学校党史学习教育工作总结.docx

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1、学校党史学习教育工作总结学校聚焦立德树人这一中心,围绕提升教师素质、促进学生成长、加快学校发展三大任务,积极开展党史学习教育,引导教师树立教书育人思想,提高自身全面素质。使全体教师有师德、有担当。教育学生爱党爱国,学习知识,增长本领,引领学生成长。主要做到三加强、三融入。一、全面展开,做到三加强学校是育人的场所,使学生成长的摇篮,党史学习教育的全面开展,引导教师规范师德行为,教师用自己的言行去教育学生,为学生作示范,做学生的榜样。(一)加强组织领导1、成立组织,全面落实。成立了由学校党支部书记为组长的党史学习教育领导小组,学校党支部统筹安排,采取学校全员集中学习、分小组集中讨论交流等形式全面展

2、开,全员学习。2、召开四会,全面推动。学校全面召开了动员部署会、月学习教育总结会、阶段性推进会、学期末汇报会。切实保证党史学习教育效果。3、制定方案,全面推进。学校制定了学校党史学习教育实施方案,月月有安排,周周有动作,天天有阅读。计划党史学习教育内容,规划学习教育序时进度,为各项学习教育设定时间表,制定学习教育规划图。(-)加强教育引领积极开展学党史学习教育,引领教师师德再提升,教育学生学业有发展。1、开展思想教育基地行活动,让全体教师和学生接受思想教育。2、开展宣讲活动,书记上党课,校长集中讲,科室分头讲,小组人人讲,推动学习教育入脑入心。3、开展教育岗位党旗红活动,把党史学习教育,同推动

3、学校工作结合起来,在党员中设立先锋岗,推动学校发展,引领教师成长。()加强目标推动通过党史学习教育,积极推进教师素质提升,认真实施教师培育工程,全体教师年初有成长规划,学期中有推进,年末有考核。1、提升师德。以党史学习教育为主线,积极开展教师师德师风教育,举行了优秀教师先进事迹宣讲活动,开展了践行师德规范宣誓活动,持续加强改进师德师风建设。2、提高师能。教育好学生,教师不仅要求高尚的师德,还要有精湛的师能,我们全体教师必须努力提升自身素质,发展师能,提高教艺。年轻教师要与骨干教师学,学丰富的教育方法,学课堂教学艺术。优秀教师、学科带头人以自己的榜样和优秀教学案例,去讲述教学工作中经验,达到互相

4、学习,共同提高。3、促进成长。通过党史学习教育,促进学生健康成长。在学生中加强党史教育熏陶,使学生坚定爱国信念,培养爱国情怀,引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。二、全面推动,做到三融入(一)让党史学习教育融入实践。学生在成长阶段,在党史学习中,多让学生直观去感受,耳濡目染,耳闻目睹,使学生增强爱国情感。(1)观看红色影视剧,进行革命先烈事迹教育。(2)寻访爱国主义教育基地,让学生接受革命传统教育。(3)读先烈诗文,唱革命歌曲,走进红色回忆,增强爱国情怀。(二)让党史教育融入课堂。课堂教学是学生接受教育的主阵地,学生不仅仅学习文化知识,还要接受思想教育。一是我们将党史教育植入思想品德课程中;二是我们将党史教育融进各科教学中;三是让党史教育形成课程。让一段往事、一位烈士、一处故居,走进课堂,走进课程,成为党史教育一扇窗。(三)让党史教育融入家庭家长的一言一行都在潜移默化地影响孩子,家长以身作则,不断进行自我学习,学习党史,更新自己的知识结构,提高自己对于孩子的教育水平和能力,以激发孩子对于党史的兴趣。从党史学习中汲取奋进力量,切实把学习教育成效转化为履职尽责的强大动力,学出坚强党性、学出信仰担当、学出工作实效,全力办好优质学校。

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