学校安全预案及突发安全事故应急处理预案.docx

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1、突发安全事故应急处理预案一、加强领导，健全组织。学校成立学校突发安全事故应急领导小组，领导小组下设办公室,统一指挥和组织我校突发安全事故的应急处理工作。组长：副组长：成员：成员：根据安全应急事故的需要，接到安全事故不报告后本预案随即启动，领导小组可以随时调集人员，调用物资及交通工具，积极处理突发事件，学校各处室必须全力支持和配合。领导小组成员应保持通讯畅通。二、主要职责1、应急处理指挥小组职责决定事故应急预案的启动和终止；统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍和资源的调动；向公安、消防、安监、技监等应急部门报告，并保持密切联系；消防等部门人员到达地点后，配合这些部门指挥应急救

2、援工作；向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项；向单位员工通报事故情况，根据上级主管部门的授权，向新闻媒体公布事故情况负责事故原因调查和善后工作。2、事故现场指挥职责：根据事故应急救援预案，在事故现场指挥救援行动，把事故消灭在初始状态。指挥现场无关人员有序疏散，撤离到安全区域。负责救护受伤人员和寻找失踪人员。负责现场应急救援任务分配和人员调度。把事故情况，可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。与消防等应急部门合作，提供建议和信息。维持现场秩序，负责事故现场的警戒和保护。负责事故后的现场清理工作。3、应急救援小组：根据学校特点和需要，分别设置：通讯联络小组负责人:疏散引导小组负责人:医

3、疗救护小组负责人:安全保卫小组负责人:排险抢修小组负责人:后勤保障小组负责人:三、学校突发安全事故种类学校突发安全事故含学校重大安全事故，学校重大交通安全事故,学校重大危险药品安全事故，学校工程建设、危房安全事故、学校外出活动安全事故，学校外来暴力侵害事故，学校食物中毒安全事故，学校流行疾病安全事故等安全事故造成1人以上死亡的,属重大安全事故。四、安全事故报告及处理程序1、报告制度和救援救灾工作实行学校一把手负责制。2、学校发生或接到突发安全事故后，必须在510分钟内向教育局和党委、政府报告，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的

4、原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。3、学校接到突发安全事故报告后，根据事故情况在2小时内及时向教育局及人民政府汇报，安全事故应急领导小组在最短时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。4、对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果相关责任人，将视其情节予党纪政纪处分。情节特别严重的移交司法机关追究法律责任。五、各种安全事故应急预案（二）重大交通安全事故。1、学校要经常性地组织学习交通法规，教育学生珍爱生命，教育学生经常性检查自行车，严禁驾驶机动车辆。2、学生在上、放学过程

5、中发生交通事故后，学校得知情况后要及时通知受伤者家属，并迅速报告交通部门和安全主管部门。3、学校指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息上报县教育局。4、学校要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报告119、120等相关部门请求援助。5、组织保护好事故现场，看住肇事车辆及肇事人，以备交警部门进行处理。6、采取有效措施，做好善后处理和配合事故调查处理工作。7、做好学生家长思想稳定工作。（三）危险化学物品安全事故。1、学校实验室的强酸、强碱等危险药品要求专柜专放，专人管理。2、在实验操作过程中出现的安全事故，学校要及时将师生疏散至安全地段，迅速将情况报告教育局。3、在最

6、短时间内将受伤师生送至医院抢救，及时报告119、120等相关部门请求援助，保护好事故现场4、采取有效措施，做好善后处理和配合事故调查处理工作。（四）工程建设、危房安全事故。1、学校在建或改建的建筑物前要树立警示牌，设有隔离栏。2、学校D级危房一律不允许使用，封闭的D级危房要树立警示牌，设有隔离栏。B、C级危房由专家鉴定同意后，方可使用，暂停使用的B、C级危房要树立警示牌，设有隔离栏，警示师生靠近和私自使用。3、学校发生建筑物、危房安全事故，迅速组织师生疏散至安全地段，及时将事故信息上报县教育局。4、对受伤师生组织抢救，及时报告110、119、120等相关部门请求援助，封闭事故现场。5、采取有效

7、措施，做好善后处理和配合事故调查工作。（五）外出大型活动安全事故。1、学校组织外出大型活动必须将申请书和安全应急预案上报教育局和政府，经同意后方可实施。2、活动前由学校通过广播、班会、黑板报等形式向学校进行安全方面的教育，特别是对于容易造成安全事故的因素，重点反复向学生进行讲解、分析，增强学生自我保护能力和意识。3、加强对带队教师的责任意识教育，要求教师加强管理。4、活动过程中要求班主任与教师始终跟随学生，不得放任学生自由活动，发现安全隐患及时制止并加以教育。5、若事故发生后，学校应迅速抢救受伤师生，以最快的速度将受伤学生送就近的医院进行救治，及时将事故信息报县教育局，并通知家长。6、及时报告

8、119、120等相关部门请求援助。保护好事故现场7、采取有效措施，做好善后处理和配合事故调查工作。8、做好受伤学生家长的思想工作，确保社会稳定。（六）外来暴力侵害事故。1、由符合条件的专职保安担任门卫，严格门卫登记、验证制度，控制外来人员进入学校。2、加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。3、学校外来的未经允许强行闯入校园者，学校门卫或保安人员不得放行，应及时将闯入者驱逐出学校，并由门卫或保安人员向其发出警告。来人已闯入校内，门卫追赶不及，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出校门。5、学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服、同时及时报告110

