管理制度-周至中学师德建设制度汇编 精品.doc

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1、周至中学师德建设制度汇编（试行稿）周至中学教师公约一、坚持依法执教，反对违法乱纪 全面贯彻党的教育方针，自觉遵守教师法未成年人保护法等法律法规，坚持依法执 、 教，树立先进教育理念，在教育教学中与党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方 针政策的言行。 二、坚持爱岗敬业，反对以教谋私 热爱教育，热爱学校，爱岗敬业，勤于奉献，严于律己，廉洁从教。不搞有偿家教，不得私 自从事第二职业，不向学生推销商品，不强制学生购买复习资料，不得违规收费，不委托家 长办私事。 三、坚持身正为范，反对不良习俗 为人师表， 洁身自好， 坚守职业道德， 自觉抵制社会不良风气。 不参与任何方式的赌博活动， 不进有损教

2、师形象的娱乐场所，不接受在校学生的吃请和礼品，工作期间不酗酒，不在学生 面前吸烟，不随地吐痰、乱丢杂物，不在课堂上接打手机。 四、坚持严谨笃学，反对不思进取自觉学习新知识、新技能、新理念，不断提高教学质量和育人本领。勤于学习，遵章守责， 提倡创新求精。反对不思进取,敷衍塞责，认真备课、上课、批改作业，在校期间不做与教 育教学无关的事情，不迟到、不早退。 五、坚持以人为本，反对变相体罚 对学生以真诚相待，避免把负面情绪带进教室；公正平等对待每一位学生，不辱骂、讽刺、 挖苦学生，严禁体罚和变相体罚学生；做到因人施教，关注每个学生的成长和发展，关爱学 生的一切。 六、坚持用语文明，反对恶语伤人 师生

3、交流中要使用鼓励性语句，不得使用伤害学生自尊心的话语。尊重学生个性差异，关心 学生成长，坚持用语规范。 七、坚持仪表端庄，反对装束怪异 工作场所不得袒胸露背，不留怪异发型，不浓妆艳抹，不佩戴转移学生注意力的饰物。衣着 整洁得体，仪表端庄大方，有良好的精神面貌，体现教师职业风采。八、坚持团结合作，反对损人利己 发扬团队精神，加强交流合作，相互学习帮助，坚持公平竞争。要齐心合力打造教师形象， 做到言而有信，不得以贬低别人来抬高自己，维护其他教师在学生中的威信。 师德建设六项主要内容一、为人师表，提高道德修养。广大教师要以科学发展观为指导，牢固树立社会主义荣辱观 和正确的世界观、人生观、价值观，模范

4、遵守家庭道德、公民道德和职业道德规范。要以身 作则，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。要有严谨的工作作风，增强自律意 识。坚持科学精神，增强学术道德，不得以任何手段抄袭、剽窃和侵占他人劳动成果，不得 有弄虚作假等违规、违纪、违法行为。 二、依法执教，提高思想政治素质。广大教师要严格遵守宪法及有关教育的法律法规，在教 育教学中同党和国家的方针政策保持一致。 教师要有政治敏感性和辨别力， 在原则问题上能 够明辨是非，立场坚定，旗帜鲜明。坚持学术研究无禁区、课堂讲授有纪律，不准有违背国 家法律和方针政策的言行，不得传播宗教，不得传播非法出版物，不准宣扬封建迷信和歪理 邪说。 三、爱岗乐业，

5、树立职业理想。广大教师要树立献身教育的职业理想，具有强烈的职业光荣 感、历史使命感和社会责任感，以培育优秀人才、发展先进文化和推进社会进步为己任。要 志存高远、爱岗乐业、树立正确的价值观，自觉履行教书育人的神圣职责。 四、热爱学生，坚持以人为本。教师要坚持以学生发展为本的理念，深入研究教育规律和青 少年的成长规律。要热爱学生，尊重学生的人格尊严，公平公正对待学生，保护学生的合法 权益，不得对学生实行辱骂、讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚或者其他有辱人格尊严的 行为。要充分了解、理解学生的需求，切实为学生的成长成才服务，不准举办以敛财为目的 的补习班或家教活动；不准推销或者变相推销练习册、习题集

