幼儿园中秋节主题活动策划方案.docx

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1、幼儿园中秋节主题活动策划方案方案的中文含义方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。1、标题方案的标题有两种写法：一个是“三要素”写法，即由发文机关、计划内容和文种三部分组成，如北华大学五年发展规划总体方案；一个是“两要素”写法，即省略发文机关，但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”（文件头）的标题中体现出来

2、，如治理采掘工业危机，实现良性循环方案。成文时间，为郑重起见，方案的成文时间一般不省略，而且要注在标题下。2、正文方案的正文一般有两种写法：一是常规写法，即按“指导方针”、“主要目标（重点）”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个部分来写，这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作；二是变项写法，即根据实际需要加项或减项的写法，适合于特殊性的单项工作。但不管哪种写法，“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的，实际写作时的称呼可以不同，如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等，把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。在“主要目标”一项中，一般还要分总体目标和

3、具体目标；“实施步骤”一般还要分基本步骤或阶段和关键步骤，关键步骤里还有重点工作项目；“政策措施”的内容里一般还要分“政策保证”、“组织保证”和“具体措施”等。幼儿园中秋节主题活动策划方案（通用14篇）为了确保活动有序有效开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编为大家收集的幼儿园中秋节主题活动策划方案（通用14篇），仅供参考，大家一起来看看吧。幼儿园中秋节主题活动策划方案1一、指导思想家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一

4、步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的欲望，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与20xx年x月x号上午x点钟，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。二、活动时间20xx年x月x日上午三、活动地点幼儿园操场四、活动对象全园孩子和家长五、活动主题“月饼宝盒，变变变”六、活动目的为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师

5、和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。通过本次活动体现出环保、创新等多方面，要注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”。七、活动准备20xx年x月x日向每位幼儿发放xx幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知，动员全体幼儿、家长参与到这项有意义的活动中来。八、作品要求1.制作材料：废旧的月饼盒子2.形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采取幼儿与家长共同参与的制作方式。幼儿园中秋节主题活动策划方案2一、主题来源：中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值

6、的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。二、总体活动目标：1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。三、主题开展时间：9月17日至21日为期一个周的“快乐中秋节”活动。四、活动类型：1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：嫦娥奔月、天狗吃月、中秋节的由来2、做

7、一做：用橡皮泥做一个月饼。3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗静夜思、中秋夜、宋词明月几时有等。五、主题环境的创设：1、中秋节前，各班教师和幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。(大班)3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。(中班)4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。(小班)5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。(大班)六、家园共育：1、建议

8、家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。七、分散活动的配合：1、阳光超市体验由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。2、自助餐月饼品尝大会(全体幼儿)。3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展(大班)八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)1、社会：节日的街道、中秋节的来历和传说、大家一起吃月饼、一起过中秋2、语言：月亮的遐想、儿歌：我与月亮的对话、漂亮的月饼盒、月亮船各种各样的月饼、古诗静夜思月饼的味道、嫦娥奔月、明月几时有3、科学：会变的月亮、月亮上面

9、有点啥?、小班数月饼、分类;大班统计月饼品牌、月饼的生产厂家、等分月饼4、艺术：欣赏各种各样的月饼盒包装、设计月饼图案、我为妈妈做灯笼歌曲爷爷为我打月饼、月亮婆婆喜欢我中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多。希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。幼儿园中秋节主题活动策划方案3活动时间：20xx年9月21日(星期五)活动地点：活动大厅活动目的：1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和

10、欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。4、引导幼儿感受、体验劳动与分享的乐趣。活动准备：1、场地布置：悬挂中班组“喜迎中秋与爱同行”亲子活动的横幅和贴有谜语的灯笼2、音乐准备：春江花月夜、爷爷为我打月饼、感恩的心。3、家长自带水果、水果刀、月饼，教师准备盘子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盘时用)4、故事：神话视频嫦娥奔月，月亮姑娘的衣裳的道具5、游戏用品：鼓、大花各一、抽题纸条，小奖品若干。6、座位安排：家长坐在孩子的后面，整个呈半圆形。活动流程：一、幼儿演唱歌曲爷爷为我打月饼小朋友知道人们庆祝

11、中秋节最主要吃什么?(月饼)现在就请欣赏小朋友演唱的歌曲爷爷为我打月饼二、播放视频：神话故事嫦娥奔月小朋友，你们知道传说中月亮上住着谁吗?(嫦娥)中秋节的来历就和嫦娥有关，我们一起来看神话故事嫦娥奔月三、幼儿朗诵古诗静夜思、泊船瓜洲知道了中秋节的来历，现在我要考考小朋友，你们会哪些和月亮有关的古诗?请小朋友一起来朗诵古诗静夜思和泊船瓜洲四、教师讲故事月亮姑娘的衣裳出示月亮道具，问：看看这是什么?(月亮)请欣赏吴老师为大家带来的故事月亮姑娘的衣裳五、亲子猜灯谜传统的节日，我们来玩个传统游戏击鼓传花，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，家长和孩子一起上前抽纸条，然后按照纸条上的要求去猜谜，猜对有奖。

12、六、亲子制做水果拼盘按照六人一组围坐桌旁，利用自己带来的水果合作制作水果拼盘。当场颁发创意奖、精美奖和造型奖、可爱奖及优秀奖。七、家园齐唱感恩的心小朋友的成长离不开爸爸妈妈的辛苦照料，也离不开老师的谆谆教导，我们幼儿园的工作也离不开各位家长大力支持。我们每个人都有许多需要感谢的人。感恩的心，感谢有你!请大家全体起立，一起来演绎那首温暖人心的歌曲感恩的心。感恩，会是心境变得平和;感恩，会使自己感到幸福;感恩，会使生活充满希望!因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。结束语：人和、事和，和和美美，月圆、家圆，团团圆圆，在这花好月圆的美好时刻，我们共同祝

13、福所有的家庭平安、幸福，祝我们市一幼的发展蒸蒸日上，前景辉煌。幼儿园中秋节主题活动策划方案4一、活动主题中秋节是中国重要的传统佳节之一，每当中秋节来临之前，商场里的月饼、灯笼琳琅满目，孩子们对此变化也有所察觉，也有孩子会带灯笼来园玩，日常交谈中也开始涉及到中秋节的话题，为此，老师引导孩子开始了这一佳节的主题活动。二、主题目标1、知道阴历八月十五是秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中华民族传统文化的认识。2、了解中秋节人们的活动，通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。3、乐意参与活动，愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。4

14、、通过观察、动手操做、品尝月饼活动，体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。三、主题预知思考网络1、查一查，听一听：来历-中秋节、团圆节、丰收节;习俗-各地习俗(如：北京地区送兔爷)2、做一做，看一看：制作月饼;装饰月亮;制作月亮;给亲人祝福3、尝一尝，说一说：品尝月饼-种类、味道、制作(外形、材料);茶-茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用-(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店4、讲一讲，唱一唱：中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的秘密、月亮是什么样子的?-月圆、月缺)环境创设：1、主题墙饰：收集图片、幼儿作品布置各种各样的月饼、月亮的变化、不同的茶具、各种各样的茶、茶道表演等主题墙饰。2、各活动区：美工区：提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行装饰月亮、茶壶、制作月饼、茶具等活动。阅读区：收集相关的图书、图片、广告画资料，供幼儿阅读与讲述。益智区：各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等，可引导幼儿进行