XX县教师发展中心汇报材料.docx

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1、XXX县教师发展中心汇报材料XXX县教师发展中心是经县政府批准,在原教师进修学校基础上,整合县教体局教研室、电教站、师训股等股室职能，于20XX年下半年成立，为县教体局管理的事业单位，机构规格相当于正科级，核定事业编制XX名，领导指数XX名（正职X名，副职X名）。一、中心主要职责、内设机构1、 协助主管部门制定全县教师队伍建设规划2、 配合主管部门做好全县教师县管校聘工作3、 组织实施区域内中小学、幼儿园教师和校（园）长培训，并组织学校开展校本研修4、 探索开展区域内中小学、幼儿园课程改革、教育改革、课题研究、教师队伍建设研究和教学研究等，开展教育质量监测、分析与评价工作；协助做好区域内教育信

2、息化的规划、建设和管理工作，指导学校开展信息化建设和现代教育技术应用工作5、 完成县委、县政府交办的其他任务中心内设综合、教师发展、教学研究、电化教育等4。并与上级电大进行联合办学，成立了“XXX电大XXX分校”，开展专、本科成人学历教育工作。因机构编制批复于20XX年9月才下达中心，所以中心领导班子、内设机构、人员编制和资源等整合尚不到位。二、基本情况中心占地XX亩，现有：教学楼X座，XX个标准教室；阶梯教室X个，可容纳XX人上课，电化教学设备齐全；办公楼1座。中心现有在职教师XX人；主任X名，副主任X名，纪检员X名；内设机构综合部、教师发展部、电大分校正常开展工作，其他教学研究部、电化教育

3、部正在筹划整合中。三、开展工作中心于20XX年通过省教育厅验收批准为“标准化县级教师培训机构:先后举办了20XX年特岗教师XXX人、县招聘（人事代理）教师XXX人的岗前培训、20XX年特岗教师XX人的岗前培训和XXX县第三期小学校长岗位培训（XX人）。承办XXX县中小学教师专业成长业务提升培训，于10月18-22日赴北京四中网校开展学习，研讨活动，取得良好效果。中心在XXX县教育系统“县管校聘”教师管理体制改革工作中，充分发挥部门职能，积极参与、主动配合，抓住重点和关键环节，深入基层开展巡回检查、督促、指导，及时纠正错误思想认识、规范竟聘程序、严肃竞聘纪律，有力促进了“县管校聘”教职工岗位竞聘工作顺利、有序开展。竞聘工作结束后，认真进行教师人事聘用合同签订，细致审查、严格把关；注重竞聘材料收集，健全档案资料，规范整理装订、有序存放保管，为下一步工作开展奠定了基础。接下来，中心将加大资源整合力度，尽快建立健全内部机构；加强管理力度，强化服务意识，积极开展工作，努力打造一支业务能力强、具备引领和示范作用、掌握现代教育技术的教育教学、教科研师资队伍，为我县基础教育事业发展做出积极贡献。2023年11月3日