小学教师县管校聘实施方案.docx

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1、XXXX小学教师“县管校聘”工作实施方案为深入贯彻落实中共中央国务院关于全面深化新时代教师队 伍建设改革的意见（中发20184号）自治区教育厅自治区党 委机构编制委员会办公室自治区财政厅自治区人力资源和社会保 障厅关于实施中小学教师“县管校聘”改革的指导意见（宁教人 202115号）和XX县中小学教师“县管校聘”改革实施方案（试 行）等文件精神，结合我校实际，全面实施各学科教师竞聘上岗， 为了顺利完成“县管校聘”改革工作，特制定如下实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实区、 市、县关于深化教育领域综合改革的精神，按照“以人为本、激发教 师队伍活力”的原则，

2、加强教师管理，创新用人机制，激发教师工作 积极性和主动性，为办好人民满意的教育提供坚强有力的师资保障。二、成立领导小组成立XXXX小学教师“县管校聘”工作领导小组和争议协调领导 小组，负责统筹、协调、指导、实施，确保稳步高效推进“县管校聘” 工作的开展。三、竞聘条件（一）忠诚党的教育事业，自觉执行党的路线、方针、政策，遵纪 守法，遵守教师职业道德行为规范。（二）具有竞聘岗位要求的文化程度和任职资格条件。（三）符合岗位竞聘条件，自觉接受学校安排的教育教学及管理工 作，保质保量完成岗位职责所规定的工作任务。四、竞聘原则（一）坚持统筹兼顾，平稳推进。把教师“县管校聘”改革与教育 综合改革等协同配套、

3、统筹推进、稳步实施。（二）坚持以人为本，激发活力。突出管理层、教师的主体地位, 充分调动其主观能动性，激发其工作活力Q（三）坚持公正公平，规范有序。依法依规公开实施方案、工作流 程和动态信息，规范程序，严肃纪律，强化监督。五、实施办法和程序（一）岗位分配我校现有在校生1626人，教学班36个，根据我校在校生数和班 级数、师资结构等实际情况，核定我校教职工岗位90个0 20202021 学年我校教师共78人，本学年退休1人，目前学校现有教师78人。 核定直聘岗位16个（临退休、孕、乳、病、新分配等），校内竞聘 岗位74个。（二）实施办法和程序教师竞聘上岗，制订XXXX小学“县管校聘”实施方案，原

4、 则上每三年进行一轮“校聘”。1 .明确岗位职责。科学制定管理、教学、后勤等岗位职责，明确各岗位资格和条件。 制定岗位职责时，既要有统一基本要求（如工作量、考勤、班主任工 作等），又要体现不同岗位职责的特点。2 .制定竞聘方案。结合本校师资队伍实际，制定、细化教职工岗 位竞聘方案等，并经全体老师、教职工代表大会等审议通过报请上级 主管部门通过后，启用竞聘方案。3 .直接聘用。正在参与XXX县轮岗交流教师及当年交流期满返校教师，孕期、 产期或哺乳期的女教师，距法定退休年龄不足2年的教师和因重大疾 病（已在县教体局请假备案），服务期未满的新招聘教师，当年调入本 单位教职工，直接聘用到学校设置的岗位

5、，明确工作任务，签定聘用 合同，合同聘用期限为三年。符合直接聘用规定的教职工若不满意学 校安排的岗位，也可参加竞聘上岗，因此空置的直聘岗位可进行调整。符合校内直聘规定的经个人申请、校内公示无异议后，学校确定 直聘人员。4 .校内竞聘。直接聘用结束后，学校将所需剩余聘用岗位名称、数量、条件、 岗位职责、工作量等予以公布，通过教职工个人申请、资格审查、公 开竞聘等程序，进行校内竞聘上岗。按照相关政策要求和学校竞聘方案规定的程序，根据竞聘人员提 交的书面申请及该人员的日常工作表现、工作实绩、业务能力、贡献 及民主评议相结合的办法，本着平等自愿、协商一致的原则逐级进行 双向选择，管理层由校级领导聘任。

