小学写景记叙文范文10篇.docx

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1、小学写景记叙文范文10篇1 .习作花园、果园、田野、小河我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们 把身边的美景介绍给别人吧！写之前先仔细观察。看看这个地方有什么，是什么样子 的，再构思自己的习作。1 .写作之前为自己的习作定一个题目。2 .语句通顺，将内容写具体些。3 .书写工整，不写错别字。【答案】示例：身边的美景世上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。在我身边的每一处景物都是美景，其 中里洲公园的美景最令我心旷神怡。里洲公园座落在优美的抚河河畔，每日傍晚十分是最精彩的时刻。广场舞大妈“闻 鸡起舞”一会儿是优美的民族舞，一会儿是柔美舒畅的花扇舞，而最令我喜欢的舞蹈， 是大妈们的瑜伽舞。每当

2、瑜伽舞音乐响起时，我就趴在阳台上观看大妈们的瑜伽舞， 听说瑜伽舞还能减肥呢！说完广场舞大妈们，该说那些在里洲公园的小朋友们了。广场舞大妈把小孩放在 儿童区，这儿可是儿童的天堂，每个孩子都特别喜欢这个地方。里面有一堆金黄的沙 子，他们就在沙子里玩耍嬉闹，等广场舞大妈跳累了，小朋友们玩累了，她们都各自 休息了一会儿，又开始她们娱乐时光了。那边忙碌着的老大爷们，他们有的在练太极拳，有的在打球，还有的在跟着大妈 们跳舞呢！但我却喜欢老大爷们的舞剑。看呀，老大爷们个个舞起剑来都全神贯注， 一剑接着一剑，招招式式都是一丝不苟的。夜渐渐深了，里洲公园变得静静的了。里洲公园里空无一人，我突然发现：原来 生活中

3、，美景就在你我身边。【解析】【详解】本题考查的是写景作文，自拟定文章题目，主要题干要求，确定自己要描写的景物特 点，把这个地方有什么，是什么样子的勾画清楚即可，不要写错别字。2 .习作。风景无处不在：巍峨的大山、潺潺的流水这是自然界的风景。校园里，坚持 不懈地拼搏，无私友好的关爱；社会上，爱岗敬业地工作，诚信友善的帮助这是“另一番”的风景。哪个“另一番”的风景给你留下了深刻的印象，又带给你怎样的感 受？根据提示写一篇习作，注意把重点部分写具体，融入自己的情感。题日自拟，字 数在400左右。【答案】范文：不一样的风景夕阳在古人的眼里总是伴随着一丝丝的悲伤，是落日将尽的时候，光芒一瞬即灭 的时候。

4、不知道什么时候，我也迷恋上了这一落日之景。但在我眼里，这番景象中却 不是凄美，而是万物在夕阳的金光万点下，似熊熊燃烧的景象。在我们校园里，夕阳永远是一番不可磨灭的风景。吃完晚饭后，当你漫步在去教 室的路上，远远地向西方望去。茫茫的绿草地，运动场上同学们拼抢的身影，飘扬的 五星红旗的背后是被夕阳镀上一层金边的天空，几朵白云也被夕阳的光辉所染红，缓 缓地如同无忧无虑的孩子一样翱翔在玫瑰色的晚霞中，真是一番惬意。曾记得自己和 杰一起在这洋溢青春气息的傍晚时刻，一起放歌青鸟”如果展翅高飞，我说过不会 再回来，目标是那蔚蓝的天空。夕阳给人的感觉就如友谊的感觉，温暖着每个人的 心。还记得我们一起登上体育场

5、的瞭望台，一起作诗“爱为何物？是一时的温暖？是一 时的柔情？还是你我之间那友谊的桥梁？”夕阳在校园里是友谊，是青春，是云朵与天空的金色交响曲。时光总是流逝得飞 快，三年前的夕阳在我的记忆里只剩下那段放学路了。小学时，每天我最期待的便是 放学。一放学，和爷爷一起登上公交车，悠闲地看看城市快速变化的景象。透过公交 车的玻璃，看到太阳就像是一个顽皮的小男孩似的，一会儿悄悄地躲在一幢幢高楼大 厦的缝隙中，一会儿又露出小半边红彤彤的脸，像是跟我在玩捉迷藏。后来，我和爷 爷下车了，在余晖的照映下，一老一小，两个身影，慢慢地计算着还有多少天小学毕 业城市里的夕阳给予我的是亲情，是童年，是一张张回忆的照片。夕

