精品实验中学科技节环保创意我做主主题活动总结.docx

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1、实验中学科技节“环保创意，我做主”主题活动总结为进一步推进我校科技教育，普及科学知识，培养学生的科学创 新精神和科技创新能力，本学期我们课外科技活动的显著特点是：主 题突出，极富新意；深入发动，准备充分；形式新颖，内容丰富；全 面培养，科技素质。现将我校本次活动情况总结如下：一、活动参与面广本期科技节活动，我校做到了班班参与、人人参与。学校利用广 播、网络等阵地宣传、普及科学知识；为学生举办科普讲座；通过网 络组织学生观看有关科普知识的影片；各班围绕我校科技节的主题 “发现身边的科学”到图书馆或者上网浏览，搜集资料，认真出好专 题板报，学生人人动手独立或合作设计制作科技创新作品。二、活动形式多

2、样根据中学生的年龄特征、心理特点，我校在开展科技节的活动中， 安排了形式多样、内容精彩的活动一一有网上冲浪，让学生通过上网 查找科普知识、搜集科普资料、观看网上的科普影片；有走进图书馆， 让学生自发兴趣地查阅、搜索与科技有关的文献、典故；科学小制作 评比。丰富多彩的活动形式深受学生、教师的喜爱。三、活动中学生想象力得到培养在人类前进过程中，在科学技术发展过程中，想象力发挥着巨大 的作用。爱因斯但说过，想象力比知识更重要；想象力概括一切。从 学生的小制作中可以看出，本届科技节大大地激活了学生的想象力。 在科技活动中培养了学生参与住处社会生活的观念、意识和能力，激 发了学生的科学兴趣，提高了思维能力，观察能力和创造力，是素质 教育的丰硕成果。科技节虽然结束了，但科技的进步不会停止，科学就在我们身边, 让我们用善于观察的眼睛去发现，让我们用聪明智慧的大脑去思考, 让我们用灵巧勤劳的双手去创造！相信我们的孩子一定能够拥有更加 美好的明天。