6、教职工的竞聘由领导小组择优聘 用。学校成立以XXX校长为组长的县管校聘领导小组，制定方案，通 过召开全体教师大会、教代会，经全体老师讨论，报请上级主管部门 通过后，首先聘班主任，采用个人申请、演讲、评委评定的方式聘用 36个班主任，其次是学科科任教师。参加竞聘人员根据自己的所学专业、特长及其优势自主确定竞聘 岗位。若第一轮竞聘落聘者，可参加下轮空岗竞聘。一轮只限报一个 岗位。校内岗位竞聘结束，若未完成校内竞聘任务，从申请跨校竞聘 人员中按需聘用，部分学科教师由于岗位、数量的限制而落聘者，可 进行跨校竞聘或在本校调剂学科竞聘其他岗位。5 .跨校竞聘学校校内竞聘落聘人员和主动申请跨校竞聘人员，根据

7、各学校岗 位空缺情况提出开跨校申请，并向意向学校递交申请，跨校竞聘只限 申报一所学校。6 .签订合同学校对各类聘用人员进行5日公示，公示期满无异议后，学校依 法依规与聘用人员签订聘期合同，明确岗位职责，实施岗位管理。合 同聘期一般为三年，并报教体局、县人社局备案。六、完善考核机制学校要以师德、能力、业绩、贡献为核心，根据不同岗位职责和 岗位特点制订考核办法，建立完善学校、教师、学生、家长和社会等 多方参与的教师考核评价机制，在实践工作中不断完善考核办法，客 观、公正地评价每一位教职工，将考核结果作为评先评优、职称评聘、 绩效工资发放以及续签聘用合同的重要依据。七、工作安排和要求（一）准备阶段（

8、2021年5月底前）根据XXX县中小学教师“县管校聘”改革实施方案， 制定、完善本校竞聘方案、岗位职责、考核方案等。（二）部署阶段（2021年6月中旬前）召开全体教职工大会、教师座谈会，认真组织学习相关 文件精神，进一步明确任务要求、工作步骤和规范流程，加 强政策宣传和舆论引导，确保政策宣传到位。（三）实施阶段（2021年6月下旬至7月中旬）1 .学校成立校长任组长的教职工岗位聘用工作领导小 组，按照民主集中制原则，成员有校级领导和教师代表组成 个，其中教师代表由学校行政提名、民主推荐相结合的方式 产生，领导小组由7人组成，人员名单在校内公式无异议后 报教体局备案。2 .学校在核定的教职工编制

9、内，按照学校竞聘方案实施 岗位竞聘，做好竞聘结果的公示。3 .学校将竞聘未聘人员名单上报教体局，由教体局进行 跨校竞聘和调剂。4 .学校与聘用人员签订聘用合同。XXXXXXXX 小学2020年5月25日附岗位竞聘方案和岗位设置表（下页）本方案经大会讨论全体教师对此方案无异议 教师代表及教代会签名：附:XXXXXX小学“县管校聘”领导小组名单组长：XXX副组长：XXXX XXXX XXXX成员：XXX XXXX XXX监督员：XXX XXXXXXXXXXXX小学“县管校聘”争议协调领导小组名单组长：XXX副组长：XXXX XXXX XXXX成员：XXX XXXX XXX监督员：XXX XXXXX

10、XXXXXX 小学2021年5月25日XXXX小学“县管校聘”岗位竞聘方案为深入贯彻落实中共中央国务院关于全面深化新时 代教师队伍建设改革的意见（中发20184号）自治区 教育厅自治区党委机构编制委员会办公室自治区财政厅 自治区人力资源和社会保障厅关于实施中小学教师“县管 校聘”改革的指导意见（宁教人202115号）和XXX县 中小学教师“县管校聘”改革实施方案（试行）等文件精 神，结合我校实际，全面实施各学科教师竞聘上岗，特制定 以下岗位竞聘方案。一、组织领导成立“学校教师竞聘上岗工作领导小组”暨竞聘上岗争 议调解委员会，负责组织学校教师竞聘上岗方案的拟定、实 施及争议调解等工作。组长：XX

11、X成员：XXX XXX XXX XX二、工作目标实施教师全员聘任制，优化师资结构，调动教职工积极 性、创造性，激发教师队伍活力，为办好人民满意的教育提 供坚强有力的师资保障。三、竞聘实施（一）竞聘原则坚持“按需设岗、严格考核、择优竞聘、公平公正”原 则。（二）竞聘范围及方式竞聘人员为本校在职教师，竞聘方式为校内直聘、校内 竞聘、校区竞聘、跨校竞聘。（三）竞聘基本条件L遵守国家法律和校纪校规，具有良好师德。2 .身体健康，能坚持正常工作，服从安排，完成岗位职 责和任务。3 .教师应具备相应教师资格证和规定学历。4 .上年年度考核结果为合格及以上。（四）岗位设置与聘任1.学校2021-2022学年

