2023年集体学习党内主题教育主题教育筹备会上的研讨发言材料.docx

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1、2023年集体学习党内主题教育主题教育筹备会上的研讨发言材料第一篇，共五篇2023年某单位读书班在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员会上发言材料牢牢把握主题教育总要求“学思想、强党性、重实践、建新功“，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习主席明确提出主题教育的总要求。这一总要求,言简意赅、内涵丰富，具有鲜明的时代性和很强的现实指导性，为扎实开展主题教育提供了重要遵循。“学思想、强党性、重实践、建新功“，是一个相辅相成、有机统一的整体，有着严密科学的逻辑，充分体现了学思用贯通、知信行统一的辩证关系，充分反映了推进新时代党的建设新的伟大工程的客观规

2、律，也是坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作的必然要求。以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。这次主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。“举一纲而万目张,解一卷而众篇明。”开展好这次主题教育，不同单位面临的情况不同，所要解决的问题也不尽相同，但都必须围绕总要求，贯彻总要求，服从总要求，为实现总要求而努力。只有从整体上紧紧把握这个总要求，才能全局在胸、高屋建航

3、，确保主题教育方向不偏、力度不减，做到起点高、落点实、工作思路清晰、评估效果科学。习主席在重要讲话中深刻阐述了主题教育的科学内涵、精神实质、实践要求，我们要认真学习领会，并贯彻落实到主题教育全过程、各步骤。学思想，就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。强党性，就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会

4、这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。重实践，就是要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。建新功，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。秉纲而目自张，执本而末自从。

5、”主题教育总要求涵盖了主题教育的各个步骤、各项任务、各个方面，内容极其丰富，每一项要求的标准都很高。这不仅要求我们在理论学习上有新进步、在调查研究上有新收获、在推动发展上有新提高、在检视整改上有新突破，而且要自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去。各级要把总要求作为一个整体来理解把握、全面落实，既要贯穿主题教育的全过程，又要贯穿到各个具体目标任务的落实中，尤其是要结合本单位实际，明确方向、积极推进。要坚持一手抓学、一手抓做，努力把广大官兵精神状态激发出来，把奋进力量凝聚起来，推动广大官兵将焕发出来的学习和工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。

6、第一篇2023年度某单位中心组在深入学习贯彻主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”研讨交流发言材牢牢把握主题教育总要求“学思想、强党性、重实践、建新功，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，习主席明确提出主题教育的总要求。这一总要求，言简意赅、内涵丰富，具有鲜明的时代性和很强的现实指导性，为扎实开展主题教育提供了重要遵循。“学思想、强党性、重实践、建新功，是一个相辅相成、有机统一的整体，有着严密科学的逻辑，充分体现了学思用贯通、知信行统一的辩证关系，充分反映了推进新时代党的建设新的伟大工程的客观规律，也是坚持用马克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工

7、作的必然要求。以县处级以上领导干部为重点在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。这次主题教育是一件事关全局的大事，时间紧、任务重、要求高。“举一纲而万目张，解一卷而众篇明。”开展好这次主题教育，不同单位面临的情况不同，所要解决的问题也不尽相同，但都必须围绕总要求，贯彻总要求，服从总要求，为实现总要求而努力。只有从整体上紧紧把握这个总要求，才能全局在胸、高屋建飘，确保主题教育方向不偏、力度不减，做到起点高、落点实、工作思路清晰、评

8、估效果科学。习主席在重要讲话中深刻阐述了主题教育的科学内涵、精神实质、实践要求，我们要认真学习领会，并贯彻落实到主题教育全过程、各步骤。学思想，就是要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。强党性，就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终

9、保持共产党人的政治本色。重实践，就是要自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。建新功，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。秉纲而目自张，执本而末自从。”主题教育总要求涵盖了主题教育的各个步骤、各项任务、各个方面，内容极其

10、丰富，每一项要求的标准都很高。这不仅要求我们在理论学习上有新进步、在调查研究上有新收获、在推动发展上有新提高、在检视整改上有新突破，而且要自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去。各级要把总要求作为一个整体来理解把握、全面落实，既要贯穿主题教育的全过程，又要贯穿到各个具体目标任务的落实中，尤其是要结合本单位实际，明确方向、积极推进。要坚持一手抓学、一手抓做，努力把广大官兵精神状态激发出来，把奋进力量凝聚起来，推动广大官兵将焕发出来的学习和工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力。领导干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育座谈会上的