9、、119、120等相关部门请求援助。及时保护或疏散学生，保护好事故现场。6、立即将受伤师生送往医院进行救治。7、采取有效措施，做好善后处理和配合事故调查工作。做好师生思想稳定工作，确保教育教学秩序正常。（七）食物中毒安全事故。1、学校加强食品卫生工作的管理，进一步完善学校食品卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人。2、加强学校食堂从业人员的管理。按规定做好从业人员的体检和日常晨检工作，加强从业人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员在学校食堂上岗工作。3、加强学校食品操作程序的日常管理。学校食堂、食品供应部门严格把好食品质量关，杜绝不洁、变质及三无产品流入学校;规范食品加工、操作程序，做到煮熟

10、烧透，加工好的食品及时放入密封间；严格熟食间的管理，防止熟食二次污染；做好留样食物的记录并签名，留样食品必须保留48小时；严格操作环节中的消毒工作，消毒方法得当、时间保证。4、规范师生饮用水供应工作，师生饮用水要有专人管理，管理人员身体要符合卫生要求，并加强日常检查。5、加强师生的教育。教育师生不吃无证摊贩的不洁食物，不摘食野果野菜，增强学生的自我保护意识和能力。6、一旦发生事故，立即停止学校食堂的生产经营活动，及时向县教育局、卫生防疫部门报告，及时报警110、120等相关部门请求援助。7、封闭造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。学校卫生教师要做好食物中毒事件的专项登

11、记工作，包括：班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等，并积极协助县卫生监督所、县疾控中心等部门做好调查工作,在县卫生监督所等部门的指导下做好相关工作。8、积极做好中毒学生的就医陪护工作，及时联系学生家长，如实向学生家长阐述事故经过，并认真做好学生家长的工作，争取家长的配合谅解。9、配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样品。10、采取有效措施，做好善后处理和配合事故调查工作。（八）突发公共卫生事件的应急预案1、学校应普及卫生知识，利用黑板报、橱窗等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，正确认识，做好防范。2、学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，有传染

12、病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生必须经医院诊断排除传染后才能返校。3、学校发生特殊传染病，要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察，及时报警110、120等相关部门请求援助通知患病师生的家长和亲属，送定点传染病医院诊治。4、学校对传染病人所在的教师及涉及的公共场所要及时消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。5、及时将发现的疫情上报县教育局、卫生防疫部门，并作好病人的跟踪记录工作。6、及时做好师生思想工作，确保学校安全稳定。（九）、学校突发踩踏事件应急预案1、如早晚自习突遇停电，各班级应启动预警措施，值日领导和值日教师应在第一时间到位加强巡逻。跟班教师应立即稳定学生

13、的秩序和情绪。跟班教师不能让学生随意出教室，学生上下楼梯要听从统一指挥，有序进行。2、如正值下课、就寝前，学生在走廊、楼梯、盥洗室、厕所等，则要学生在原地站立，等自己的眼睛已适应黑暗时，再慢慢回教室或寝室，坚决阻止学生在此时抢跑，追逐，推操。3、马上开启过道、扶梯平台的应急灯和学校备用其它照明用具；4、晚上停电期间有关问题决策，由值日领导联系校领导后决定是否放弃上晚自习。班级跟班教师在没有接到值周领导口头通知前，应组织学生在教室开展一些活动如：唱歌、讲故事。5、恢复通电后，各班负责管理教师应及时回收残余蜡烛，严禁将蜡烛带入寝室。6、早晚下自习、下课时，当节上课教师应指挥学生有序上下楼梯，严禁搞

14、恶作剧，抢跑，追逐，推操。确保不发生踩踏事故。7、加强对广大师生宣传教育，利用多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识，提高自觉性和责任感。8、一旦发生较严重学校安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断,立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。9教师和领导要一边疏散学生，把学生有序疏散到安全地段，稳定学生情绪，做好秩序维护等工作；一边救护受伤学生，立即向就近医疗机构发出医疗求援，及时果断将受伤人员送到医院抢救,并拨打“120”医疗抢救电话。10

15、、初步摸清情况，彻查事故原因，并建立相关名册。11、及时与学生家长取得联系，如实说明情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题，确保问题的解决。12、事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向卫生、公安部门抽调人员支援事故处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。13、保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。（十）、地震应急预案：1、政府临震预报发布后，学校地震指挥部指挥长宣布进入“应急状态”，做好地震应急准备，应对可能面临的地震。2、突发地震时，立即启动“地震应急预案”。突发地震时，指挥长（代理指挥长）启动“地震应急预案”，应急信号员发布应急信号。3、信号员发出“地震警报”信号（停电时信号为：三响短促哨声，连续多次），进入应急避震状态。、任课教师：立即停止授课，转为避震疏散组成员，负责该班级的应急避震、紧急疏散工作。立即告知学生“地震来了，不要慌乱”，命令学生迅速就地避震。、学生：迅速躲避在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体,降低身体重心，蹲下，并用双手或书包保护头部（底楼教室靠门口