计算机科学与技术专业培养计划(区外).docx

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1、计算机科学与技术 专业四年制 本 科培养计划(区外)(-)培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握计算机软件、硬件的基本理论和知识， 具备计算机相关系统的安装调试与维护能力；具有较高的程序设计、算法性能评测、行 业应用软件开发、维护与管理能力；并能快速跟踪计算机新技术发展的高级应用型和管 理型人才。毕业生能在国民经济各部门从事计算机程序开发、硬件测试与维护、计算机网络等 领域的相关工作。可以在西藏及其它省区的各级科研院所、教育部门、行政管理部门及 信息公司、软件公司从事研究、教学、管理、开发、集成和维护工作。还可以继续攻读 本学科及相近学科的硕士研究生。(二)培养规格1 .热爱祖国，拥护

2、中国共产党的领导，坚持四项基本原则，维护祖国统一和民族 团结。认真学习邓小平理论，自觉实践“三个代表”的重要思想，学习贯彻科学发展观。 并能将理论应用于社会经济建设的实践之中。遵纪守法，热爱劳动，积极参加社会实践 活动，树立全心全意为人民服务的思想，具有为祖国富强、民族昌盛无私奉献的精神。 热爱科学事业，具有强烈的现代科技意识，养成勤奋学习、勇于创新的作风，能够理论 联系实际。具有良好的思想道德修养、心理素质、诚信敬业精神。2 .在良好的公共课基础上，本专业毕业生应获得以下几方面的专业知识和能力：(1)掌握自然学科中数学、物理与电子等本专业所需的基础理论和基础知识；(2)熟练掌握一门外国语言，

3、通过规定的等级测试，能基本读懂用该外语撰写的本 专业的杂志学术论文，能够熟练查阅与检索相关文献；(3)较为系统地掌握计算机组成基本原理，系统的分析和设计的基本方法，扎实的 专业应用程序开发能力，了解本有关平台的二次开发方法和本专业及相关领域的发展动 态，有较宽的知识面和较强的分析能力，计算机达到人才市场对大学生计算机等级的要 求(4)熟练掌握有关数据库系统的构建、管理与维护以及相关软件应用与开发能力， 掌握基本的网络安全管理与维护、网络软硬件应用开发的基本能力；(5)具有较强的自学能力、较好的创新意识和较高的综合素质;具有熟练阅读专业外文文献的能力；（7）掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解

4、网络和通信技术前沿，具有初步的 科学研究能力；（8）具有合作精神、团队意识及一定的经营管理和营销能力3 .英语达到大学英语四级水平，计算机达到人才市场对大学生计算机等级的要求 （必须通过全国计算机等级考试一级、二级和三级）。4 .具有健康的体魄和良好的卫生习惯，体育项目全部达到大学生体育合格标准。（三）学制、学位和总学时（学分）学制：四年学位：工学学士学位总学时：2712学分：163（四）相近专业网络工程、软件工程（五）主干学科与主干课程主干学科：计算机科学与技术主干课程：离散数学、数据结构、高级语言程序设计、面向对象程序设计（VC）、 操作系统原理、数据库原理与应用、计算机组成原理、软件工程

5、、计算机网络原理、编 译原理、系统仿真与建模技术、非线性编辑技术（六）实践教学环节1 .目标培养学生计算机系统分析能力、系统构架与应用程序设计能力，提高动手操作能 力、务实的工作作风、全面的综合素质，更好地达到理论与实践相结合，提高学生创新 意识。2 .主要形式（1）课程设计包括面向对象语言课程设计、软件工程课程设计、数字逻辑课程设计、多媒体信 息处理实训I、平面设计实训I、实用数据库构架与综合设计、非线性编辑与小型系统集成 等，旨在培养学生从事计算机相关的程序设计能力、系统集成及多媒体信息处理系统设 计的基本方法和实践技能。（2）电子工艺实训通过安排手工烙铁焊接训练、小型电子产品的加工与调试

6、、印制电路板的设计与 制作等了解基本电子工艺流程及操作方法，熟悉常用电子元器件。(3)专业(毕业)实习和毕业设计培养学生综合应用所学的基础理论和专业知识的能力，以实际工程设计，参与科 研开发，实验研究为毕业设计课题并选择合适的现场进行实习、调查，完成学生毕业前 的综合训练。实践教学环节表实践项目总学时实 验上 机,夫践学 分学 期考核方式备注考 试考 S入学教育1周/1军事训练2周/21电子工艺实训2周24Z按电子工艺 大纲执行实践创新/6毕业实习10周/38总结报告毕业论文7周/98答辩毕业教育1周/8专业技能实训4周36Z按专业技能 大纲执行小计25注：电子工艺实训、专业技能实训不影响其他

7、课程安排，实践教学环节包含在上课 周数之内（七）教学时间分配表时间分配表项一二三四总计第一学 期第二学 期第三学 期第四学 期第五学 期第六学 期第七学 期第八学 期上课15171717171717117考试222222214入学教育11军事训练213机动与生产劳动311121211假期464747436毕业实习1010毕业论文（设计）77毕业教育11合Ii-2727242725272518200（A）各类课程设置比例各类课程设置比例表课程类别课程 门数学时 数占总学时 百分比按必修和选修划分按理论和实践划分必修课学时数百分比理论学时数百分比通识教育课12106639. 36193671202

8、875学科基础课1063223. 34专业必修课42388. 79专业限选修课537113. 55选修课77629实践68425专业任选修课272559. 42公共选修课51505. 54总计67271210027121002712100（九）专业培养计划进程表教学进程计划表课程 编号课程 名称授课总学时学 分考核学 期备 注理论实践实验后 试考查一二三四五八七八1517171717171717A通识教育课A1110001中国近现代史纲要343422Al110002思想道德修养与法 律基础515133Al110003马克思主义基本原 理515133Al110004毛泽东思想和中国 特色社会主义

9、理论 体系概论1028121632A1110005马克思主义 四观教育343422Al110006形势政策36362每学期6课时AOl10009英语260260164444过 级A0710010体育13013082222A0310012大学语文606044A10100131/2高等数学1921921166A1010014线性代数484833第倜 开A1010015概率论与数理统计686844小计10661045216418181313B学科基础课B0912001w计算机应用基础454533B0912002高级语言程序设计60303044B0912003大学物理68511744B0912007电

10、路分析85513445B0912008模拟电路68511744B0912009数字电路68511744B0912010复变函数686844B0912011微机原理与汇编68343444B0912012信号与系统68511744B0912005w计算机网络应用34181622小 计63240522738771210课程 编号课程 名称授课总学时学 分考核学 期备注总学时理 论实 践实 验考试考查一二三四五六七A1517171717171717C专业必修课C0912003w数据结构68511744C0912006计算机网络原理51341733C0912007计算机组成原理68511744C0912004w操作系统原理513417373小计2381706814473D专业限选修课