6、阳陪伴着我，一起成长。他就像我的一个朋友，一个随着我心情变化而变化的 朋友。同时他也不再是凄凉之景，他是永恒的另一种风景。【解析】【详解】本题考查的是材料作文，结合材料的内容进行分析，可以写一写自然界中的风景，也 可以写一写社会中校园里的风景。注意写出风景美的特点以及写出自己的感悟和感 想。语言要完整流畅，不要写错别字。3 .表达与交流。你都去过哪些地方？这些地方的景色有没有让你流连忘返呢？请选择一处景物， 按照一定的顺序，把景物的特点介绍给大家。400字左右。【答案】示例：黄山游记去年暑假，爸爸带我去了号称“天下第一奇山”的黄山。在那里，我们欣赏了奇 松，怪石；参观了云海，温泉；还攀爬了“一

7、线天”，“光明顶一大早，我们一行人在导游小姐的带领下，浩浩荡荡地出发了，首先经过东大 门，我似乎浑身有使不完的劲，可以一下子登顶。费了九牛二虎之力，我和爸爸终于 爬上了半山腰。一排排郁郁葱葱的青松映入眼帘，它们有的傲然挺立，有的枝叶舒 展，它们周围有着星罗棋布的怪石，这些怪石千奇百怪，有的像人，有的像外星生 物，十分有趣。它们和奇松相互点惚，再合适不过了。我和爸爸走走歇歇，穿越了“一线天”，来到了光明顶。我虽然气喘吁吁，但呼吸 到山顶新鲜的空气，不由得精神为之一振，顿时神清气爽。我朝下一望，一朵朵洁白 的云密密麻麻的，如同海面一般，这就是黄山四绝之一一云海。我再一看炼丹，天 都，玉屏，鳌鱼等峰

8、都尽收眼底。我们还参观了明朝普门和尚建造的大悲院遗址，以 及建造在上面的黄山气象台。看到了这一个个奇观，我赞叹不已，感到大自然的力量 太伟大了，我们人类太渺小了！原本攀登黄山第一高峰一莲花峰，可由于我体力不支，快要虚脱了一般，再加 上莲花峰地势陡峭，我只能遗憾的看了一眼，便下山去了。黄山呀，你真不愧为徐霞客所说那般，“五岳归来不看山，黄山归来不看山啊！ 【解析】【详解】考查学生的书面表达能力。这是一篇写景的作文，写景作文要注意以下几点：一、仔 细观察，抓住景物特点。第一要抓时序的特点。第二要抓场所的特点。第三要抓景色 的特点。二、动静结合，写好景物特点。三、以情观景，借景抒情。结构完整，表达

9、出真情实感。语言表达要准确、生动，语句完整、通顺没有错别字。4 .习作。北京的故宫、敦煌的莫高窟、秦始皇兵马俑这些都是我国的世界文化遗产，请选 择一处你感兴趣的世界文化遗产写一写，题目自拟、字数不少于400字。【答案】例文：万里长城俗话说：“不到长城非好汉”，当你登上长城时，才能感受到这句诗的深层含义。下面就让我来带着你们去长城参观一下吧！在公元前九世纪，为了防御匈奴的袭击，秦始皇下令：盖长城。于是，就开始了 “就地取材，因材施用。”为了建造长城，花费了近百万劳动力，达到了总人口二十分 之一。在建筑过程中没有机械，全靠人力来完成。在那崇山峻岭，悬崖峭壁上要想建 长城，可以想象到人们当时的艰难。

10、现在长城已经有两千多年的历史，它永远屹立在 了中国北部和中部。长城的长度更是让人瞠目结舌，它全长8851.8千米，在秦汉及早期可达1万千 米，总长超过2.1万千米，它蜿蜒盘旋，如巨龙在腾飞。城墙是长城的主体部分，它 在平原上高耸坚固，在崇山峻岭则低矮狭窄，它有天然屏障山险墙“劈山墙城 墙平均高约七八米，底部厚约六七米，墙顶宽约四五米。外侧一面设垛口墙，高2米 左右，垛口墙的上部设有观望口，下部有射洞和擂石孔，可以观看敌情，也可以射 击，还可以滚放擂石。烽火台是重要的传递军情的地点，这里白天燃烟，夜间举火，可以十分迅速地传 递情报。长城可以沿线经济、农、牧民族的交易，让外国更全面的了解了中国，以

