关于加强校园安全隐患排查整治工作的通知.docx

《关于加强校园安全隐患排查整治工作的通知.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于加强校园安全隐患排查整治工作的通知.docx（5页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、关于加强校园安全隐患排查整治工作的通知各学院（部）、校直部门，附属中学、附属医院：为深入贯彻落实习近平总书记关于河南省安阳市特别重大火 灾事故的重要指示精神，根据李克强总理等国务院领导同志相关批 示要求，结合两省区教育主管部门关于做好秋冬季教育系统防火防 患工作部署，学校党委决定在全校范围内开展冬季校园安全隐患排 查整治工作。现通知如下。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻习 近平总书记关于河南省安阳市特别重大火灾事故重要指示精神、李 克强总理重要批示要求，统筹发展和安全，坚持人民至上、生命 至上，全面排查整治学校重大风险隐患，防范遏制各类安全稳定 事故（件）的发生，

2、确保师生生命财产安全，不断提高广大师生 的获得感、幸福感、安全感，切实维护我校持续和谐稳定，确保 教育教学秩序平稳有序。二、检查方法和步骤安全检查将于2022年11月底，以“自查+抽查”相结合的方 式开展。各部门、各学院（部）、附属中学、附属医院要认真制 定工作方案，对照检查要点（见附件）和要求，逐条逐项开展自查自改、督察督办，全面抓好大检查各项工作任务有效落实。（一）全面自查（2022年11月底至12月初）各部门、各学院（部）、附属中学、附属医院要按照通知要 求，按照“不留死角、立行立改”原则，对本单位开展全面自查（检 查要点附后），及时发现并整改安全隐患。自查工作要建立台账、 明确时限、责

3、任到人，实施清单管理。对能够现场整改的，要当 场监督整改；对不能现场整改的，要责令限期整改；对存在重大 安全隐患的，要立即报告学校党委维稳办。（二）专项督查（2022年12月中旬）学校成立专项工作督导检查组，开展专项督查。采取“四不 两直”暗访暗查方式开展，对督查发现的安全隐患和工作敷衍行 为，学校将对有关责任单位或个人依规依纪追究责任。三、工作要求各部门、各学院（部）、附属中学、附属医院要从讲政治、 讲大局的高度，把思想和行动迅速统一到学校党委的决策部署要求 上来，切实增强做好安全检查的责任感和紧迫感。要切实加强对安 全大检查工作的领导，严格落实“党政同责，一岗双责”工作责任制, 及时研究解

4、决安全大检查活动的焦点和难点问题，以更加坚决的态 度、更加严密的机制、更加有效的措施，将影响校园安全的各种因 素治理好，促进校园安全形势长期持续稳定向好。请各部门、各 学院（部）、附属中学、附属医院对照通知要求开展自查并形成 自查报告，报告要客观真实反映工作情况（原则上不超过3000字）, 报告中反映问题和不足的内容应占总篇幅30 %以上。附件XXXX大学风险隐患排查整治工作检查要点本次安全检查，围绕“吃、住、行、教、学、娱、水、电、 气、暖、毒、疫”等十二个方面工作为重点，对各部门风险隐患 排查化解及专项工作部署落实情况进行全面督导检查。1 .消防安全领域。是否定期对安全疏散通道、消防设施设

5、备、消 防车道等进行全面排查；是否严厉整治违规用火用电、违规停放 电动自行车、私拉乱接电线、堵塞消防通道等行为；是否严格落 实施工明火作业审批制度和安全管理规定；是否规范配置消防装 备和器材，强化人员训练、演练，做好初起火灾处置准备。2 .特种设备领域。是否加强后勤基础设施的安全管理，对配电 室、锅炉房、电梯、校园施工现场等重点场所，油气输送管道、电网 线路、水电气设施等重点部位，电梯、锅炉、压力容器等重点特 种设备，开展全方位的安全性、可靠性维护并台账完整。3 .食品安全领域。是否加强学校食品安全日常管理，是否落实 食品安全负责制，围绕采购、贮存、加工、配送、供餐等关键环节, 健全学校食品安

6、全风险防控体系；是否定期开展食品安全自查自纠, 降低食品安全风险，及时消除食品安全隐患；饮用水设备是否定期 清洗消毒；是否加强学校食品安全教育。4 .校舍楼宇安全领域。是否加强宿舍安全管理，是否加强对楼 宇、地下超市、建筑工地、宿舍电路等重要部位加强管理和检 查；相关区域是否加装安全防护设施；公共照明、休闲桌椅、游乐 健身设施、喷泉设施、围栏、护栏、地面道路、路牙、停车位、雨棚、 停车棚、指示牌、告知牌、井盖等是否完好；景观水域、室外平 台、在建工地等场所是否设置醒目的警示标志。5 .电路电器领域。是否对大功率充电设备等可能存在的消防 隐患加强排查，增加电梯、中央空调等特种设备专项检查频率；校

7、 内用电设备、电线电缆是否存在安全隐患，是否存在超期服役现 象；变电所是否严格执行值班巡视制度、交接班制度、出入登记 制度、工作制度、操作制度，设备缺陷记录是否齐备；电源线与 可燃结构安全距离是否符合规定。6 .自然灾害领域。是否加强对强降雨、雷电等自然灾害防范工 作，是否积极与当地气象、防汛抗旱等部门沟通，是否对突发自然 灾害应急处置方案进行演练等。7 .实验室安全领域。是否建立和完善学校实验室、实习实训基 地安全责任制和安全隐患定期排查制度；是否针对危险化学品储存、 使用、废弃处置等环节进行重点排查。8 . “三防”建设领域。是否制定并严格落实值班巡逻、防范守 护、安全检查和隐患整改等安全

8、保卫制度，工作台账是否完整；是 否配齐配强专兼职安全保卫人员，是否按照相关标准聘用专职保 安员，保安员是否存在超龄、无证上岗问题，安全防卫器械器材 是否配备到位；围墙、护栏等实体防范设施建设是否达标，校园 门口是否设有符合要求的防冲撞设施；校园一键式紧急报警、视频 监控系统建设是否达标；是否落实门卫值守制度，是否严格落实 外来人员、车辆及物品的出入登记、安全检查制度。9 .交通安全领域。是否健全校内车辆交通安全管理制度；是否 在每学期为师生开展交通安全知识培训；校园各类减速带是否存在 老化安全隐患；是否配备校车安全管理人员；车辆是否符合安全标 准并定期检查维护。10 .心理健康领域。是否建立学生心理辅导和干预制度；是 否定期开展学生心理健康教育或辅导；是否对在校（园）教职工及 其他在校（园）工作人员思想动态和现实表现进行动态评估。