6、等教辅材料；不准将学生的活 动设施、场地移作他用；不准组织学生参加与教育无关的商业性活动。义务教育阶段，不得 举行或者变相举行与入学挂钩的选拔考试或者测试，不得张榜公布学生的考试成绩名次。 五、严谨治学，提高育人专业技能。师能体现师德。教师要认真钻研业务，苦练教育教学的 基本功，不断增强教书育人的能力。要及时了解学科发展、课程改革等方面的新动向、新成 果，不断优化知识结构，做到博学多才，业务精良，不准空堂、拖堂，不准对学生敷衍塞责， 不准课上不讲、课后补讲。贻误教育教学工作；要积极投身教育教学改革，积极探索教学规 律，努力培养学生的问题意识和批判精神，提升学生的思维能力。 六、团结协作，构建和

7、谐人际环境。在教育教学过程中团结协作，相互关心，是构建和谐社 会在校园文化建设方面的具体表现。 老教师要关心青年教师的成长， 青年教师要向老教师学 习。广大教师特别是近几年走向教学岗位的年轻教师，要谦虚友善、相互尊重、相互学习、 共同提高，营造公平正义、诚信友爱、安定有序、充满活力的人际环境。教师职业道德规范1、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理 论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教师法等法律法规，在教育 教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针。2、爱岗敬业。热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有

8、良好的思想 品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。 3、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要 求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促 进学生全面、主动、健康发展。 4、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进 教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。 5、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信， 关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。 6、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合

9、。积极宣传科 学教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。7、廉洁从教。坚守高尚情操，发挥奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋私利。 8、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律 已，作风正派，以身作则，注重身教。 领导干部行为规范 1、领导要带头执行党的路线、方针、政策，处处做群众的楷模，带好队伍。凡是要求干部 做到的，自己首先做到，凡是要求干部不办的，自己首先带头遵守。2、清政廉洁，不用公款请吃，不利用职权谋取个人私利，做人民的公仆。 3、坚持干部任人唯贤路线。对干部使用和提拔充分发扬民主，不准个人说了算，确保 队伍的纯洁性。4、坚持深入、求

10、实的工作作风。深入教育教学第一线，关注课堂教学实情，关注教职 工的思想、工作、学习和生活情况，尽力为他们排忧解难。 5、做学习的表率，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，充实新知识，提高个人 综合素质。 6、依法行政，勤政为民；务实创新，与时俱进；顾全大局，团结协作，清正廉洁，品行端 正。 7、坚持谦虚谨慎的工作态度。虚心听取学校教师、学生和家长、社区意见和建议，完善和 改进工作。教师师德规范1、依法执教。参加学校组织的政治理论学习，并做好笔记；无乱收费现象；无乱订学习资 料、私自组织乱补课现象；无违法乱纪现象发生；对学生进行法制教育。 2、爱岗敬业。认真落实爱心承诺，工作积极性高，有良

11、好的教风，责任心强；教育教学成 绩显著；积极对学生进行思想道德教育。 3、热爱学生。对学生要求严格，但不讽刺、挖苦、歧视；关心爱护学生，以赏识思想教育 学生，无体罚和变相体罚学生现象；对学生进行安全教育，无责任事故；师生关系和谐，学 生满意率高。 4、严谨治学。积极参加继续教育学习；刻苦钻研业务，不断提升自己专业化水平，教学有 创新； 积极参加教科研活动；教师工作严谨，关注学困生， 经常辅导学困生，成绩有所提高。 5、团结协作。以老带新，新老互帮，教研教学氛围好；互相尊重、互相学习，与同事间和 睦相处，正确对待上级领导和组内同事正确的、善意的批评和意见。勇于争当骨干、勇于承 担科研和公开教学等

