为官之道：一冷二热三严四勤五会.docx

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1、为官之道：一冷、二热、三严、四勤、五会我的老领导退休了，今天，因为原来项目上的一些事，我前往拜见他，请他 出出主意，当然更重要的是去看看他老人家，老领导今年57岁了。老领导是在我刚刚提拔时才有了较深的接触，老领导不简单，早年在国资委 组织部门工作，后来调任我们集团公司担任董事长。老领导虽然不是本专业出身, 但是精通人情事故，深谙为官之道，在为人处世上有很高明的见解，给我们总结 了很多做人做事的方针、理念，为了通俗易懂，归纳起来就是：一冷、二热、三 严、四勤、五会。箴言：多琢磨事，不琢磨人；多向前看，少向后看；多理解，少指责；多补 台，少拆台；多揽过，少争功。上推下卸，多理解，少指责；多补台，少

2、拆台； 多揽过，少争功。上推下卸，疑神疑鬼，是机关工作的大忌，我们要学习孙悟空 顾全大局、忍疑神疑鬼，是机关工作的大忌，我们要学习孙悟空顾全大局、忍辱 负重。一冷：就是遇事和处理问题要冷静。这是由领导机关的重要性、复杂性所决定的。从重要性看，领导机关，是一个地区或一个单位的决策、指挥机构，处于神 经中枢的重要位置，一项政策，一个决策，都会对上下左右产生全局性的影响。从复杂性看，领导机关处于各种矛盾的中心，一件很平常的事情，背后都有 复杂的利益关系和认识分歧，牵一发而动全身，处理任何问题都不能匆忙草率。二热：就是对人要热情，办事要热心。领导就是服务，建设服务型领导机关是现代社会之必需。机关干部应

3、把“服 务第一”牢记在心，落实到行动上。一是态度要热情。机关的同志应记住，无论是向下通知事项、下达任务，还 是待人接物，答复下级请示，都要态度和蔼，不盛气凌人，要使基层的同志感到 亲切温暖，可以信赖。二是办事要热心。机关干部与基层接触，为基层服务时，一定要有一副热心肠。 该说的话要说到，该尽的力要尽到，该办的事要办到，即使办不了的事也要耐心 解释清楚，不能摆出一副不耐烦的冷面孔。三严：就是要严谨、严肃、严格办事情、表态度，要依法、依规。一是要严格按法规办事。没有规矩，不成方圆。依法行政，是机关一切行为的依 据。机关干部一定要把按法规办事作为铁的纪律,不能随意妄为,合意的就执行， 不合意的就不执

4、行。尤其是警惕“以情代法”“以权代法”等问题的发生，自觉 维护法规的尊严，养成自觉按法规办事的良好习惯。实践证明，只要坚决按法规 办事，许多难办的事情反而不难办了。否则坏了规矩，矛盾会越来越多，麻烦会 越来越大，效率会越来越低，效果会越来越差。二是要严格按职责办事。机关都是因事设岗，因职设岗的，只要每一个处室，每 一个岗位，每一名干部都干好了各自的事，尽好了自己的责，机关工作也就做好 了，就不会出现“好事争着做、难事不落实”的问题。尽联尽责是机关干部起码的职业道德，“不作为”是机关干部的耻辱。“不作为” 干部有三种主要表现：第一是熟视无睹型，第二是不以为然型，第三是相互推诿 型。“不作为”从根

5、本上讲，最终也是对自己不负责任。三是严格按程序办事。程序是历史经验的总结，是办事的科学。按程序运转，分 层次处理，是机关工作活而有序的保证。办事坚持按程序，可以减少矛盾，提高 工作的质量与效率。机关工作可以概括为“办文、办会、办事”三大类，不论咖 一类，都有其特定的程序和要求。四勤：就是嘴勤、脑勤、手勤、腿勤。嘴勤，就是遇事要多请示。不懂要多问，对上要多汇报，对下要多调查，对左邻 右舍要多沟通。嘴勤但也要注意：不该打听的事，不要打听；不该说的话，不要 乱说；未经核实的情况不能乱讲；没有根据的意见不能乱提；不能公开的内部讨 论不能公开；该自己作主的，不要上交矛盾。脑勤，就是要养成思考的习惯。一个

6、成功者之所以成功，其实并没有多少秘诀， 无非是遇事比别人多动一些脑筋罢了。古人说，处处留心皆学问。对任何事情要 多想几个为什么，多分析几种可能性。机关干部必须要有政治头脑，有很强的政 治敏锐性和政治鉴别力，善于从政治上观察和思考问题，保持政治上的清醒和坚 定。手勤，就是多动手、多实践、多参与，在实干中去培养自己的才干。腿勤，就是要多走动，多了解情况，多深入基层，才能增进与基层的感情，了解 基层的疾苦和需要，为基层办好事，服好务。五会：就是会当参谋，会做事情，会写能讲，会处关系，会学习总结。一是会当参谋。能参善谋是机关干部的角色要求。机关干部不仅要能完成好领导交办的事，还要 起到辅助决策的作用，

7、帮助领导想问题、提建议、出点子。根据谋划和执行能力 高低，机关干部有四种类型：一是能先于领导一步思维，提出高于领导一筹的见 解；二是能与领导同步思维，并对领导的决策提出补充意见；三是落后于领导思 维，意见和建议较少被领导采纳，但对领导的决策能积极地执行；四是既落后于 领导思维，又不能正确地理解领导的意图，对领导的决策执行也不力。第一种是 “优秀参谋”，第二种是“良好参谋”，第三种是“一般参谋”，第四种是“不合 格参谋”。二是会做事情。任何机关，从本质上讲都是办事机关，“办事”是机关的主要职能。在机关工作, 必须锻炼自己的办事能力。扎扎实实做到：求快一一急事急办，特事特办，实事 实办；求准一一理

