幼儿园教师读书笔记床边的豆豆.docx

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读书心得班级：教师：记录时间：书籍或文章名称：床边的豆豆值得品味的片断摘录：豆豆的妈妈听老师说孩子在学校是个“怪怪 的人”、“捣乱”、任性，会影响别人，建议转学时，她想：一定 要想办法找到一所能够理解这个孩子的学校。“巴学园”真是一所 神奇的学校，当小豆豆第一次来到这里，校长就和蔼可亲地让她介 绍自己，“随便怎么说都行，小豆豆看校长聚精会神地听自己讲 了一上午，心情好极了。“不要把孩子束缚在老师的计划中，而是 让他们到大自然中去，孩子们的梦想比老师的计划，更远大的多”我的思考与困惑（质疑）:为什么人们眼里“怪怪”的小豆豆逐渐 变成一个让大家接受的好孩子？需要在我的实践中做的尝试倾听的要求：我们要理解每个孩子，给 孩子一些鼓励，不要轻易就去否定孩子，要懂得去发现和倾听。尝试之后我的观点：我将书中感悟的见识，运用到实际工作中，在 实际中真正体会到与孩子平等互动的快乐，世界上最可怕的事情， 莫过于有眼睛却发现不了的东西，有耳朵却听不到声音，有心灵却 无法理解的真、善、美。