嘉兴广播电视大学2014年教学督导检查工作实施方案.docx

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1、嘉兴广播电视大学2014年教学督导检查工作实施方案为进一步做好学校教学督导与考核这一基础工作，切实提高教学质量，根据2008年嘉兴广播电视大学教学督导工作暂行办法和2013年嘉兴广播电视大学年度教学督导与考核实施细则、浙江广播电视大学实践环节教学工作管理办法（浙电大教务函2013（24）号）等有关文件精神，确定本年度全市电大的教学督导检查工作重点为实践教学。现将工作安排如下。一、成立教学督导检查组教学督导检查组成员为全市电大各学院中熟悉电大教学工作、具有高级职称的部分专家组成。本年度所聘请的教学督导检查专家名单如下：马亥生、陶培根、许谦、杨亚观、华芳英、曹林弟、沈仕根、周建康、朱旭阳、钱有江二

2、、教学督导检查的主要任务（一）本年度，教学督导检查组主要对全市电大各学院的开放与成人教育本、专科及成人中专的实践教学工作情况进行全面督查，写出实践教学督查分析报告，并做出及时反馈。（二）各教学督导专家在本年度还要负责完成对本学院中青年教师（45周岁以下任课老师，下同）的实践教学情况进行过程指导与检查。（三）为做好日常性教学督导检查工作，各教学督导检查专家还要在平时密切关注各学院的日常教学情况，遇有问题及时向各学院反馈。三、教学督导检查工作任务分解与安排各教学督导检查组在本年度5月至11月间完成以下两方面教学督导检查任务。（一）对学院的实践教学督导检查1 .检查时间一天。具体日期由组长与学院联系

3、后确定。2 .分组督导检查小组专家成员督导检查的学院学院负责人陶培根*、朱旭阳、杨亚观嘉善学院韩明星周建康*、马亥生、华芳英平湖学院邵志华华芳英*、曹林弟、朱旭阳海盐学院周建康沈仕根*、马亥生、许谦海宁学院俞田汉许谦*、沈仕根、杨亚观桐乡学院蔡新良杨亚观*、钱有江、陶培根开放教育学院张创伟曹林弟*、周建康、钱有江普通教育学院吴望春注：标“*”为督导检查组组长，负责做好与相应学院的沟通与联系，确定督导检查的时间，做好本组教学督导检查工作的分工、安排、情况汇总与反馈。3 .教学督导检查内容对各学院的实践教学准备、实施、评价等情况进行全面督查。4 .教学督导检查的工作步骤第一，听取学院工作汇报；第二

4、，检查相应原始材料；第三，师、生座谈（在有条件的学院组织开展学生座谈，特别是关于课程实践与社会性实践的落实情况）；第四，各专家作好记录与评述；组长汇总专家意见，并做好总评；第五，及时向学院做好督导检查结果的全面反馈；第六，对学院的教学督导检查材料进行汇总整理（必备材料：学院汇报材料、总评表意见反馈），并交市电大督导室。（二）对各学院中青年教师的实践教学督导检查1检查时间5月至11月间，根据各学院课程开设、教学安排与具体情况来定。5 .具体分工督导检查小组专家成员督导检查的学院学院负责人曹林弟*嘉善学院韩明星沈仕根*平湖学院邵志华周建康*海盐学院周建康朱旭阳*海宁学院俞田汉钱有江*桐乡学院蔡新良

5、陶培根*、马亥生、许谦开放教育学院张创伟杨亚观*、华芳英普通教育学院吴望春注：标“*”为检查组组长，负责确定本组中青年教师教学检查的分工与安排。6 .教学督导检查内容各教学督导专家要对本学院（校）的中青年教师的实践教学情况进行督查，特别是关于课程实践的组织、落实与成效进行检查与点评。有条件的学院，对全体中青年教师进行督导检查；有困难的学院，对中青年教师进行一定比例的抽检。7 .工作步骤第一，检查课程实践教学方案的制定与执行情况；第二，下堂听课，听取学生反映；第三，检查中青年教师对学生社会实践、毕业作业与毕业论文（设计）进行指导的情况，并作点评;第四，填写好教学检查表，作好总体评价；第五，做好对