8、解意图准，掌握情况准，把握政策准，处事分寸准；求细一 大事不糊涂，小事不马虎，熟事不大意，生事不自负。三是会写能讲。语言和文字表达能力，既是机关干部的看家本领，也是机关干部素质高低的综合 反映。要做到会写能讲，最重要的是要不断地提高观察问题、分析问题、综合问 题、表达问题的能力。俗话说“言而无文，行之不远”。同时要多写、多练，大 胆实践，熟能生巧。没有人是生而知之，都是通过学习，在实践中去增强才干。四是会处关系。机关工作具有很强的合作性，除具体事务通过业务渠道承办外，很多任务都需要 各个部门相互配合才能完成。领导机关分工外，很多任务都需要各个部门相互配合才能完成。领导机关分工很 细，层次较多，

9、部门林立，办事程序复杂，要使各个部门、各很细，层次较多， 部门林立，办事程序复杂，要使各个部门、各个环节的工作运转好，必须善于把 方方面面的关系搞好理顺，把个环节的工作运转好，必须善于把方方面面的关系 搞好理顺，把各种各样的不和谐因素化解掉，使部门之间、上下之间、个人之各 种各样的不和谐因素化解掉，使部门之间、上下之间、个人之间，建立起相互理 解、支持、配合的良好关系，才能圆满地履行间，建立起相互理解、支持、配合 的良好关系，才能圆满地履行自身的职责，完成好各项工作任务。在实际工作中，因不善于处理协调关系而影响工作的事例比。在实际工作中，因不善于处理协调关系而影响工作的事例比比皆是：有的超越职

10、 权，造成他人意见；有的不善沟通，造成双比皆是：有的超越职权，造成他人意 见；有的不善沟通，造成双方误解；有的态度生硬，得罪于人。结果造成既办不 好事，又处方误解；有的态度生硬，得罪于人。结果造成既办不好事，又处不好 人的被动局面。要处好关系，一定要高姿态，关键要注意几点：要合作共事。要处好关系，一定要高姿态，关键要注意几点：要合作共事，不搞单枪匹马；要 协商办事，不搞以势压人；要相互尊重，不搞不搞单枪匹马；要协商办事，不搞 以势压人；要相互尊重，不搞文人相轻；要投桃报李，不搞过河拆桥。懂得感恩 是人的美德。有几条箴言：多琢磨事，不琢磨人；多向前看，少向后看；多理解，少指责；多 补台，少拆台；

11、多揽过，少争功。上推下卸，多理解，少指责；多补台，少拆台； 多揽过，少争功。上推下卸，疑神疑鬼，是机关工作的大忌，我们要学习孙悟空 顾全大局、忍疑神疑鬼，是机关工作的大忌，我们要学习孙悟空顾全大局、忍辱 负重。辱负重。五是会学习总结。善于学习、总结和创造，是人与其他动物的一个本质区别。动物也有模仿，但不 能进行深层次的学习和创造。动物也有模仿，但不能进行深层次的学习和创造。学习有三个境界：第一个境界是把学习作为工作的一部分，工作需要什么，就去 学什么，学习是为了更好的工作；第二个境工作需要什么，就去学什么，学习是 为了更好的工作；第二个境界是把学习作为生活的一部分。现代社会随着人的物质生活的丰

12、界是把学习作为生活的一部分。现代社会随着人 的物质生活的丰富，精神生活的重要性日显，而读书学习是人的精神生活的重要 富，精神生活的重要性日显，而读书学习是人的精神生活的重要部分；第三个境 界是把学习作为生命的一部分，通过学习掌握了部分；第三个境界是把学习作为 生命的一部分，通过学习掌握了生命的真谛，知道人生的意义是什么，人生应该 怎么度过。生命的真谛，知道人生的意义是什么，人生应该怎么度过。学习是才能之源，人与人的差异，主要是才能上的差异。比如，同样是画画，用同样的材料，花同样的时间，初学者的画，可能一钱不值， 而一位绘画大师的画，可能价值连城。在的画，可能一钱不值，而一位绘画大师 的画，可能

13、价值连城。在机关，为什么有的干部大家都喜欢，有的干部大家都不喜欢，说机关，为什么 有的干部大家都喜欢，有的干部大家都不喜欢，说白了能干事、想干事的人，大 家都喜欢；既不能干事，又不愿干白了能干事、想干事的人，大家都喜欢；既不 能干事，又不愿干事的人谁也不会欢迎。人的才能不是天生的，才能的差异主要 是事的人谁也不会欢迎。人的才能不是天生的，才能的差异主要是学习上的差异。要搞好学习，首先要充分认识学习的意义。每一个人都有着十分丰富的潜能，人 的潜能的开发主要靠学习，画家的眼睛对颜十分丰富的潜能，人的潜能的开发主 要靠学习，画家的眼睛对颜色的敏感就大大超过常人，人的大脑有几十亿个脑细 胞，但人的色的敏感就大大超过常人，人的大脑有几十亿个脑细胞，但人的一生 只能用其十分之一；其次要善于学习，根据工作和生活的需一生只能用其十分之一，根据工作和生活 的需要，优化知识的结构，有用的多学，急用的先学；再次是勤于学要，优化知 识的结构，有用的多学，急用的先学；再次是勤于学习，学习贵在见缝插针。学习贵在持之以恒，要养成时时学习，习, 学习贵在见缝插针。学习贵在持之以恒，要养成时时学习，终身学习的习惯。