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1、A1O学生信息安全意识培养(一)活动方案一、基本信息姓名所属学校所涉学段小学所教学科二、活动设计活动主题树立信息安全意识活动目标1 .在日常教学中注重对学生信息安全意识和行为的培养,从而帮助学生判断网络环境的安全性,帮助学生理解信息安全的重要性、提升信息安全意识;有效保护个人数据隐私;2 .养成电脑防毒、杀毒和信息备份的习惯;3 .提高对网络违法违规行为的鉴别能力;4 .正确认识和对待网络游戏,恰当处理好虚拟时空与现实世界的关系。对象及学情分析八年级学生对网络有了一定的认识,甚至有部分学生沉迷于网络。这些学生己具备利用网络搜集、处理、保存和交流信息等基本技能。面对大量的信息,多数学生在上网时没
2、有辨别信息的能力,信息的安全意识较为薄弱。活动内容1、识别由于网络或信息的不安全而引发的网络危害。2、了解电脑病毒、个人隐私、不良信息等内容.3、预防信息安全的措施。活动形式视频展示、讲授案例活动环境多媒体教室过程及环节设计环节一、经过网络调查,展示发生在学生身边的典型案例,组织学生讨论。让学生认识网络上存在的各种不安全的隐患,了解赌博、暴力、色情等网络产品对人的危害。环节二、进行信息安全的法制教育。“没有网络安全就没有国家安全,没有信息化就没有现代化。”学生认识相关的法律条例,明确国家是如何是依法治网、化解网络风险,让互联网在法治轨道上健康运行。其他a1学生信息安全意识培养活动简报为了加强学
3、生网络安全教育,培养学生信息安全意识,懂得信息是当代重要的资源,面对不懂的问题,能够积极主动地去寻求答案,并知道到哪里、用什么方法去寻求答案。X年级组全体教师共同商讨、制定活动方案、学习网络信息安全防范相关知识,积极组织,认真实施,开展了丰富多彩的学生信息安全教育主题活动。活动一:利用主题班会进行信息安全意识教育。利用主题班会引导学生树立正确的信息安全意识,避免受到外界不良信息的影响和干扰,为学生树立正确的人生观和价值观提供良好的环境,奠定坚实的基础。活动二:观看信息安全类视频。如今世界,信息泛滥,多媒体发展迅速,当我们运用社交软件时也应该注意个人形象以及个人言论等。没有绝对的安全,只有相对的安全,没有意识到风险是最大的风险。活动三:进行信息安全的法制教育。根据中华人民共和国刑法第二百九十一条的规定,编造、故意传播虚假恐怖信息罪,是指编造爆炸威胁、生物威胁、放射威胁等恐怖信息,或者明知是编造的恐怖信息而故意传播,严重扰乱社会秩序的行为。活动四:动员学生做好信息安全宣传员。保护个人信息,提高安全意识,能够分辨不良信息,在理念上提高信息安全意识。学会运用法律武器,维护信息安全。打造信息的安全堡垒,从我们做起!