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1、活动名称小手流血了活动时间活动目标1:知道爱护小手,不玩尖利的东西。2:知道手划破后及时告知大人和保护的方法。活动准备手指流血PPT,剪刀、美工刀、玻璃、铁丝、铁钉、针等。活动过程L导入:出示图片引导幼儿观察“小朋友们大家好,婷婷老师为你们带来了一张图片,你 们来看看这张图片里面有什么呀?这双小手怎么了呀?(出血了)好好的小手怎么会流血了呢?我们现在请出我 们的好朋友贝贝,让她告诉我们小朋友,她怎么把小手划 破了的吧!(出示玩偶贝贝)HenO, kc-2班的小朋友们 你们好!我今天好伤心呀,因为我的手指被划破了。今天 早上我趁妈妈不在家的时候,就拿了妈妈的剪刀玩,一不 小心,哗!就把手指划伤了
2、,受伤的小手好痛呀!吃饭的 时候连勺子都拿不动了,小椅子也抬不起来了,就连穿鞋 子穿裤子也需要爸爸妈妈和老师帮忙了。提问:小朋友们, 你们的小手有没有被划破过呢?有哪些东西会把我们的小 手划破呢?(玻璃,针,铁钉,剪刀等)这些东西都很 尖,很锋利。2.启发幼儿回忆,自己的手有没有被划破过,手划破了班级:安全教育记录表教师:有哪些不方便“小朋友们,我们的小手有没有被划破过呀?那都是被什 么东西划破的呀?手划破了有哪些不方便的呀? ”3.引导幼儿讨论怎样才能使我们的小手不受伤。“小朋友们,一起帮贝贝出个主意,我们要怎样才能把 我们的小手保护好,才能让他们不受伤呢?我请坐得最乖 的小朋友来回答,好了
3、,小朋友们真棒,贝贝听了小朋友 的建议都非常感谢我们。我们周围有很多东西,有的很尖, 有的很锋利,如果我们去玩这些东西,就会把手划破。给 自己带来许多危险和许多不方便,所以小朋友们不要去碰 这些东西哦”1.讨论怎样保护,处理受伤了的小手“(1)如果手不小心划破,能不能用脏脏的小手去抹 伤口?(不能,因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感 染化脓)(2)手受伤了怎么办?(先告诉大人们,清 洗伤口涂上药膏,严重的要找医生处理)(3)手包扎 后还需要注意什么呢?(不能用水把手打湿了,要按时 找老师家长换药)”如果我们不小心把小手划破了,就 要好好保护它,这样它才能快快恢复健康,为我们服务。活动小结如果我们的小手已经受了伤,就更要好好保护,这样才 能使它快快恢复健康,为我们服务。我们要乱离铁钉、 铁丝、针这些尖锐的物品。