实验小学开展阳光体育活动计划与总结.docx

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1、实验小学开展阳光体育活动计划与总结一、计划学校教育贯彻“一切为了学生的发展”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富校园生活，促进学生身心健康和谐发展。一、指导思想为贯彻上级文件精神，落实“生命一和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动工将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、

2、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。二、目标和原则(-)目标1促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。2 .让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。3 .改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4 .促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5 .丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。(二)原则1 .以人为本，树立“健康第一”“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动

3、，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。2 .关注差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。3 .增强体质，全面实施体质健康标准。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证学生体质健康标准有效实施。4 .根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设集体舞、跑操等,将艺术、体育融为一体。三、实施措施1 .时间安排：(1)体育课；(2)课间活动；(3)大课间活动：上午8：208：45；下午：4：054：352 .活动保障1

4、）加强领导健全组织机构具体分工如下：校长室：宏观调控，并随时督查。教导处：制定具体实施方案，指导和组织全校“阳光锻炼一小时”活动。班主任：负责按活动计划实施。2）认真学习提高健康意识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习文件，认真理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，深刻反思自己，了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育观。3）全员参与强化过程管理坚持学生全员参与，学校领导紧密配合，教职工全员协作，建立领导区域推磨

5、巡查、体育教师安排指导、班主任组织实施、年级部检查评比等机制。以保证阳光体育活动的有效开展。四、场地安排一、二、三、四年级：下操场五、六年级：上操场具体位置由体育老师安排，做好标记。五、班级特色活动内容：班级特色活动以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。六、活动要求1 .每班班主任必须到本班活动场地，选择、设计分散活动内容，组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主，各班可根据实际情况操作，尽量做到顾全点面，让每个学生活动起来，并注意安全。2 .体育老师负责本年级班级的场地安排，并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。七、注

6、意事项1 .活动必须由班主任到场负责管理，做必要的技术指导。2 .加强安全防范管理。班主任必须加强教育，引导学生安全、文明、有序的参加活动。3 .如果遇到小型体育竞赛，体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。4 .遇到阴雨天不能进行正常室外活动时，各班由班主任自行在教室进行室内游戏（器材自备）。二、总结我校本着“学生健康第一”的理念，全面推进“亿万青少年阳光体育活动”，积极响应和落实局关于开展“阳光体育活动”和“减轻学生课业负担”专项督导检查的通知精神，认真开展阳光体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我快乐”，提高身体素质，磨练坚强性格，培养集体观

7、念和团队精神，促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下：一、认真组织，提高认识。我校领导高度重视阳光体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，处处落实，将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了阳光体育活动领导小组。组长：校长副组长：副校长组员：体育老师、年段长校长为活动第一责任人，体育组长负责本项活动日常工作的部署、实施和督导，负责活动资料的整理和收集。从而形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，确保活动有序、安全地开展。为加大宣传力度，扩大影响，教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传，使同学们的运动兴趣，集体感等充分被激发，也激活了学

8、生健康第一的理念。二、落实举措，加强监管。1 .我校按照上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁教师挤占、挪用体育课，保障学生参加科学的体育锻炼；2 .用好大课间，在8：20一一8：45各年级分层次地开展各种主体活动,如本学期，一二年级开展少儿体操活动，三四年级开展跳绳、跑步活动，五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参与，分管教师做好记载。3 .落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增强学生体育锻炼和保护视力的意识，让学生科学用眼，劳逸结合。三、精心安排，内容丰富。为了促进学生身心健康全面发展，落实阳光体育活动，丰富学生的暑期生活，活跃校园气氛，结合学校资源向社区开

9、放，学校开放了校园各种教育阵地。1 .每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念，积极参加各类体育健身活动。2 .开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛，培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感，同时也锻炼了学生各项身体素质，让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本月初，我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划，各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢键充满精神，趣味往返跑活动精彩纷呈，活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。3 .学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体

10、育锻炼活动、趣味游戏活动，增强天天锻炼意识，养成运动好习惯。由于活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。今后，我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培养了团体协作意识。让学生们认识健康,追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。