11、研讨交流材料品主题教育“大餐”须得“细喝慢自4月3日学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开以来，各地掀起主题教育学习的热潮。广大党员干部在品味主题教育“大餐”时须得“细嚼慢咽”，注重原汁原味学、静心凝神学、联系实际学，在学深悟透中，学出坚定、学出忠诚、学出自觉，以达到拓宽思维和视野，升华思想境界的目标。主题教育大餐”须得小口吃，杜绝胡吃海寒，注重原汁原味学。民谚有云“一口吃不成一个大胖子”“心急吃不了热豆腐”，吃饭如此，主题教育学习亦是如此。“不积蹉步无以至千里，不积小流无以成江海”，学习非一日之功，需要日积月累的坚持，在开展主题教育学习之时，我们不能有急功近利的心

12、态，更要杜绝“胡吃海塞”“走马观花”式学习，要像品鉴美味大餐一般小口地吃、细细地品，一点一点地认真学，原汁原味学，带着问题学，通过一天天地踏实学习积累，最后真正做到学深学懂学透。再者，我们学习要有整体意识，在学习之前要对学习的内容有一个整体框架、搭好大纲，根据自身的工作实际情况列好学习计划，进行有目的、有方向、阶段式的学习，才能保证主题教育学习有的放矢，全面系统。主题教育大餐须得仔细嚼，杜绝“画囹吞枣”，注重静心凝神学。民谚有云，“猪八戒吃人参果，全不知滋味”，食物要细细咀嚼才能品到其美妙滋味，主题教育学习也只能通过“反复咀嚼”才能真正悟到其中的立场观点方法。学习理论知识，重在一个细字，在开展

13、主题教育学习时，我们要坚决杜绝“囱囤吞枣”式学习，看过不等于学过，学了不等于完了，要深入地学、细心地学，带着自己的思想去学，绝不能够马马虎虎、敷衍了事、不求甚解地学，过于简单、敷衍了事的学就是在浪费时间、浪费精力，是纯纯的形式主义。“知为行之始，学为用之先。”在学习过程中，一定要静得下来，慢得下来，静心凝神、仔细思考、细细品味、反复咀嚼,才能全身心地投入到主题教育学习中，才能深入了解精髓，透彻领悟意思，慢慢地“嚼”出味道，品味其中的意趣。主题教育“大餐须得慢慢咽，杜绝“狼吞虎咽，注重联系实际学。“咽”代表吞下落肚，进而转化为身体所需的营养，而理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。正如习

14、近平总书记所强调，这次主题教育要牢牢把握“重实践”的要求，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展。但要注意，“狼吞虎咽”会导致“消化不良”，影响吸收，广大党员干部在主题教育学习中除做到“小口吃，“仔细嚼”之外，还需做到“慢慢咽”，坚持知行合一、真抓实干，慢慢试着把习近平新时代中国特色社会主义思想运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，善于运用这一思想来解决我们实际工作中遇到的各种矛盾与问题，用以积极识变应变求变，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题、防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。“万里征程风正劲，千钧重任再扬帆。”新征程充满光荣

15、与梦想，也充满艰辛和挑战，广大党员干部要在品味主题教育“大餐”时要多点“细嚼慢咽”，注重原汁原味学、静心凝神学、联系实际学，以真理之光照亮前行之路，用党的创新理论统一思想、统一意志、统一行动，汇聚起奋进新征程、建功新时代的磅礴力量。第四篇X单位党组中心组2023年关于开展学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的讲话稿开展主题教育要“以小见大”学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议3日在北京召开，习近平总书记指出，我们要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平，为奋进新征程凝心聚力，障厉奋发、勇毅前行，为全面建

16、设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。广大党员干部要找准自身定位，从“小学生”开始，从“小事情”做起，从“小细节”抓起，善用“以小见大”的功夫催生出“四两拨千斤”的效果，让主题教育“落地生根”。当好小学生，在凝心铸魂中锚定紧跟党走“大方向“为学之先，须明方向。”政治上的坚定，永远都离不开理论上的清醒。1938年，毛泽东同志在延安抗日军政大学回答“在抗大应当学习什么”时指出，“首先是学一个政治方向。”方向决定道路，道路决定命运。广大党员干部在理论学习时，要原原本本学、逐字逐句学，坚持研读重要理论书籍，要下“真功夫”，多一些“字字珠现”，少一些“浮光掠影”，不能把“读过”当作“学过”，把“讲过”当作“悟过”，要力戒“形式主义”，做到悟深吃透，做到“知其然更知其所以然“。要全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的主要内容，不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，从而更