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1、江西陶瓷工艺美术职业技术学院平台操作说明内部质量管理平台一、访问方式:在浏览器输入下面地址进行访问:8080/qua1ity例:账号:ZgOOO1密码:123456进入质量管理平台之后切换到“工作模式”,可以查看各项工作详情QQwiunBMRaC3S0EIM体分备eic&hmfymgoHRIea今分眄QBI4Mt昂分步mvue51快二、功能介绍:学院工作诊断分析:各项工作运行的情况学院工作任务分析:查看学校全部工作任务情况,左边“部门完成情况排名”右边点击“查看更多”,可以查看各部门的工作任务情况学院工作任身分析工作任务:查看各部门详细工作情况组织机构:各部门、各学院的组织架构,亶专业发展中心
2、一、访问方式:可以从质量管理平台的右下角“系统链接”点击“专业发展中心”*aiHwFyrwMt溺MoMHfwe单独访问地址::8082/grow/zy单独访问该地址会跳转到统一身份认证界面,例:账号zgOOO1密码:zg0001二、功能介绍专业建设规划:查看所有专业填写规划情况;北&中CIt助*专业目标:填写实际值,同时也可以查看目标、标准、预警诊断报告:可以查看所有专业填写情况6BHnwIm19MmS5t1Wff1UCW1Wf194e4OOOOM1tfIITFK$OOesmnvOOOO0建设体系:查看所有专业观测点IN专业发.中诊断分析:查看专业层面整体情况专业总览:查看所有专业课程发展中心
3、一、访问方式:可以从质量管理平台的右下角“系统连接点击”课程发展单独访问地址::8082/qrow/kc单独访问该地址会跳转到统一身份认证界面,例:账号zg0001密码:zg0001课程建设规划:查看所有课程规划情况课程目标:填写实际值,同时也可以查看目标、标准、预警值诊断报告:可以查看所有课程诊断报告填写情况MM9课程总览:查看所有课程情况教师发展中心一、访问方式可以从质量管理平台的右下角“系统连接点击”教师发展中心”单独访问地址::8082/qrow/is单独访问该地址会跳转到统一身份认证界面,例:账号zg0001密码zg0001职业生涯规划:教师对自己目标的设定诊断分析:教师观测点实际值
4、的填写,可以查看目标值,也可以添加对应佐证材料刘洋W/4秘/9/OOM15达瞅W/100%2023r能力得分一504,50.4分(100%)建设标准截止到2023年(23人小注Q9MmA2023(硼)HWHAMK及无10无+,却一画M无10无+果白I1病即用皆播息109+字建停假$5&7,心+RW5竽.Mr*W12”+S次合格87+SR研制阴C11期硼工e量.4降期俄HF33141,/SZ+桂合第丈总2继=社F药(W*MKM.M.,与企IkiUR)12“1+Rei3M!tWKf-tt中爆IS+诊断报告:可以查看所有教师的诊断改进报告学生发展中心一、访问方式可以从质量管理平台的右下角“系统连接点击”教师发展单独访问地址::8082/center单独访问该地址会跳转到统一身份认证界面,例:账号zg0001密码zg0001及目标达成率学生检索:可以单独看某个学生填写的情况,包括成才规划、诊断、改进学生发展现状:可以查看学生总体得分情况成长成才规划完成情况:可以实时监控学生填写以及辅导员审核情况学生发展预警:查看预警的学生详细情况专题分析系统一、访问方式访问地址::8081/oVerVieW/index.htm1单独访问该地址会跳转到统一身份认证界面,例:账号zg0001密码zg0001二、功能介绍进入系统之后可以点击各层面的“进入分析”按钮,进行查看详细信息