6、相应教师的及时反馈；第六，材料汇总，写好中青年教师教学准备与执行情况分析报告；第七，组长汇总好督导检查材料，交督导室。四、教学督导检查工作总结嘉兴电大将于12月初召开实践教学情况督导检查工作总结交流会，各教学督导检查专家交流汇报各学院教学工作中的亮点与存在的问题，以及全市电大中青年教师的实践教学基本情况与存在的不足，提出整改的意见与措施，以进一步推进全市电大实践教学质量的全面提高。1、督导检查专家对中青年教师课程实践教学督导检查总体评价表2、督导专家对各学院的实践教学督导总体评价表3、督导检查组对各学院的实践教学督导总体评价表（小组对学院总评）嘉兴电大督导室（2014.4）表1:督导检查专家对

7、中青年教师课程实践教学督导检查总体评价表中青年教师姓名：听课时间：年月一日教学准备（对其课程实践教学方案设计、备课、专业计划熟悉情况及专业知识背景的评价）课堂教学组织与实施听课内容班级人数实到人数迟到人数缺勤人数评价项目好(16-20)良(14-16)Tft1244)差（12以下）课S第浅内妥当（25）课膨瓣设H科学（25）(25)课艘蛾物噪好（25）综合得分总体评价与反馈听课专家姓名:听课情况记录表2：督导专家对各学院的实践教学督导总体评价表学院名称：年月一日督导血项目督导评价内容学院情况介绍专家督查与评价总体评述（通过相关制度、材料检查以及组织座谈后进行项目评述）量化评价（每耐S1Oo）得

8、分实践教学环节的制度与办法相关实践教学工作落实的制度、办法,每学期指导老师安排（课程实践、综合实践、毕业论文等）优(85-100)良(70-85)HK(60-70)差(60T)实践教学资源建设相关实践教学文字材料、课件、实践教学指导手册、网络媒体资源建设、实践基地建设等。优(85-100)良(70-85)(60-70)差(6(下)实践教学过程管理与监控课程实践教学方案、综合实践的要求与过程记录,成绩档案等。优(85-100)良(70-85)(60-70)差(6(下)蟠孵W定实践教学各类活动报告、学生作品抽检,包括课程实践成果、综合实践报告、毕业设计（论文）等。要求对本、专科，文经类、理工类各抽

9、检不少于4件作品。优(85-100)良(70-85)HE1(60-70)差(60OT)教学创新实践教学管理中的新举措,教学研究中的新成果,相关竞赛的组织、参与与成绩等。优(85-100)良(70-85)(6Q-70)差(6(下)总分（500分）实际得分注：若纸张空间不够，“学院情况介绍”与“督导专家总体评述”内容可另附页。督查专家姓名:教学督导情况记录表3：督导检查组对各学院的实践教学督导总评表（小组对学院总评）学院名称：年月一日督导督导评价内容学院情况专家督查与评价评价项目介绍总体评述（通过相关制度、材料检查以及组织座谈后进行项目评述）化评价（每项分值I（M）得分实践教学环节的制度与办法相关

10、实践教学工作落实的制度、办法,每学期指导老师安排（课程实践、综合实践、毕业论文等）优(85-100)良(70-85)一(60-70)差(607)实践教学资源建设相关实践教学文字材料、课件、实践教学指导手册、网络媒体资源建设、实践基地建设等。优(85-100)良(70-85)-(60-70)差SOT)实践教学过程管理与监控课程实践教学方案,综合实践的要求与过程记录,成绩档案等。优(85-100)良(70-85)(60-70)差(60T)螭嫉7rW定实践教学各类活动报告、学生作品抽检,包括课程实践成果、综合实践报告、毕业设计（论文）等。要求对本、专科，文经类、理工类各抽检不少于4件作品。优(85-100)良(70-85)-(60-70)差(60T)教学创新实践教学管理中的新举措，教学研究中的新成果,相关竞赛的组织、参与与成绩等。优(85-100)良(70-85)-(60-70)差SOT)总分（500分）实际得分注：若纸张空间不够，”学院情况介绍”上督查专家签名:手”督导专家总体评述”内容可另附页。组长成员总体情况反馈