12、共设班额36个，学生约1626人， 按照县编办核算我校的编制为教师90人。根据县教体局“县 管校聘”工作实施方案文件精神，我校岗位设置为：（1）管理直聘岗：书记兼校长1人、副校长3人、会 计1人（其中4人兼职任课）。（2）管理竞聘岗：教务主任1人、教科室主任1人， 德育主任1人、后勤主任1人、少先队大队辅导员1人、后 勤主任1人、信息中心主任1人（全部兼职任课）。（3）班主任竞聘：由学校聘任管理，任期一年。（4）学科教师竞聘：由年级主任聘任管理，任期三年。（5）教辅、后勤、功能室管理员聘任：由学校聘任， 任期一年。（6）特殊人员（孕育期、临近退休、大病等）聘任： 由学校直聘。（7）教研组长聘任

13、：由学校聘任，任期三年。（8）年级组长聘任：由学校聘任，任期三年。2.岗位设置人数：管理岗11人（学科教师兼任），班主任：36人（学 科教师兼任），教辅、后勤、功能室管理员岗位45人（学 科教师兼任）。学科专职教师：语文：36人，数学：24人，英语：5 人，道德与法治：2人，体育：7人，音乐：5人，美术： 5人，信息技术：5人，会计1人。（五）竞聘程序1 .宣传动员组织召开教职工大会，认真学习相关文件精神，使政策 知晓率达100%o2 .制定方案根据人社局、教体局人事科核定的编制数，结合学校实 际，合理设置岗位，明确各个岗位的职责和任职条件，按照 管理人员、科任教师、教辅人员及后勤人员分类公布

14、竞聘岗 位名称、岗位数、岗位条件及岗位职责。学校竞聘方案经校代会表决通过，并在校内公示5个工 作日无异议后，报县教体局批准后实施。（六）组织竞聘L教职工向学校提出三年校内交流意愿。3 .填报岗位竞聘申请，学校竞聘上岗工作小组审查竞聘 人的应聘资格。4 .组织竞聘会：由学校教职工竞聘上岗工作小组实施, 竞聘内容如下：个人任职能力、师德考核、工作绩效、演讲答辩，竞 聘结束后按得分高低确定拟聘人员，竞聘工作中出现空缺岗 位，学校及时面向在校教职工进行补岗。5 .学校根据情况对已竞聘上岗人员进行综合协调，统筹 安排，确定其具体工作岗位，校内转岗由学校统筹安排。6 .上报完成岗位聘任工作后，聘用及分流情

15、况报经教体局审定。7 .未聘或落聘人员，学校安置方式为：跨校交流，待岗 培训，8 .学校竞聘工作结束后，将确定岗位人员进行公示，公 示期不少于3个工作日，公示无异议后，将拟聘。（七）落聘管理1 .自愿不参加竞聘人员或通过逐次竞聘仍未上岗人员， 按照上级文件规定，由县教体局组织实施待岗培训，待岗期 间只发放基础工资和基础性绩效工资，不享受奖励性绩效工 资。2 .经培训和考核合格后可再次参加缺编学校竞聘或转 岗；经培训和考核仍不能上岗的，按相关规定和程序进行解 聘（辞聘）处理。（八）争议处理教职工如对岗位竞聘有异议，可向学校竞聘上岗争议调 解委员会提出，由竞聘上岗争议调解委员会提出调解意见。 不服从学校调解的可向县教体局申请调解。本方案由XXXXXX小学教师竞聘上岗工作领导小组负责 解释，未尽事宜由竞聘工作小组负责补充。XXXXXXX小学教职工岗位设置学校现有在校生1626人，教学班36个，拟设置岗位90个，其中74个岗位用于校内竞聘（其中直聘岗位16个，竞聘岗位74个），0个岗位用于跨校竞聘，具体岗位设置方案如下:类 别岗位名称岗位数工作量工作任务及标准聘任类别管 理 岗 位书记、校长1主持学校全面工作直聘岗位副