等大家名师做的精彩专题讲座,让我们体会到了真正的独到的大家风范,每位专家的讲座都有两个小时左右,自始至终,他们慷慨激昂,又不失亲切与幽默。听、说课活动更是让我近距离地领略到全国各地名师的风采,感受到他们扎实的教学功底,独特的教育教学视角与魅力,
6、点燃了我们的激情,昂扬了我们的斗志。每一堂展示课各有千秋,每一节课都有很多可圈可点之处,值得我们去思考、总结、学习。我们尤其是语文教师在教学中做如下的努力。教学内容的分析讲解从学生生活出发,关注生活,尤其是语文教学,首先解决学什么课标建议:要避免脱离实际运用,围绕相关知识的概念、定义进行系统、完整的讲授与操练。其次解决怎么学。课标建议:教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨,但不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考。就教师教学层面而言,小学阶段更适宜于比较归纳,少用演绎印证。指导与点拨的目的是为了帮助学生更好地识字、写字、阅读与表达,形成一定的语言应用能
7、力和良好的语感,而不在于对知识系统的记忆。就学生学习层面而言:让学生深刻体验学习过程,不直接指向学习结果。此次银川学习,让我们深刻感受到各位专家老师生动鲜活的实例、精湛的教育艺术,不仅丰富了自己的业务头脑,也将会为我们今后的教育教学起到积极的促进作用。我们一定细品所学,总结所得,把此次精神盛宴的成果运用到今后的教育教学当中去。脚踏实地,从实际做起,最终实现我们的美好愿景。2023年假期培训心得体会篇3这次寒假培训马吉业校长给我们讲了对照标准,面向未来做一个有思想的教师。达淑宁校长给我们讲了扣准教材,广专兼备做一个受学生喜欢的教师,熊丽华主任给我们解读了专业标准,让我们做一名快乐的教师。这次教师
8、培训的内容十分丰富,包括对未来发展、师德师风建设,教师应做到八会七勤,专业标准的出台背景、内容、教师应具备的专业能力,小学生的生理、心理等发展规律,汉字教学等方面做了详细、专业的讲解。通过这次培训,让我受益匪浅,在一些方面提高了我的理论水平和业务素质,使我在教学上、思想上更上了一个台阶。老师的故事,让我在思索如何当一名好老师这个问题。好老师有没有一个既定的标准呢?我认为一个好老师应该:1 .将每个学生视为一个独立的、个性化的个体2 .善良、能够体恤学生、关照学生的心情3 .热情、负责任、视学生的成长为己任4 .有很强的学习能力,不断在专业上自我挑战5 .有良好的人机沟通能力,无论是和学生、家长
9、,还是同行如何当一名好老师呢?我认为:1教会做人,老师永远的职责以前我认为要当好老师,自然就是上好课,教好书。但现在我发现只教好书是远远不够的,还要会育人。正如写人字一样,人虽然只有两笔,但每一笔都很重要。其中一笔写败了,整个字就败了。人字的两笔,第一笔是父母写的,第二笔则是由学校和社会共同完成的。所以老师对学生的做人观有着重要的影响。老师,在社会上看,它是一种职业;但对学生而言,它是一种角色,是学生学习做人的引路者。教书与育人永不可分。6 .至多耐心,做一名爱生的老师当一名好老师最基本的条件是什么?蔡改老师说过永远拥有一颗爱孩子的心,爱每一个孩子,让孩子在被爱中学会爱。如我愿做一片绿叶,在教
10、育这棵大树上,和千千万万老师一起,组成一片绿荫,为孩子撑起一片绿色的天空。心中有爱,那么在生活中,一个微笑,一个手势,一声问寒问暖,都会体现出浓浓的爱意;心中有爱,才会有更多的爱心去教育每一个学生。一百个学生,一百种性格。有的听话,读书认真,成绩好;有的调皮,上课不专心,成绩差。爱学生就要爱每一个学生,一视同仁。对于所谓的差生,不能冷漠处之,应该给予更多的耐心。就算同一个学生,在成长过程中都会出现摇摆波动。所以耐心对一个老师而言,是至关重要的。有了耐心,那么后进生转化成优等生也不那么遥遥无期了。7 .善于自控,做一名冷静的老师作为一名老师我感到工作是那么的繁忙,情绪有时会因为学生而失去控制,或
