月主题计划：多彩的秋天.docx

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1、月主题计划：多彩的秋天时间：X月X日一 X月X S班级：XX班（适合中班）主题由来：秋天万紫千红，是一个美丽的季节；秋天果实累累，是一个丰收的季节。秋天的田 野里，稻谷成熟了，沉甸甸的稻谷翻腾着滚滚波浪，飘散着醉人的芳香，就像灿烂的彩霞抖落在田 间。各种新鲜蔬菜和水果都成熟了，上市了，带给幼儿的是斑斓的色彩、各异的形态、鲜美的味道、 丰富的营养。主题脉络：第一层次了解秋天的自然：让幼儿走进大自然，感受身边的秋天。第二层次了解秋天的生活：带幼儿一同寻找、感受和体验秋季的环境变化，发现绚丽多彩的植 物，自然地感知秋天天气渐渐凉爽，观察并感受秋季服装的丰富性。第三层次了解秋天的蔬果：通过看一看，闻一

2、闻，做一做，尝一尝的亲身经历，观察和探索秋 季丰收的蔬果，萌发喜欢秋季蔬果的情感。主题预期目标：1 .关注发现秋季自然环境的变化，感受了解秋季的主要特征。2 .学习多种方式表达对蔬果的认识，萌发对蔬果的探究之情，乐意多吃蔬菜水果。3 .亲近大自然，喜欢秋天的美丽，尝试用自己喜欢的方式表达对秋天的认识和感受。环 境支 持墙面：进程一：与孩子一起收集秋天的风景、粮食、果实等照片，与幼儿一起整理已经了解的 秋天自然风景现象的资料，进行展示。进程二：通过谈话、教学活动的方式，与孩子们一起探究秋天的现象、特征，寻找秋天 的动植物，画出自己眼中的秋天，将孩子的作品在主题墙上进行展示。进程三：观察和探究秋季

3、丰收的果实、飘落的树叶，收集落叶进行贴画、制作书签等。活动区：1 .科学区：对色彩的变化产生兴趣，能发现两种颜色混合后产生新变化。提供小杯子、 小勺子等材料，玩测量豆子的活动。2 .益智区：根据蔬菜水果的自然形状和色彩进行造型制作。根据蔬菜水果的自然形状和 色彩进行造型制作。3 .美工区：幼儿将树叶拼拼贴贴说说可以变成什么，指导幼儿树叶拓印画。引导幼儿发现可以通过添画可以使树叶变成其它东西。然后将制作好的树叶、水果贴到树上。根据蔬菜 水果的自然形状和色彩进行造型制作。家 园 配 合L收集配合：把家里种植的秋天植物带到幼儿园和小朋友分享，收集各式的落叶以备拼 贴画或者树叶拓画的时候使用。2 .教

4、学配合：利用节假日或周末时间带领幼儿走进秋天的大自然，共同观察秋天的树和 花,获取秋季的直接经验。3 .生活配合：天气渐凉，家长要为孩子逐渐增加衣服，不要猛增猛减，以提高孩子对气 候的适应能力。4 .其他配合：带孩子到水果店观察各种水果，让孩子自己选择水果参与买卖活动，培养 孩子与人交往的能力。特色 活动 介绍特色活动一：秋叶飘飘带领幼儿参观幼儿园或社区内的树叶，寻找各种树叶之间的不同之处；收集落叶带回班 级，放在植物角供大家观赏，也可以进行贴画或制作书签，和孩子一起讨论收藏叶子的办法 并精心收藏叶子。特色活动二：秋天在哪里教师简绘制一张幼儿园地图，在地图上标注幼儿发现的花草树木，如秋千架旁的柚子树、 草地上的小草等，并记录它们的变化。鼓励幼儿持续观察，把观察记录张贴在地图上，帮助 幼儿关注秋天大自然的变化，加深对秋季特征的认识。