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1、读记忆传授人有感在精彩的橡果课堂上,来自马来西亚的郭史光宏老师给我们分享了记忆传授人这本书,这本书的作者是美国著名作家洛伊丝劳里。读完这本书后我深有感触。这是一部科幻小说,描写的是一个幻想中的乌托邦世界,在这里一切的事情都在长老们的掌控之中,居民们安居乐业、衣食无忧,没有战争,没有痛苦,也没有快乐,就连父母儿女之间也像朋友一样客气,大家要做的事早在一开始就被指定,没有选择的权力,更没有改变的可能在这个世界里,有一个最至高无上的领袖一一“记忆传授人”。而十二岁的乔纳思则被选为下一任记忆传授人,并和一个自称记忆传授人的老人在一起进行训练。所谓训练,就是记忆传授人把自己大脑中关于人类初始环境和社会中
2、的一些体验传递到乔纳思大脑里,比如下雪时的寒冷、受伤时的疼痛、战争过后的孤独乔纳斯在接受记忆的过程中,慢慢地体会到现有的社区缺乏真实,爸爸妈妈跟自己就像普通熟人一样客气,不允许说爱,只能很客气地表示关心;逐步认清社区制度的不合理,每天规定时间一到必须全部休息;人与人之间过渡冷漠,缺乏对生命最基本的怜惜,可怜的小家波因为发育迟缓即将面临被“解放”,也就是安乐死于是他决定逃亡,因为记忆传授人曾说过,记忆传承人一旦离开,所有记忆就会被分配到所有社区成员的身上,让大家开始体会到痛苦与寒冷,体会到自己做选择的快乐。知道实情后的乔纳斯毅然选择离开,他想通过自己的行动让所有人从整齐划一、没有个体差异的生活中清醒过来。他决定让我明白,遇到困难要勇往直前,不要畏惧。在这则科幻故事里,作者设立了一个个让我们思考、想象的空间去激发我们的阅读兴趣。书读到结尾后,我们几个同学还在讨论乔纳斯究竟是否抵达了另一个他所向往的社区?或许当时眼前的一切只是他临终前的幻想而已。这本书让我明白了要珍惜眼前所拥有的一切,更要铭记历史,因为,历史承载着最真实的记忆。