11、是暴躁,或是绝望。可我发现我们组长李老师,她总是很冷静。对于学生的争论,他总是在听完所有的解释后,准确地做出评断,他让我学会了如何理智地看待问题。看过一段话,我觉得非常好:当你准备批评你的学生时,你要学会控制你的情绪,千万不要让情绪左右了你的言行。事实上,只有你完全控制了自己的情绪,你才能在面对让你厌恶的学生时,仍能面带微笑;而当你对学生的言行异常愤怒时,却能神色淡定。8 .充实自我,做一名追求卓越的老师世界永远在我们不知道的情况下,不断变化着,更新着。而作为一名老师,更需要不断给自己充电,提高自己,来适应学校以及社会对老师的需要。做老师,不一定要什么都精通,但他的知识面却要宽,有了一桶水,才
12、能将其授予学生,只要不断的补充,那么水不会少,学生学到的也就更多了。而若要成为一个不可代替的人,唯有不断求新求变。在这个智慧型的人才社会,阅读、思考,这是永远不可放弃的前进方向;在这个信息爆炸的社会,计算机是不可落后的成长能量。听了熊主任的解读专业标准中的对专业能力的解读,我有以下几点体会:一、教师要终身学习,随时更新储备知识现在是信息时代,学生信息的来源很多,知识老化的周期很短,更新的速度很快。只有不断学习,随时更新储备知识,才能成为一名合格的教师。教师应具备广博的知识作基础,我们常说要给学生一杯水,教师就得有一桶水,根深才能叶茂,一名教师的知识如果储备不足,教学中必定捉襟见肘;反之,如果教
13、师具备了比较扎实的知识功底,具有学者的风范,课上旁征博引,举一反三,那么课堂将是学生有效充电的场所。教师并非人人都博学,但要通过不断地学习朝着博学的目标去努力。因此,作为教师要有终身学习的思想,平常要多读书,储备经典名句适时引用;常看报,关注国内外重大事件;勤上网,跟上时代的脚步。总之,要做一只辛勤的蜜蜂,时时处处采摘知识的花粉。二、教师要终身学习,提升教学水平师者,传道授业解惑也。一个合格的教师,需要不断学习业务知识,学习大纲,钻研教材,提高自身的教学能力,上好每一节课。提高教学能力,首先,我们要多阅读与教育教学相关的书籍,充实理论知识。其次,在学校里,我们要虚心向身边的同事学习,多听听他们
14、的课,教学上的问题多交流、多请教,取其精华为我所用。当然,不是每一位名师的教学模式我们都可以拿来用,我们需要根据自己的教学理念去选择并仔细研读,学习名师的智慧、人格、理念、精神和境界。三、教师要终身学习,了解学生心理教师只有不断的学习教育学、心理学,才能更好的了解学生的心理,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性,真的,善的,美的,于是,我们让他们互融这种本性,这是一种巨大的能量,他能化解个别孩子的不良习性,能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让学生成为一个品德高尚的人,学生教育是起步,起步是
15、最关键的。四、教师终身学习,熟练运用现代化教学技术和手段这些年,科技的进步给教育领域也带来了翻天覆地的巨变,新技术和新方法的使用使得教与学变得更加生动,更加有趣。作为教师,应该注意加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。课件的适当运用能激发学生的学习兴趣,有助于对课文的理解,提高教学的针对性和实效性。我们县电教中心曾开展的课件培训对广大教师来说是一个很好的学习机会,通过培训,我们大都能制作简单的课件,并且运用到教学中去。在课堂上,老师不仅要用多媒体来授课,而且要让学生通过多种途径去学习,现在网络资源非常丰富,让学生利用网络开阔学生的眼界,丰富自己的知识。总之,只有终身学习的教师,才具备探幽发微
16、的求索精神,才会厚积薄发,教育教学才能得心应手,才会不辜负家长的信任、学校的重任。2023年假期培训心得体会篇4八月的天空,骄阳似火,期待已久的假期培训已悄然进行了两天。在这两天的学习中,专家们那丰富的案例、精深的理论,让我深深地叹服;而他们在自我专业成长路上所付出的努力和达到的境界,更是深深地感染了我的内心。对于教育我有了新的认识与理解,对于人生我又有了新的起点与目标。首先,郑学志老师的专题讲座犹如雪中送炭,及时地给正在研究自主教育的我指点了迷津。自主教育正是我最近一段时间苦苦思索而不得其果的一个问题,听了郑老师的讲座,我茅塞顿开。他的一靠感情二靠制度三靠文化的自主教育管理理念给我留下了深刻的印象,在今后的教育教学中,我将仔细琢磨,认真思考,通过反复摸索,不断实践,研究出更多的有效的可以共享的自主教育