丰台区2023年初三学业水平考试统一练习（一）参考答案 （一模答案定稿）.docx

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1、丰台区2023年初三学业水平考试统一练习（一）参考答案语文2023.04一、基础运用（共15分）（1） 共5分）（1）（2分）C（2） （2分）A（3） （1分）奋发有为（评分说明：意思对即可。）2.（共6分）（1）（2分）B（2） （2分）A（3） （2分）鲁迅孔乙己（或：故乡社戏阿Q正传）评分说明：每空1分，呐喊中的作品皆可。3.（共4分）（1）（2分）答案示例：这一封封家书，倾诉着革命者对家人的不舍、对胜利的渴盼，以及为国牺牲的无畏无悔，尽显赤子之心。（或：在这一封封家书中，革命者倾诉着对家人的不舍、对胜利的渴盼，以及为国牺牲的无畏无悔，尽显赤子之心。）评分说明：每处1分。（2） （2分

2、）D二、古诗文阅读（共17分）（一）默写。（共4分）4. （1分）谈笑有鸿儒（1分）5. （3分）中军置酒饮归客（1分）丰年留客足鸡豚（1分）答案示例：暂凭杯酒长精神/把酒问青天；举杯邀明月/醉里挑灯看剑（1分）评分说明：每空1分，出现错别字不得分。的内容与酒相关即可，可以不含“酒”字。（二）古诗阅读。（共5分）6. （3分）家中有阿谁破败无人/破败荒芜无休无止的战争评分说明：每空1分，意思相近即可。7. （2分）答案示例：贺知章的诗句表达的是一位士大夫久别家园之后重归故里的怅然感慨（1分）；十五从军征则写出了一个长年从军的老兵在垂老之际才得以归家的悲苦辛酸（1分）。评分说明：意思相近即可。（

3、三）文言文阅读。（共8分）8. （2分）B9. （2分）【丙】10. （4分）答案示例：李元统不畏太平公主的权势，坚持公正严明判案，将石磨“断还僧寺”（2分）；杨震拒绝王密的重金贿赂，坚守清廉，刚正不贪（或：不为子孙置办产业，而是把“清白”的美名当做丰厚的馈赠留给后代）（2分）。评分说明：意思相近即可。三、名著阅读（5分）11. （5分）答案示例一：阅读西游记，读到孙悟空被唐僧从五指山下救出来，我和欢呼奔跑的孙悟空一样喜悦兴奋；孙悟空三打白骨精却被唐僧误解受罚，我的心情和孙悟空一样又生气又委屈。答案示例二：阅读海底两万里，读到阿龙纳斯博士一行看到海洋中各类珍奇事物，以及在海底打猎、穿过海底隧道

4、时的奇妙经历，我也为之惊奇震撼；看到朝花夕拾中小鲁迅得到梦寐以求的山海经时，我也和他一样如获至宝般喜悦。评分说明：有两处具体情节2分，产生相应的情感共鸣2分，语言表达1分。四现代文阅读（共23分）（一）（共7分）12. （2分）答案示例：持续增加资金投入；加强公路建设评分标准：每点1分，意思相近即可。13. （2分）C14. （3分）答案示例：因为红色旅游能让人接受革命传统和理想信念的教育，它还承载着重要的家庭教育功能，并且能够助力乡村全面振兴。评分说明：每点1分，意思相近即可。（二）（共9分）15. （3分）答案示例：竹叶被风吹动竹笋在竹绰里生长竹笋拔节评分说明：每点1分，意思相近即可。16

5、. （3分）答案示例一：【甲】句运用了比喻的修辞手法，把竹笋生长的声音比作小孩放炮仗的声音（1分），生动地写出了声音的清脆响亮和突如其来（1分），表现了竹笋（竹子）生长拔节的力度之大、速度之快（1分）。答案示例二：【乙】句运用了比喻的修辞手法，把充满声响的竹林比作一间婴儿房（1分），形象地写出了竹林里春笋生长拔节声的此起彼伏（1分），表现了竹笋生长时蓬勃的生命力（1分）。评分说明：意思相近即可。17. （3分）答案示例：作者在竹林中听到竹笋生长的声音时，就惊奇于竹笋生命力的蓬勃旺盛（1分），而天柱山竹海的壮阔景象，正是这遍地竹笋长成后形成的（1分）,这使作者对竹笋所蕴含的强大生长力量更生敬畏之

6、情（1分）。评分说明：每点1分，意思相近即可。（三）（共7分）18. （2分）答案示例：充分利用点滴时间，勤勉付出。评分说明：“惜时”“勤勉”各1分，意思相近即可。19. （2分）【乙】20. （3分）答案示例：放在第段（1分）。因为该段是围绕“真正的勤勉需要的是自我突破”展开论述的（1分），链接材料中李云鹤用新的工艺和技法提升修复文物的效率的事例，符合这一段的分论点（1分）。评分说明：判断1分，找出第段分论点，1分，说出材料与观点之间的关系，1分，意思相近即可。五、作文（40分）21.评分标准：、项目等Q内容、表达（36分）说明书写（4分）一类卷(40-34)符合题意，内容具体，中心明确；想

7、象丰富、合理；条理清楚，结构合理；语言通顺，有2处以下语病。赋分范围:3&30分以33分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。4分书写正确、工整，标点正确，格式规范。二类卷(33-29)比较符合题意，内容比较具体，中心比较明确；想象比较丰富、比较合理；条理比较清楚，结构比较合理；语言比较通顺，有3-4处语病。赋分范围：29-25分以27分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。3分书写基本正确、工整，标点大体正确，格式规范。三类卷(28-24)基本符合题意，内容尚具体，中心基本明确；想象不够丰富、不够合理；条理基本清楚，结构基本完整；语言基本通顺，有5-6处语病。赋分范围：24-20分以22分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。2分书写错误较多，字迹不够清楚，标点错误较多，格式大体规范。四类卷（23-0）不符合题意，内容空洞，中心不明确；缺乏想象；条理不清楚，结构不完整；语言不通顺，有7处以上语病。赋分范围：190分以16分为基准分上下浮动，然后加书写项的得分。10分书写错误很多，字迹潦草，标点错误很多，格式不规范。说明：1.字数不足600字，每少50字扣1分，最多扣3分。2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名，从总得分中扣4分。