11、长城要 塞为根据地的“丝绸之路”在1987年被世界列为世界文化遗产。长城，你是中国人的骄傲，我为你感到骄傲。【解析】【详解】考查学生的书面表达能力。这是一篇写名胜古迹的文章，选题时要选择自己熟悉的名 胜古迹。按一定的顺序来进行介绍，运用恰当的说明方法，语言表达要准确生动，语 句要通顺、连贯、没有错别字。5 .习作天地。四季景物皆有情，只要我们留心观察，就能发现景物的美丽与变化。请选择一种自然 现象或一处自然景观来进行描写，写出你观察到的景物的动态变化。题目自拟。【答案】例文：美丽的秋景去年秋天，爸爸妈妈带我到爷爷家玩。这天，天是那么高，那么蓝。蓝色的天空 中飘着一丝丝白云，碧空如洗。不时有飞鸟

12、成群盘旋。不知不觉我们已经到了爷爷 家。故乡一派迷人的秋色展现眼前。爷爷家门前是一片果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉 棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄。红里透青，青中泛亮，像颗颗珍珠玛瑙， 亮晶晶的。一个个沉甸甸的红苹果，压弯了枝头，在微风的吹拂下，不住地向我点 头。那黄澄澄的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像在窃窃私 语，好像在说：“小主人，欢迎你回来，我还以为你忘了我们啦！ “我微微一笑，连连 摇头。果园里，最让人垂涎欲滴的是那黄澄澄的鸭梨，皮薄、汁多、味甜，吃起来酸 甜可口。果园旁边是稻田，从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香。颗粒饱满的稻穗，亚得

13、稻秆直不起腰来，好像是在感谢大地的养育之恩。一条清澈见底的小河轻轻地流过爷爷的家门前。河边那一棵棵树，翠绿的叶子， 也有泛黄，透着生命力，上面红褐色。河对岸遥远的苍翠山峦把我的思绪带到了很远 很远的地方。啊，我爱家乡秋天的景色，因为它象征着成熟和绚丽。【解析】【分析】【详解】本题考查的是写景作文。一、立足于观察观察是写好作文的基础，尤其是对于写景作文，离开了细致准确的观察，是绝对写不 好的。在观察的过程中必须确定好立足点。立足点可以是固定的，如：空间方位；也可以是 变换的，如：移步换景。但无论怎样，必须层次清楚，文章思路清楚。二、抓住特征写景物，要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物

14、颜色、形态、声响、 变化等方面的特征，不能生搬硬套，如：春天就是阳光明媚，秋天就是秋高气爽。 三、层次分明层次就是文章的内容顺序，也即表达顺序。一般来说，写景文章有如下几种顺序。1 .空间方位顺序。上下、左右、前后、远近等。2 .时间顺序。可按照季节时令和一般的时间变化。3 .地点转换顺序。也可以移步换景，或参观、游览顺序。四、要动静结合无、在文章最后一自然段，要抒发自己内心的感情。6 .习作天地。我们的祖国幅员辽阔，我们的祖国山河壮丽。拿起手中的笔，按照一定的游览顺 序，写一写你去过的名胜古迹。要突出重点，写出真情实感。题目自拟，不少于400 字。【答案】范文难忘的国庆节十一国庆是欢庆、快乐

15、的节日。我们按约定在这美丽的节日里去体验美丽的山， 清澈的水。在这阳光明媚的早晨，我们沿着长长的沿江风光带，从湘江大桥来到了橘子洲。 刚下车一股清香扑面而来。啊，真香！放眼望去这里就是江中的小岛。我们以最快的速度赶上了旅游观光车，来到了橘子洲上的顶端。看，年轻帅气的 毛爷爷坐在岛的中央。正注视着层林尽染的岳麓山呢！岛的两边是繁华的长沙城，东 边由美丽的绿带相拥普高而雄伟的杜甫阁，特别引人注目清澈的湘江水，水面非常平 静，宛如一面明镜，小岛倒映在水中，远远望去，湖水宛如母亲般环抱着橘子洲。我 问妈妈：“湘江是最大的河吗？妈妈说：“湘江是三湘大地母亲河，她也是长江的孩 子，长江是我国的第一大河流。”第二天，我们又来到了长沙县白鹭湖，啊，多美的湖啊！湖水清澈，四周绕山。 看着望不到头的山脉，我就问妈妈：“这里有很多山吗？哪里才是高峰？妈妈说：“我 国有许多名山，最高的山峰是珠穆朗玛峰。我想珠穆朗玛峰一定很雄伟。国庆假期过得很快，我乂回到了教室，会学到更多山和水的故事，山和水的知 识。我想去游长江，去看大海，去攀登珠穆朗玛峰。我爱山河，我爱祖国的山河。【解析】【详解】这道题考查学生对写景作文的掌握能力。要求：首先，展开联想和想象（可用拟人，比喻）；其次，表达出自己的真实感受，表达对祖国山河的赞美；最后，介绍给同学，介绍的时候，需要讲清这处风景在什么地方，有哪些特点。结尾：表