12、任务，有积极进取心。 6、尊重家长。主动与家长联系，做好家访工作并做好记录；认真组织家长会；帮助家长建 立正确教育思想，不训斥、指责家长；无家长投诉；家长对教师满意率高。 7、廉洁从教。不参与有偿家教等第二职业活动；不利用职务之便谋取私利；上班时间，不做与业务无关的事情；不向学生家长索取或变相索取礼品；有奉献精神，不斤斤计较，有大 局意识。 8、为人师表。教师语言健康，举止文明；不在校内吸烟，不穿拖鞋上班；不浓妆艳抹，不 穿过于奇异的服装；模范遵守社会公德，严于律己，守时；上课期间不接听电话，不接待客 人。教师行为准则1严守学习制度，认真参加政治理论学习，不断提高政治素质；积极参加校内外的各种

13、培 训活动，努力提高教育教学能力。 2敬业乐群，相互协作。老教师要关心青年教师的成长，做好传、帮、带；青年教师要虚 心好学，多向老教师请教，充分发挥教师的群体作用。 3开展批评自我批评，增进干群、教师之间的尊重、理解和信任。谦恭礼让，襟怀坦白， 光明磊落。4说话文明，礼貌待人。见面相互问好，不说粗话、脏话，不背后议论人非。 5尊重学生人格，不损伤学生自尊心。不讽刺、不挖苦学生，不体罚和变相体罚学生，对 学生诚恳守信，做学生的良师益友。6遵重学生家长，虚心听取意见，要全面介绍学生在校的表现，不训斥、刁难家长。 7不化浓妆，不留烫怪发型。修饰打扮应适合教师身份，做到仪表端庄，整洁得体。8穿戴要庄重

14、典雅，朴素大方，不穿奇装异服，不坦胸露怀，不穿背心、大衣、风雨衣、 拖鞋上课。 9严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退，工作时间不做与工作无关的事情。10文明办公，优化、美化工作环境，保持办公室卫生和肃静，不大声喧哗，不在教室和走 廊吸烟。11认真钻研教材，积极参加集体备课和教研活动，不备课、不写教案不能上课。要努力探 讨教育、教学规律，不断提高自身的岗位工作能力。 12传授知识要准确。教学语言要健康、规范、简洁、生动。板书设计要合理、工整、美观， 不写错别字。注意改进教学方法，调动全体学生的积极性，不断提高教学质量。 13按时上下课，努力提高课堂教学效益、作业量要适度，批改作业要认真及时，有实效

15、。 减轻学生负担，培养自学能力。14带头学习、宣传、贯彻学生日常行为规范。对学生行为规范中的要求，教师要做到以身示范。15端正教育思想，要关心爱护每一个学生。对学生一视同仁，不放弃、排斥差生，不准动 员和变相动员差生转学、退学。16对学生严格要求、耐心疏导。坚持以爱动其心，以严导其行。以理服人，尊重学生的正 当要求。建立民主、平等、融洽的师生关系。 17自尊自爱，廉洁奉公，不收学生的礼物，不得求家长和学生为自己托人说情、走后门、 办违反原则的事。 18面向全体学生，促进全面发展。对学生要敢抓敢管，教书育人，切实做到寓思想教育于 各科教学与校内外一切活动之中。 19不做有损于教师形象的事情。不酗酒、不赌博，不搞封建迷信活动及一切有悖于社会主 义精神文明的活动，珍惜职业荣誉。 20学校领导和教师，都要自觉地接受学生、家长和社会监督。发挥舆论监督作用，规范自 己的行为，改进工作作风，推动师德建设。师德要求十不准 为进一步加强我校教师队伍建设，全面提高教师师德素养，特制定加强师德师风建设“十不准” 。 1、严格执行周